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鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工站建設(shè)持續(xù)火熱,社工專業(yè)人才需求供不應(yīng)求

作者:233網(wǎng)校-不明真相 2021-06-08 17:35:56
導(dǎo)讀:鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工站建設(shè)在全國迅速推廣和發(fā)展,各地區(qū)社工專業(yè)人才需求大~

民政部辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工站建設(shè)的通知》,明確指出把鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工站建設(shè)納入民政重點工作,全國各地社工站的建設(shè)也是如火如荼的進行著。

而在2011 年,《社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)中長期規(guī)劃(2011—2020 年)》中“社會工作專業(yè)人才服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)計劃”,要求到2015年,國家扶貧開發(fā)工作重點縣培育發(fā)展200 個農(nóng)村社會工作服務(wù)站,2020年基本實現(xiàn)每個國家扶貧開發(fā)工作重點縣有1家社會工作服務(wù)站。緊接著,廣東省的“雙百計劃”、湖南省的“禾計劃”的實施,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工站建設(shè)得到快速發(fā)展,并且形成了各自的實踐模式。

知識點擴展:《中級社會工作法規(guī)與政策》—社會工作專業(yè)人才隊伍中長期規(guī)劃,點擊試聽>>

一、各地區(qū)社工站的建設(shè)

浙江省

根據(jù)《浙江省民政廳關(guān)于開展2021年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會工作站建設(shè)的通知》,2021年在2020年建成390個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會工作站基礎(chǔ)上,新建300個以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會工作站。并提出鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會工作站應(yīng)配備持證社工不少于3人,專職在社會工作站工作。

山西省

山西省印發(fā)《山西省鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會工作服務(wù)站項目實施方案(試行)》,明確指出要按照“一年試點、兩年擴面、三年成形、四年覆蓋、五年完善”的步驟,建成擁有相當(dāng)規(guī)模且適應(yīng)當(dāng)?shù)厣鐣l(fā)展的社會工作專業(yè)人才隊伍的基層民政服務(wù)陣地,孵化培育一批扎根基層的公益慈善類社會組織,在“十四五”末實現(xiàn)全省社工站全覆蓋。

湖北省

湖北省鄂州市以實施“愛滿鄂州”社會工作服務(wù)項目為契機,以鄂城區(qū)鳳凰街道為試點,建設(shè)街道社會工作站,下設(shè)社區(qū)社會工作室,打造以服務(wù)困境群體為主、家庭為本、社區(qū)為基礎(chǔ)的綜合服務(wù)陣地,精準、精細地提供補救性、支持性、預(yù)防性、發(fā)展性社會工作專業(yè)服務(wù)。

湖北省十堰市民政局印發(fā)《十堰市鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會工作站建設(shè)方案(試行)》,全面安排部署十堰市鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工站建設(shè)工作。指出到2024年底,實現(xiàn)一縣(市、區(qū))一中心、一鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)一站、一村(社區(qū))一室,全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、城鎮(zhèn)社區(qū)社會工作服務(wù)站(室)全覆蓋目標。

寧夏回族自治區(qū)

寧夏回族自治區(qū)正式印發(fā)《寧夏回族自治區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會工作服務(wù)站建設(shè)實施方案(試行)》,提出從5月份開始,按照“縣(區(qū))統(tǒng)籌、街道先行、鄉(xiāng)鎮(zhèn)跟進、全域覆蓋”的推進思路,2021年9月底前全面建成縣(區(qū))社會工作服務(wù)指導(dǎo)中心和城區(qū)街道社工站,2021年12月底前實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工站全覆蓋。

山東省

山東省濟寧市印發(fā)《濟寧市鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會工作服務(wù)站項目實施方案》,指出2021年,在全市試點建成52個以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工站,每個縣(市、區(qū))社工站建成數(shù)量不低于當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)(街道)總數(shù)的1/3;2022年,在全市推進社工站全覆蓋,實現(xiàn)“一縣(市、區(qū))一中心,一鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)一站點,村(社區(qū))都有社工服務(wù)”;2023年,社工站運行規(guī)范、服務(wù)成效明顯,社會服務(wù)資源聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建完成。

天津市

 天津市民政局發(fā)布《關(guān)于開展首批街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn)) 社會工作服務(wù)站建設(shè)的通知》,指出本年度在全市50個社會工作基礎(chǔ)較好的街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))設(shè)立社會工作服務(wù)站(以下簡稱社工站),通過政府購買服務(wù)等方式,培育扎根基層的社會組織和專業(yè)社會工作人才隊伍,開展民政領(lǐng)域社會工作服務(wù),加強基層民政工作力量,提升基本民生兜底保障和基層社會治理水平。

二、社工站專職人員要求

隨著社工站的建設(shè)推進,各地區(qū)也對專職人員提出了相應(yīng)的要求:

例如,湖南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工站專職人員第一年需要相關(guān)專業(yè)或從業(yè)經(jīng)驗,第二年一半以上的專職人員需持有社工證,第三年則是全部社工站的專業(yè)人員都需要持證;

浙江省鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會工作站應(yīng)配備持有社工證的專職人員不少于3人;天津市鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會工作站的駐站社工一般為2-3名,而具有社會工作專業(yè)資質(zhì)的社工不少于1名,并且所有駐站社工在承接社工在項目兩個年度內(nèi)全部具備社會工作專業(yè)資質(zhì)??梢钥闯?,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工站的專業(yè)要求在不斷提高,持證上崗已是大勢所趨。

三、如何通過考試取證?

1、掌握復(fù)習(xí)方法

(1)全面掌握教材基礎(chǔ)知識。首先閱讀教材,對整個書本有整體的認識和了解,掌握該科目的知識點框架。

(2)結(jié)合大綱,系統(tǒng)復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)前期,形成對整個內(nèi)容的框架和結(jié)構(gòu),掌握考試范圍,然后各個知識點擊破,深入理解每一章節(jié)的考試要點。

(3)線上輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)??忌梢愿鶕?jù)個人的學(xué)習(xí)情況,選擇一些信譽較高的輔導(dǎo)機構(gòu)進行培訓(xùn),跟著經(jīng)驗豐富的輔導(dǎo)老師,解決考試中薄弱環(huán)節(jié),針對重點難點進行深入解析。在老師指導(dǎo)下,提高自省復(fù)習(xí)效率,更輕松的通過考試。

(4)試題模擬訓(xùn)練。在復(fù)習(xí)完該章節(jié)后,可以對所學(xué)的進行鞏固和檢測,通過訓(xùn)練題、模擬題等測試,不斷檢驗自省對于知識點的掌握情況。

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2、班級推薦——取證班 (點擊了解更多>>)

對于基礎(chǔ)薄弱,自制力不強,在職備考的考生來說,“取證班”是一個非常好的選擇,它包含了6個子班級,覆蓋了3大階段(基礎(chǔ)、強化和沖刺),教材精講、習(xí)題、核心考點、真題解析、考前模擬、考前直播等,多方面幫助考生輕松通過考試,還有許多輔導(dǎo)資料贈送。

1、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段(教材精講+高質(zhì)量題庫)

233網(wǎng)校教材精講班囊括90%以上精準考點,通過對教材的系統(tǒng)梳理,了解高頻考點、章節(jié)重點難點等,并結(jié)合實例幫助學(xué)員更好的理解相應(yīng)知識,讓其復(fù)習(xí)達到事半功倍的效果。

2、強化學(xué)習(xí)階級

沖刺班是233網(wǎng)校老師通過多年的教研經(jīng)驗,對歷年考題進行精確分析,總結(jié)出的精華必考點和??键c。

習(xí)題班是老師通過對考點的把握,以必考點和常考點為基礎(chǔ),以章為單位,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)完沖刺班后,鞏固必考點和常考點內(nèi)容。

3、沖刺階段

考題突擊班是老師根據(jù)歷年的出題特點整理而成的兩套與真題類似的模擬試題,意在學(xué)員學(xué)習(xí)完整個課程后,能對自己的學(xué)習(xí)成果做個考前摸底測試。學(xué)員在做完題后,再回到視頻課程,聽老師分析題目以及做題方法和技巧,然后再將錯的內(nèi)容回到教材精講班進行查漏補缺。最后,再通過黃金考點(紙質(zhì)教輔資料)對重要考點進行考前背誦和突擊。

3、老師介紹

專業(yè)師資:985、211等知名高校老師,十年以上的教學(xué)經(jīng)驗,多年的實務(wù)項目經(jīng)驗,“理論+實踐”讓陌生、枯燥的知識也能變得生動有趣!

劉曉晨老師,中國人民大學(xué)大學(xué)碩士,10年的教學(xué)經(jīng)驗,并且有著許多社工行業(yè)的經(jīng)驗,講課幽默風(fēng)趣,幫助大家更好的學(xué)習(xí)和掌握中級實務(wù)的知識點內(nèi)容。

劉曉晨—人物介紹.png

劉戰(zhàn)旗老師,香港理工大學(xué)社會工作專業(yè)碩士,高校社會工作系老師,18年社會工作專業(yè)教學(xué)、科研經(jīng)驗。將理論與實踐相結(jié)合,幫助大家更好的理解中級實務(wù)的答題思路和邏輯。

劉戰(zhàn)旗—人物介紹.png

溫馨提示:文章由作者233網(wǎng)校-lizhihao獨立創(chuàng)作完成,未經(jīng)著作權(quán)人同意禁止轉(zhuǎn)載。

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