2017初級社會工作者《社會工作綜合能力》真題及答案更新完畢，233網(wǎng)校講師初級社會工作綜合能力真題視頻解析已上線，點(diǎn)擊觀看解析>>
一、單項(xiàng)選擇題
1、在社會工作者老李的帶領(lǐng)下，社區(qū)助老服務(wù)隊(duì)向社區(qū)居民宣傳助人互助的精神，促進(jìn)靈力相互關(guān)愛，相互扶助，現(xiàn)在越來越多的居民加入了社區(qū)助老服務(wù)隊(duì)。上述老李的做法，體現(xiàn)了社會工作在文化層面的目標(biāo)（）
A.激發(fā)潛能
B.促進(jìn)社會公正
C.促進(jìn)發(fā)展
D.促進(jìn)社會團(tuán)結(jié)
答案：D
2、關(guān)于社會工作要素的說法，正確的是（）
A.社會工作者是從事志愿服務(wù)的人
B.“助人”是專業(yè)社會工作的核心價值
C.社會工作價值觀必須通過專業(yè)實(shí)踐養(yǎng)成
D.助人活動是社會工作者與服務(wù)對象互動合作的過程
答案：D
3、社會工作者小王籌備“老來樂”老年人小組活動，吸引不愿意出門的老年人參加社區(qū)活動，幫助他們更好的融入社區(qū)。在開展活動時，小王作為支持者應(yīng)（）
A.負(fù)責(zé)小組的領(lǐng)導(dǎo)與管理
B.鼓勵老年人分享人生經(jīng)驗(yàn)
C.評估老年人的正向改變
D.邀請街道干部觀摩小組活動
答案：B
4、社會工作者老李為10歲的困境兒童小蕾提供服務(wù)。老李評估發(fā)現(xiàn)，小蕾母親因殘疾無法正常工作，父親因搶劫剛剛?cè)氇z服刑，盡管小蕾家領(lǐng)取最低生活保障金后能維持基本生活，但小蕾覺得會被社區(qū)其他孩子看不起，一直郁郁寡歡。下列老李的服務(wù)中，體現(xiàn)促進(jìn)小蕾與社會環(huán)境相互適應(yīng)功能的是（）
A.邀請小蕾參加社區(qū)舉辦的興趣小組
B.協(xié)助小蕾母親申請殘聯(lián)的殘障補(bǔ)貼
C.協(xié)調(diào)小蕾定期聯(lián)系正在服刑的父親
D.聯(lián)系小蕾親戚商議其日常生活照顧事宜
答案：A
5、使能是社會工作者應(yīng)該擁有的一種核心能力，下列做法中，體現(xiàn)該能力的是（）
A.與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系
B.協(xié)助服務(wù)對象激發(fā)自身潛質(zhì)
C.矯正服務(wù)對象的偏差行為
D.開發(fā)社會工作服務(wù)所需資源
答案：B
6、李女士與丈夫在孩子教育問題上經(jīng)常發(fā)生激烈爭吵，社會工作者小陳評估后發(fā)現(xiàn)李女士與丈夫之間存在溝通障礙，決定對他們開展輔導(dǎo)服務(wù)。上述小陳的服務(wù)設(shè)計(jì)的社會工作領(lǐng)域的是（）
A.家庭社會工作
B.學(xué)校社會工作
C.社區(qū)社會工作
D.青少年社會工作
答案：A
7、學(xué)校社會工作者在介入校園欺凌事件過程中，為欺凌者和被欺凌者提供認(rèn)知和行為的輔導(dǎo)，上述學(xué)校社會工作服務(wù)屬于（）
A.社區(qū)學(xué)校型社會工作
B.治療型學(xué)校社會工作
C .變遷型學(xué)校社會工作
D .混合型學(xué)校社會工作
答案：B
8、社會工作者積極參與公共服務(wù)，促進(jìn)社會福利事業(yè)的發(fā)展，這突出反映了社會工作者（）
A.對同事的倫理責(zé)任
B.對專業(yè)的倫理責(zé)任
C.對機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任
D.對社會的倫理責(zé)任
答案：D
9、關(guān)于社會工作倫理難題的說法，正確的是（）
A.社會工作倫理難題是社會工作者采用錯誤工作方法導(dǎo)致的困境
B.社會工作倫理難題是服務(wù)對象提出不切實(shí)際的要求導(dǎo)致的困境
C.社會工作倫理難題是社會工作者學(xué)歷水平與實(shí)際工作要求的差距導(dǎo)致的困境
D.社會工作倫理難題是社會工作者對兩種以上共存價值觀難以抉擇導(dǎo)致的困境
答案：D
10、齊奶奶患有輕度認(rèn)知障礙癥，常常忘記吃飯，有一次還差點(diǎn)走失，社會工作者小王認(rèn)為齊奶奶肚子在家非常不安全，但是齊奶奶家人白天無法陪護(hù)。從安全防護(hù)優(yōu)先的角度出發(fā)，小王應(yīng)采取的干預(yù)措施是（）
A.馬上將齊奶奶送至社區(qū)日間照料中心
B.讓齊奶奶自己決定是否去社區(qū)日間照料中心
C.與齊奶奶家人商量，將其送到社區(qū)日間照料中心
D.邀請齊奶奶參加社區(qū)日間照料中心的健康講座
答案：A
