1、高二的小帆有3個好朋友，他們是在“英語角”認(rèn)識的，他們從不玩游戲到深夜，也不追星，而是循規(guī)蹈矩的上學(xué)和放學(xué)，都是大人眼里放心的孩子。這類青少年屬于()。

A.問題青年

B.正直青年

C.文化叛逆青年

D.政治偏激青年

2、在青少年生涯規(guī)劃小組中，社會工作者小秦開展了一系列探索青少年興趣愛好的活動。依據(jù)“生涯選擇配合論”，這些活動內(nèi)容對應(yīng)的是職業(yè)工作世界中的()。

A.職業(yè)所需特質(zhì)

B.職業(yè)所需能力

C.職業(yè)分類和內(nèi)容

D.各種職業(yè)報(bào)酬率

3、如果職工不清楚、不了解所在崗位是否會經(jīng)常接觸職業(yè)危害因素，是否會患職業(yè)病，作業(yè)場所應(yīng)有哪些安全防護(hù)措施，應(yīng)有什么操作程序規(guī)定等問題時(shí)，企業(yè)社會工作應(yīng)該扮演（　?。┑慕巧?/p>

A.咨詢輔導(dǎo)者

B.促進(jìn)者

C.協(xié)調(diào)者

D.倡導(dǎo)者

4、開展兒童支持服務(wù)是促進(jìn)兒童健康成長的一項(xiàng)內(nèi)容，而兒童的社會化引導(dǎo)服務(wù)又是開展兒童支持服務(wù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。以下選項(xiàng)中關(guān)于兒童的社會化引導(dǎo)服務(wù)的描述不正確的是()。

A.主要內(nèi)容是自我認(rèn)同、技能學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)精神和社會責(zé)任

B.輔導(dǎo)方式要多以兒童為中心，以一對一的方式進(jìn)行

C.需要更多地聚焦社會邊緣群體兒童，即困境兒童和困境家庭兒童

D.兒童社會工作需要根據(jù)兒童的年齡，聯(lián)合父母和教師，采用體驗(yàn)式的方法

5、罪犯羅力是社會工作者小王的服務(wù)對象，羅力的妻子得知他被判了刑之后，一直不肯原諒他，羅力因此苦惱萬分，小王積極鼓勵和協(xié)助羅力構(gòu)建和恢復(fù)正常的家庭生活，終于初見成效。這里小王的做法是致力于滿足羅力的()需求。

A.基本生存條件的保障

B.教育、就業(yè)權(quán)益的保障

C.正常家庭生活

D.再社會化的服務(wù)