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2018初級(jí)社會(huì)工作者試題:社工綜合考前特訓(xùn)試題及答案三

來源:233網(wǎng)校 2018-05-18 00:00:00
導(dǎo)讀:臨考之際,233網(wǎng)校提供一系列社工考前習(xí)題,本篇為初級(jí)社工-社會(huì)工作綜合能力考前特訓(xùn)試題三,含參考答案。聽名師解讀社會(huì)工作綜合歷年真題,點(diǎn)擊進(jìn)入>>

一、單項(xiàng)選擇題(每題的備選答案中,只有一項(xiàng)最符合題意)

1.心理社會(huì)治療模式注重“人在情境中”的理念,為了促進(jìn)服務(wù)對(duì)象社會(huì)心理正常發(fā)展,社會(huì)工作者在服務(wù)過程中應(yīng)重視服務(wù)對(duì)象(  )。

A.與環(huán)境的適應(yīng)

B.自我的發(fā)展

C.以往的生活經(jīng)驗(yàn)  

D.人生理想的確定

2.趙女士因夫妻矛盾和家庭經(jīng)濟(jì)的雙重壓力長(zhǎng)期郁郁寡歡,在微信中幾次透露了厭世傾向,好友幫助趙女士來向社會(huì)工作者求助,社會(huì)工作者初次面談中首先要做的是(  )。

A.畫出趙女士的家譜圖

B.了解趙女士的成長(zhǎng)經(jīng)歷

C.幫助趙女士找出錯(cuò)誤認(rèn)知

D.對(duì)趙女士進(jìn)行危險(xiǎn)性評(píng)估

3.得知父母已經(jīng)離婚的消息后,小明難以接受這樣的事實(shí),做出了自殘身體等高風(fēng)險(xiǎn)行為。社會(huì)工作者小張經(jīng)過評(píng)估后,對(duì)小明說:“雖然你現(xiàn)在還難以接受爸爸媽媽離婚的現(xiàn)實(shí),但我相信你是有能力自己走出來的……”小張的上述說法突出體現(xiàn)了危機(jī)干預(yù)的( ?。?。

A.及時(shí)處理原則

B.限定目標(biāo)原則

C.重構(gòu)目標(biāo)原則

D.輸入希望原則

4.某服務(wù)對(duì)象覺得生活不如意,沒有什么指望。社會(huì)工作者回應(yīng):“在您的生活中,哪些事情讓您覺得自己沒有指望了?”社會(huì)工作者的回應(yīng)運(yùn)用了會(huì)談技巧中的( ?。?。

A.對(duì)焦

B.摘要

C.澄清

D.對(duì)質(zhì)

5.某服務(wù)對(duì)象對(duì)社會(huì)工作者說:“我和老公戀愛和新婚的時(shí)候,常常有很多話要說,關(guān)系很好??涩F(xiàn)在我挺失望的,我倆經(jīng)常沒有什么話說,感覺關(guān)系越來越冷淡?!备鶕?jù)上述對(duì)話,社會(huì)工作者運(yùn)用“同理”技巧給予的回應(yīng)是( ?。?。

A.“聽起來您的感情生活有很多煩惱吧?”

B.“結(jié)婚時(shí)間長(zhǎng)了,感情自然會(huì)變淡些,我很理解您的感受。”

C.“您和丈夫疏遠(yuǎn)了,請(qǐng)您說說原因吧?!?/p>

D.“您和丈夫不再像以前那樣親密,這讓您感到不開心?!?/p>

6.在整合式社區(qū)照顧模式中,社會(huì)工作者致力于通過發(fā)展整合正式照顧和非正式照顧的資源,幫助服務(wù)對(duì)象增強(qiáng)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。下列服務(wù)中,屬于發(fā)展“非正式照顧”資源的方法是( ?。?。

A.協(xié)助服務(wù)對(duì)象成立互助小組

B.倡導(dǎo)街道建立老人日間照顧中心

C.協(xié)調(diào)為老聯(lián)盟為老人提供送餐服務(wù)

D.聯(lián)絡(luò)養(yǎng)老服務(wù)組織開展入戶探訪服務(wù)

7.關(guān)于地區(qū)發(fā)展模式的說法,正確的是(  )。

A.地區(qū)發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、科學(xué)決策、理性推動(dòng)社區(qū)改變

B.地區(qū)發(fā)展模式致力于促進(jìn)居民參與,通過自助和互助解決社區(qū)問題

C.地區(qū)發(fā)展模式重視動(dòng)員親戚、朋友、鄰里和志愿者資源,關(guān)懷社區(qū)困難群體

D.地區(qū)發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作者的核心工作是社區(qū)資料收集、事實(shí)分析和方案決策

8.社區(qū)工作的不同階段都會(huì)將居民中有影響力的帶頭人作為主要工作對(duì)象之一。在準(zhǔn)備階段,社會(huì)工作者與居民中的帶頭人接觸的主要目的是( ?。?。

A.了解社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu)

B.培養(yǎng)居民小組的負(fù)責(zé)人

C.加強(qiáng)居民帶頭人的執(zhí)行能力

D.提升居民帶頭人的溝通能力

9.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者計(jì)劃在某社區(qū)開展專業(yè)服務(wù)。他們?cè)L問了5位在社區(qū)工作多年的居委會(huì)工作人員,一方面了解轄區(qū)單位、業(yè)主委員會(huì)、社區(qū)組織的狀況;另一方面了解樓長(zhǎng)和居民骨干的情況。上述社會(huì)工作者的做法旨在分析( ?。?/p>

A.社區(qū)的地理環(huán)境

B.社區(qū)的權(quán)力結(jié)構(gòu)

C.社區(qū)的文化特色

D.社區(qū)的人口結(jié)構(gòu)

10.社會(huì)工作者小蘇開展了一個(gè)社區(qū)青年就業(yè)援助項(xiàng)目,最近該項(xiàng)目需要進(jìn)行中期自評(píng)。從過程評(píng)估的角度看,小蘇應(yīng)重點(diǎn)評(píng)估的內(nèi)容是( ?。?/p>

A.成功就業(yè)的社區(qū)群內(nèi)人數(shù)

B.服務(wù)對(duì)象的滿意度

C.鏈接就業(yè)資源的方式

D.項(xiàng)目的投入產(chǎn)出比

參考答案:ADDAD  ABBBC

二、多項(xiàng)選擇題(每題的備選項(xiàng)中,有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意,至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選,不得分;少選,得部分分)

1.關(guān)于個(gè)案工作中專業(yè)關(guān)系建立的正確說法有( ?。?。

A.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象要多支持和鼓勵(lì)

B.社會(huì)工作者應(yīng)該接納服務(wù)對(duì)象的不同觀點(diǎn)

C.個(gè)案服務(wù)中的專業(yè)關(guān)系若不能建立,專業(yè)社會(huì)工作服務(wù)則很難繼續(xù)

D.個(gè)案服務(wù)對(duì)象尋求幫助的動(dòng)力和信心建立在良好的專業(yè)關(guān)系基礎(chǔ)上

E.個(gè)案工作專業(yè)關(guān)系的建立完全取決于服務(wù)對(duì)象的配合

2.某職業(yè)高中一年級(jí)的學(xué)生小剛是社會(huì)工作者小李的社區(qū)矯正服務(wù)對(duì)象。在一次面談中,小剛說:“你問我為什么搶劫,其實(shí),我以前一直是個(gè)好學(xué)生。小學(xué)四年級(jí)時(shí)我來到這里,我的爸爸媽媽忙著做生意養(yǎng)家,根本不管我,老師對(duì)我其實(shí)很好。我的朋友都愛去游戲廳,這兒的游戲廳只要給錢,什么都不管。家里不給錢,我才變成這樣的?!毙偟脑挶砻?,影響小剛實(shí)施搶劫的主要社會(huì)環(huán)境要素有( ?。?。

A.學(xué)校

B.大眾傳媒

C.家庭

D.朋輩群體

E.社區(qū)

參考答案:ACD  CD

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