商洛寄四电子有限公司

您現(xiàn)在的位置:233網(wǎng)校 >社會工作者 > 學習筆記 > 初級綜合能力學習筆記

2019初級社會工作綜合能力考點:地區(qū)發(fā)展模式

來源:233網(wǎng)校 2019-03-23 16:55:00

2019初級社會工作綜合能力第四章 個案工作方法重要考點:地區(qū)發(fā)展模式

新人注冊有福利:高含金量資料+免費課程+優(yōu)惠券>>

1.地區(qū)發(fā)展模式的含義

地區(qū)發(fā)展模式強調社區(qū)成員通過參與和合作,以集體的形式挖掘和利用社區(qū)資源,共同解決社區(qū)問題、滿足社區(qū)需求,增強社區(qū)凝聚力和歸屬感。

2.地區(qū)發(fā)展模式的特點

(1)較多關注社區(qū)共同性問題。所謂共同性問題是指對社區(qū)中絕大部分居民的生活造成影響的問題。

(2)注意通過建立社區(qū)自主能力來實現(xiàn)社區(qū)的重新整合。

(3)在地區(qū)發(fā)展模式中,過程目標的地位和重要性超過任務目標。在地區(qū)發(fā)展模式看來,提升居民解決問題的能力來實現(xiàn)自助是最重要的發(fā)展目標。另外需要注意的是,重視過程目標不等于排除任務目標。

(4)地區(qū)發(fā)展模式特別重視居民的參與。地區(qū)發(fā)展模式能使居民在參與的過程中學會自決自助,提高居民參與社區(qū)事務的興趣,改善居民之間、居民與社區(qū)團體之間、社區(qū)團體和團體之間的溝通和合作,培養(yǎng)他們的互助合作精神,增強居民對社區(qū)的認同和歸屬感。

3.地區(qū)發(fā)展模式的實施策略

(1)促進居民的個人發(fā)展。主要是針對社區(qū)居民之間的冷漠和疏離所采取的策略。

(2)團結鄰里。主要是針對社區(qū)中部分鄰里關系不良而采取的策略。

(3)社區(qū)教育。主要解決的是居民對社區(qū)資源不熟悉、社區(qū)認同感不強的問題。

(4)提供服務和發(fā)展資源。主要針對的是社區(qū)服務和社區(qū)資源缺乏的問題。

(5)社區(qū)參與。主要是處理社區(qū)居民面對的部分共同問題。社會工作者一般會通過動員居民集體參與來解決問題,還會建立居民小組來改善社區(qū)的動力系統(tǒng)。

4.地區(qū)發(fā)展模式中社會工作者的角色

(1)使能者。協(xié)助居民表達對社區(qū)問題的不滿,鼓勵和協(xié)助居民組織起來,幫助他們建立良好的溝通渠道及人際關系,促進共同目標的產(chǎn)生,增強解決問題的能力,促成共同目標的實現(xiàn)。

(2)教育者。通過培訓和其他方式,促進居民的社區(qū)認同,幫助居民掌握解決問題的技巧和組織技巧,激發(fā)他們積極參與和自助互助的精神。

(3)中介者。調動社區(qū)內外的各種資源,幫助實現(xiàn)資源鏈接,將其有效地投入到地區(qū)發(fā)展中來,解決社區(qū)存在的問題。

(4)協(xié)調者。社會工作者在工作過程中,還應協(xié)調各方面的組織機構、社區(qū)團體以及居民之間的關系,增加了解,減少分歧,促進他們之問的團結、合作,甚至聯(lián)合。

相關閱讀

添加社會工作者學習群或學霸君

領取資料&加備考群

加入備考學習群

加學霸君領資料

拒絕盲目備考,加學習群領資料共同進步!

互動交流
掃描二維碼直接進入

微信掃碼關注公眾號

獲取更多考試資料
凤翔县| 鄂州市| 鞍山市| 开鲁县| 香港| 龙岩市| 集安市| 冕宁县| 涿州市| 蓝山县| 彰化市| 沂源县| 泉州市| 毕节市| 镇巴县| 景泰县| 调兵山市| 天峨县| 涪陵区| 南部县| 商水县| 宜宾市| 齐河县| 杭锦旗| 秦安县| 舞阳县| 类乌齐县| 泽库县| 铜陵市| 读书| 嘉禾县| 马鞍山市| 利辛县| 万盛区| 商南县| 新乐市| 慈利县| 且末县| 宁河县| 额敏县| 米泉市|