多項(xiàng)選擇題
1．社會(huì)工作者在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí)，需要考慮（　）的因素。
A．扣緊小組目標(biāo)
B．組員的情緒和行為特點(diǎn)
C．自愿性與自助性
D．適合性與可行性
E．組員的性別與年齡
2．小組工作是社會(huì)工作的基本方法之一，它可以發(fā)揮多方面的作用，其特點(diǎn)包括（?。?。
A．注意所有成員在參與過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我的改變和成長(zhǎng)
B．組員之間可以通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)而相互支持
C．組員之間有共同目標(biāo)，以群體力量解決問(wèn)題
D．組員間必須共同進(jìn)退，組員個(gè)別需要并不重要
E．小組過(guò)程中，組員學(xué)會(huì)完全認(rèn)同小組工作者的決策
3．成長(zhǎng)小組組員聚會(huì)時(shí)討論非常熱烈，互不相讓，甚至有相互攻擊的行為。社會(huì)工作者除細(xì)心傾聽組員的意見外，還應(yīng)指出小組面臨的沖突，讓他們一起面對(duì)，尋求處理的辦法。社會(huì)工作者運(yùn)用的小組技巧有（　）。
A．適當(dāng)自我表露
B．及時(shí)進(jìn)行小結(jié)
C．積極給予回應(yīng)
D．表達(dá)鼓勵(lì)支持
E．促進(jìn)互動(dòng)交流
4．社會(huì)工作者小伍計(jì)劃在社區(qū)服務(wù)中心為老人開辦一期健康培訓(xùn)班，想了解各方面的要求，例如老人關(guān)注的問(wèn)題等，于是成立工作小組，制訂工作計(jì)劃，則小組計(jì)劃書的內(nèi)容框架包括（?。?。
A．小組特征
B．機(jī)構(gòu)宗旨
C．組員
D．資源運(yùn)用
E．評(píng)估方法
5．后期成熟階段，小組的特點(diǎn)包括（?。?
A．對(duì)社會(huì)工作組的依賴漸強(qiáng)
B．小組的凝聚力大大增強(qiáng)
C．小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定
D．組織關(guān)系的親密程度更高
E．組員對(duì)小組充滿了信心和希望
6．在小組活動(dòng)中，有兩位組員出現(xiàn)了沖突，此時(shí)社會(huì)工作者的適當(dāng)做法包括（?。?。
A．幫助組員澄清沖突的本質(zhì)
B．增進(jìn)自我了解和對(duì)他人處境的敏感度
C．把問(wèn)題拋給組員，讓他們自行解決
D．鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象勇于承擔(dān)責(zé)任并把認(rèn)知轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨?
E．重新調(diào)整小組規(guī)范和契約
7．小組治療模式的理論基礎(chǔ)，最早源于（?。?
A．心理學(xué)
B．社會(huì)學(xué)
C．行為學(xué)
D．系統(tǒng)論
E．精神醫(yī)學(xué)
8．小組規(guī)范的類型主要有（?。?。
A．制度性規(guī)范
B．角色規(guī)范
C．秩序性規(guī)范
D．法律性規(guī)范
E．文化規(guī)范
9．小組工作的功能體現(xiàn)在以下（　）方面。
A．塑造小組組員的平等意識(shí)和共同體歸屬感
B．提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會(huì)場(chǎng)境
C．創(chuàng)造相互幫助、共同成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
D．打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)
E．增強(qiáng)組員的成就感
10．社會(huì)工作者在開展治療模式的小組工作時(shí)，必須堅(jiān)持和實(shí)施的原則有（?。?。
A．目標(biāo)性原則
B．綜合性原則
C．建構(gòu)型原則
D．豐富性原則
E．個(gè)別性與共通性相結(jié)合原則
11．社會(huì)工作者采用互動(dòng)模式開展小組工作時(shí)，應(yīng)遵循的實(shí)施原則包括（?。?。
A．開放性的互動(dòng)
B．平等性的互動(dòng)
C．選擇性的互動(dòng)
D．綜合性的互動(dòng)
E．“面對(duì)面”的互動(dòng)
12．下列屬于小組工作具體目標(biāo)的是（　）。
A．總目標(biāo)
B．過(guò)程目標(biāo)
C．實(shí)質(zhì)目標(biāo)
D．需求目標(biāo)
E．溝通目標(biāo)
13．在小組工作中期轉(zhuǎn)折階段，組員的常見特征包括（?。?
A．矛盾的心理與行為特征
B．角色競(jìng)爭(zhēng)中的沖突
C．對(duì)小組具有較強(qiáng)的認(rèn)同感
D．互動(dòng)中的抗拒與防衛(wèi)心理
E．權(quán)力位置與價(jià)值觀的沖突