1、家庭生命周期的發(fā)展過程正確的順序是（　　）。

A.收縮期—發(fā)展期—形成期—解組期—擴(kuò)展完成期

B.形成期—收縮期—擴(kuò)展完成期—發(fā)展期—解組期

C.形成期—擴(kuò)展完成期—發(fā)展期—收縮期—解組期

D.形成期—發(fā)展期—擴(kuò)展完成期—收縮期—解組期

2、關(guān)于同輩群體的說法，正確的是(    )。(2015)

A.同輩群體的形成完全是偶然的

B.同輩群體在不同社會(huì)系統(tǒng)中常扮演相同角色

C.同輩群體由年齡、志趣和行為方式均相同的人組成

D.同輩群體對(duì)個(gè)體的認(rèn)知、行為和情緒都有直接影響

3、在新建的小區(qū)中，社會(huì)工作者小王注意到社區(qū)居民目前談?wù)撟疃嗟脑掝}就是小區(qū)的幼兒園問題，居民認(rèn)為應(yīng)該在社區(qū)中建立幼兒園，按照需要類型進(jìn)行分析，這種需要是（　?。?。

A.規(guī)范性需要

B.感覺性需要

C.比較性需要

D.表達(dá)性需要

4、下列關(guān)于社會(huì)支持理論的觀點(diǎn)，說法錯(cuò)誤的是（　?。?/p>

A.個(gè)人所擁有的資源可以分為個(gè)人資源和朋友資源

B.一個(gè)人所擁有的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)越強(qiáng)大，越能更好地應(yīng)對(duì)各種來自環(huán)境的挑戰(zhàn)

C.社會(huì)支持理論取向的社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)通過干預(yù)個(gè)人的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)來改變其在個(gè)人生活中的作用

D.社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)指的是一組個(gè)人之間的接觸，通過這些接觸，個(gè)人得以維持社會(huì)身份并且獲得情緒支持、物質(zhì)援助和服務(wù)、信息并與新的社會(huì)接觸

5、小張的父親在教育他時(shí)，常采用以下方式：每當(dāng)他表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，父親就訓(xùn)斥道：“不要與大人爭(zhēng)辯，我過的橋比你走的路還長(zhǎng)，很多事情等你長(zhǎng)大了就會(huì)明白。”小張考試成績(jī)下降時(shí)，父親就少給零用錢。小張家長(zhǎng)的教育方式屬于（　?。?。

A.權(quán)威型

B.專制型

C.縱容型

D.疏離型