(一)考題特點
考題的特點是點多面廣、時間緊、題量大、單題分值小。
(二)學習方法
基于這種特點，學習的方法是：
1.全面系統(tǒng)學習。
學員對于參加考試的課程，必須全面系統(tǒng)地學習。對于課程的所有要點，必須全面掌握。很難說什么是重點，什么不是重點。從一些重要的歷史性的時間、地點、人物，到證券價值的決定、證券投資組合的模型，再到最新的政策法規(guī)的等等，都是考試的范圍。全面學習并掌握了考試課程，應付考試可以說是游刃有余，胸有成竹。任何投機取巧的方法，猜題、的方法，對付這樣的考試，只能適得其反。
2.在理解的基礎(chǔ)上記憶。
應該說，學員在工作之余進行學習，課程和相關(guān)法規(guī)的內(nèi)容還是很多的。大量的知識點和政策法規(guī)要學習，記憶量是相當大的。一般學員都會有畏難情緒。其實，這種考試并不是傳統(tǒng)的需要“死記硬背”的考試方法，排除了簡答題、論述題、填空題等題型，考試的目的是了解學員掌握知識面的情況。如果學員理解了課程內(nèi)容，應付考試就已經(jīng)有一定的把握了。而且，理解也就是記憶的最好前提，尤其是學員通過學習在工作學以致用的前提。
3.抓住要點。
在很短的時間內(nèi)，學員要學習大量的課程內(nèi)容和法律法規(guī)，學習任務很重，內(nèi)容很多。面對繁雜的內(nèi)容，學習的最佳方式是要抓住要點。想完全記住課程所有內(nèi)容是不可能的，也是不現(xiàn)實的。所以知識都有一個主次輕重，本叢書的一大特點是從浩繁的課程內(nèi)容和相關(guān)法規(guī)中提煉出要點，以便學員消化吸收，可以取得事半功倍的效果。
4.條理化記憶。
根據(jù)人類大腦特點，人類的知識儲存習慣條理化的方式，在學習過程中，學員如果能夠適當進行總結(jié)，以知識樹的方式進行儲存，課程要點可以非常清晰地保留在學員的記憶里。本叢書做了一些歸納，已經(jīng)用框圖的方式總結(jié)了很多課程要點，應該對學員會有很好的幫助。學員還可以自己根據(jù)自己的理解和需要做一些歸納總結(jié)。
5.注重實用。
考試的大量內(nèi)容是學員工作中要碰到的問題，包括各種目前實用的和最新的法律、法規(guī)、政策、規(guī)則、操作規(guī)程等，既是考試的重要內(nèi)容，也是學員在工作中要用到的。只是學員在工作中能只是側(cè)重其中的某一方面而已。在學習當中，側(cè)重從實用的角度進行學習，即符合考試有大量實物內(nèi)容的特點，又幫助學員緊密聯(lián)系實際工作，一舉兩得。尤其是實際工作中就能接觸到的東西，是很容易理解和記憶的。
總之，全面系統(tǒng)地掌握了課程的要點，考試起來會很輕松。
