第八章 社會(huì)工作研究

第二節(jié)社會(huì)工作研究的范式與過(guò)程

重點(diǎn)提煉

1.定量研究與定性研究

（1）基本概念

1)定量研究：基于實(shí)證主義方法論，在嚴(yán)格設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，采用定量測(cè)量工具，收集量化資料，并對(duì)此進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

2)定性研究：注重具體獨(dú)特的現(xiàn)象，收集和分析非數(shù)字化資料，描述回答者所經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)的含義、特征、隱喻、象征等，探索社會(huì)關(guān)系，從而對(duì)個(gè)體進(jìn)行理解、闡述和深度描述。

（2）定量研究與定性研究的特點(diǎn)（區(qū)分屬于哪種）

研究者與研究對(duì)象的關(guān)系\研究和理論的關(guān)系\研究策略\資料特性\結(jié)果范圍

（3）適用范圍

定量研究：適用于研究問(wèn)題已有大量資料、資料收集相對(duì)容易、需要探討變量關(guān)系、宏觀層面的大規(guī)模調(diào)查和預(yù)測(cè)。

定性研究：適用于不熟悉的社會(huì)系統(tǒng)、無(wú)權(quán)威和不受控制的場(chǎng)景，它需要低度的觀念概化和學(xué)術(shù)建構(gòu)，需要發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象的主觀理念，需要定義新概念和形成新假設(shè)，有助于發(fā)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)象的獨(dú)特性。

（4）定量研究與定性研究的關(guān)系

定量研究和定性研究依托不同邏輯和視角對(duì)事實(shí)進(jìn)行把握，都旨在發(fā)現(xiàn)事實(shí)和實(shí)現(xiàn)研究目標(biāo)。兩者并無(wú)高低優(yōu)劣，只有適合場(chǎng)合之別。兩者相互依存、相互滲透和相互補(bǔ)充。

2.社會(huì)工作研究的一般過(guò)程

（1）基本邏輯

歸納推理（經(jīng)驗(yàn)→理論）：觀察→檢驗(yàn)→理論

演繹推理（應(yīng)用中檢驗(yàn)理論）：理論→假設(shè)→觀察

假設(shè)演繹法

（2）社會(huì)工作研究的基本內(nèi)容

擬定研究主題→界定研究問(wèn)題→進(jìn)行文獻(xiàn)回顧→完成研究設(shè)計(jì)→收集資料、整理和分析資料→撰寫(xiě)研究報(bào)告和應(yīng)用研究成果

（3）定量研究的一般過(guò)程

研究準(zhǔn)備：確定研究問(wèn)題→建立研究假設(shè)→進(jìn)行研究設(shè)計(jì)

資料收集：選合適的調(diào)查員→對(duì)調(diào)查員進(jìn)行培訓(xùn)→督導(dǎo)調(diào)查員的資料收集工作→首日問(wèn)卷的回收、審核和指導(dǎo)→研究者要抽查所回收的問(wèn)卷

資料分析：資料整理、資料分析、研究總結(jié)

（4）定性研究的一般過(guò)程

準(zhǔn)備工作

資料收集、整理和分析：進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)→收集和記錄資料→整理資料和建立檔案→分析和收集互動(dòng)

研究總結(jié)

（5）報(bào)告撰寫(xiě)及成果應(yīng)用

項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)是社會(huì)工作實(shí)務(wù)的必須載體，也是社會(huì)工作研究的特殊產(chǎn)品。

項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告是實(shí)務(wù)工作和實(shí)務(wù)研究的最終產(chǎn)品，是研究者和社會(huì)工作者反思學(xué)習(xí)從而提升實(shí)力的關(guān)鍵載體。

歷年考題舉例

關(guān)于定量研究和定性研究的說(shuō)法，正確的是(　　)。(2016)

A．定量研究重視假設(shè)檢驗(yàn)，定性注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的獨(dú)特性

B．定量研究發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，定性研究注重結(jié)論的代表性

C．定量研究計(jì)劃靈活可變，定性研究更加系統(tǒng)化

D．定量研究是理論建構(gòu)的過(guò)程，定性研究更側(cè)重理論檢驗(yàn)

參考答案：A

講師講解初級(jí)社會(huì)工作能力重點(diǎn)(點(diǎn)擊下圖聽(tīng)課)