16．在治療過程中，精神分析理論首先推祟昀一個原則是( )原則。
A．系統(tǒng)化
B．個別化
C．多樣化
D．普遍化
E．差異化
17．下列( )理論認(rèn)為：個人的問題是生活過程}中的問題．對個人問題的理解和判定也必須在其生存的環(huán)境中來進行。
A．人本主義理論
B．社會支持理論
C．認(rèn)知行為理論
D．生態(tài)系統(tǒng)理論
E．存在主義理論
18．下列( )相信人的理性，相信具有理性的人可以自主地選擇行動。
A．人本主義理論
B．社會支持理論
C．認(rèn)知行為理論
D．生態(tài)系統(tǒng)理論
E．存在主義理論
19．提出認(rèn)知“ABC情緒理論框架”的是( )。
A．大衛(wèi)•豪
B．馬爾科姆•佩恩
C．馬甫洛夫
D．埃里斯
E．阿爾弗雷德•阿德勒
20．社會工作專業(yè)對系統(tǒng)理論的應(yīng)用始于( )早期提出的全人或全貌的概念。
A．貝特朗菲
B．赫恩
C．平克斯
D．米納罕
E．吉特曼
21．在任務(wù)中心模式看來，服務(wù)介入工作的核心是( )。
A．目標(biāo)
B．任務(wù)，
C．手段
D．服務(wù)對象
E．社會工作者
22．任務(wù)中心模式認(rèn)為，要成為可以處理的問題需要具備的條件不包括( )。
A．服務(wù)對象知道這個問題存在
B．服務(wù)對象承認(rèn)這是一個問題
C．服務(wù)對象愿意處理這個問題
D．服務(wù)對象需要解決這個問題
E．服務(wù)對絮有能力處理這個伺題
23．( )年美國將危機介入模式正式列入社會服務(wù)的重要項目，并在社會工作領(lǐng)域逐漸推廣危機介入模式。
A．1946年
B．1974年
C．1951年
D．1932年
E．1957年
24．張某是一名大二的女生，與自己戀愛4年的男友突然提出分手，理由很簡單，他愛上了另一個女孩子，這個打擊讓當(dāng)事人對自己沒信心，與別的男孩子不知如何相處，害怕投入感情會再次受傷害。作為社會工作者的你應(yīng)該用鼓勵、同感、對質(zhì)、澄清以及人本治療的方法對當(dāng)事人表示了很高的同感、尊重和接納。此案中，你扮演的角色是( )。
A．使能者
B．聯(lián)系人
C．教育者
D．倡導(dǎo)者
E．治療者
25．危機介入模式的特點不包括( )。
A．迅速了解服務(wù)對象的主要問題
B．運用綜合方式確定服務(wù)對象問題的產(chǎn)生原因
C．迅速作出危險性判斷
D．有效穩(wěn)定服務(wù)對象的情緒
E．積極協(xié)助服務(wù)對象解決當(dāng)前問題
26．在社區(qū)中爭取社區(qū)居民利益、改變社區(qū)環(huán)境的“維權(quán)小組”屬于( )。
A．封閉小組
B．開放小組
C．基本小組
D．次層小組
E．非正式小組
27．小組目標(biāo)清晰，凝聚力出現(xiàn)，整合性和穩(wěn)定性進一步加強，這一階段屬于小組工作的( )。
A．準(zhǔn)備期
B．小組初期
C．小組中期
D．小組后期
E．小組結(jié)束期
28．在小組工作模式中，( )是較晚發(fā)展起來的一種工作模式。
A．發(fā)展模式
B．社會目標(biāo)模式
C．社會心理模式
D．治療模式
E．互動模式
29．( )是由于一些自然事件、人與人之間的互相吸引或情感方面的需要等因素，使人們自然而然地聚集在一起而形成的。
A．典型小組
B．自然小組
C．組成小組
D．興趣小組
E．朋輩小組
30．社會工作要善于正確發(fā)現(xiàn)和識別組內(nèi)那些可以合作和依賴的、能夠幫助自己完成小組任務(wù)的組員，與他們( )，成為必要時采取共同行動的盟友。
A．設(shè)定會議基調(diào)
B．訂立同盟
C．善于等待求變
D．告知可選方案
E．真誠流露自我