一、鼓勵機關(guān)、事業(yè)單位考證
來源：平陽縣政府信息公開
根據(jù)《通知》，指出組織參加2020年度全國社會工作者職業(yè)水平考試人員范圍為：各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）、縣機關(guān)部門（單位）要積極組織機關(guān)及所屬事業(yè)單位干部職工報名參加全國社工考試，鼓勵其他在職工作人員及村干部自愿報名參加。
二、激勵措施
1、培訓(xùn)與考試
根據(jù)開展干部職工教育培訓(xùn)有關(guān)要求，考試差旅費等相關(guān)費用按有關(guān)規(guī)定給予報銷，并保障學(xué)習(xí)考試時間。縣民政局組織考前培訓(xùn)等工作。各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）、縣機關(guān)部門（單位）根據(jù)崗位設(shè)置管理有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)工作。
2、一次性獎勵
積極鼓勵、支持社會工作人員參加國家社會工作者職業(yè)水平考試，對取得國家社會工作者職業(yè)水平證書的人員給予1000元（初級）、2000元（中級）的一次性獎勵，由民政局福彩公益金支出。
以上來源：《關(guān)于做好全縣機關(guān)事業(yè)單位參加2020年度全國社會工作者職業(yè)水平考試的通知》
三、什么是社會工作
社會工作是一種以助人為宗旨、運用各種專業(yè)知識、技能和方法去解決社會問題的專門職業(yè)，是確?，F(xiàn)代社會和諧穩(wěn)定的重要制度。社會工作是社會發(fā)展的產(chǎn)物，在不同的國家由于文化傳統(tǒng)、社會制度和社會發(fā)展水平的差異有不同的發(fā)展。
大體來說，社會工作是以特定的文化傳統(tǒng)與社會制度為背景，以特定社會福利制度和社會政策為依托，為有需要的人們提供的專門服務(wù)。目前，在發(fā)達國家和地區(qū)，社工體系已經(jīng)非常完善和專業(yè)。
四、我國社會工作發(fā)展
隨著社會的不斷發(fā)展，經(jīng)濟改革已經(jīng)進入深水區(qū)，加強社會治理結(jié)構(gòu)改革的任務(wù)提上日程。在上海、廣東、浙江等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和改革的先行示范區(qū)，社會工作體制建設(shè)已基本完善，具體工作也已進入高速發(fā)展階段；中部地區(qū)緊隨其后，根據(jù)各地區(qū)的經(jīng)濟、文化等發(fā)展情況，加大本土化的研究個創(chuàng)新，打造地方性社會工作服務(wù)特色。
雖然在經(jīng)濟比較落后的其他地區(qū)，社會工作發(fā)展還處于起步階段，但國家在社會工作領(lǐng)域的頂層設(shè)計基本已經(jīng)完成，相關(guān)配套制度和法規(guī)也基本完善，相信在不久的將來，社會工作畢將為中國社會新時代的發(fā)展，做出巨大的貢獻。
五、考試介紹
六、復(fù)習(xí)指導(dǎo)
1、掌握教材，熟悉要點。首先閱讀教材，對整個書本有整體的認(rèn)識和了解，掌握該科目的知識點框架。正所謂，萬變不離其“書”，也可以通過思維導(dǎo)圖的形式加深對書本知識的理解。
2、結(jié)合大綱，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)前期，形成對整個內(nèi)容的框架和結(jié)構(gòu)，掌握考試范圍，然后各個知識點擊破，深入理解每一章節(jié)的考試要點。熟悉不同群體、不同領(lǐng)域服務(wù)對象的特點、問題和需要以及服務(wù)內(nèi)容和主要方法。
3、線上輔導(dǎo)，碎片學(xué)習(xí)?？忌梢愿鶕?jù)個人的學(xué)習(xí)情況，選擇一些信譽較高的輔導(dǎo)機構(gòu)進行線上學(xué)習(xí)，通過網(wǎng)課形式跟著經(jīng)驗豐富的輔導(dǎo)老師，解決考試中薄弱環(huán)節(jié)，針對重點難點進行深入解析。也可以利用碎片化的時間用手機聽課、做題，復(fù)習(xí)效率最大化。
4、試題檢測，鞏固知識。在復(fù)習(xí)完該章節(jié)后，可以對所學(xué)的進行鞏固和檢測，通過訓(xùn)練題、模擬題等測試，不斷檢驗自省對于知識點的掌握情況。對于錯題應(yīng)該認(rèn)真分析，回歸到書本上相應(yīng)的知識點，再次鞏固。
七、資料推薦
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1、專業(yè)師資：985、211等知名高校老師，十年以上的教學(xué)經(jīng)驗，多年的實務(wù)項目經(jīng)驗，“理論＋實踐”讓陌生、枯燥的知識也能變得生動有趣！
2、海量題庫：針對每個科目、每個章節(jié)設(shè)置對應(yīng)的試題，在課程結(jié)束后，對所學(xué)知識點及時的進行鞏固和復(fù)習(xí)，大大提高學(xué)習(xí)效率，更好的掌握所學(xué)內(nèi)容。
3、黃金考點：根據(jù)考綱要求和歷年真題情況，總結(jié)各科黃金考點，強化抓核心得分。并且，通過思維導(dǎo)圖的形式快速梳理知識框架，建立考點體系。
