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2020年社會(huì)工作者初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)試題每日一練(9.10)

來(lái)源:233網(wǎng)校 2020-09-10 10:22:00

1、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作是醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)系統(tǒng)的有機(jī)組成部分。下列社會(huì)工作服務(wù)中,不屬于醫(yī)務(wù)社會(huì)工作內(nèi)容的是(    )

A.對(duì)患者進(jìn)行心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)

B.對(duì)醫(yī)療事故進(jìn)行鑒定

C.預(yù)防傳染病流行

D.幫助患者申請(qǐng)公共援助

參考答案:B
參考解析:醫(yī)務(wù)社會(huì)工作主要包括醫(yī)院、公共衛(wèi)生和精神健康三個(gè)領(lǐng)域的社會(huì)工作內(nèi)容。從本題的選項(xiàng)可以判斷出,本題考查的是從患者的角度看醫(yī)院社會(huì)工作的內(nèi)容。很顯然地,選項(xiàng)A、C,D都屬于這一維度的醫(yī)院社會(huì)工作的內(nèi)容,只有選項(xiàng)B不屬于醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的內(nèi)容。

2、社會(huì)工作者在對(duì)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生小軍開(kāi)展的個(gè)案輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn),小軍手臂及面部有多處淤青,并且步態(tài)不正常,此時(shí),社會(huì)工作者首先應(yīng)該(    )

A.向公安機(jī)關(guān)或兒童權(quán)益保護(hù)機(jī)構(gòu)報(bào)告

B.立即通知小軍的監(jiān)護(hù)人到場(chǎng)

C.辨別小軍是否有受到虐待的危險(xiǎn)

D.繼續(xù)按計(jì)劃進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)

參考答案:C
參考解析:兒童自我保護(hù)能力差,在兒童社會(huì)工作中,社會(huì)工作者要特別注意保護(hù)兒童。案例中,小軍手臂及面部有多處淤青,并且步態(tài)不正常,在這種情況下,社會(huì)工作者應(yīng)首先辨別小軍是否有受到虐待的危險(xiǎn),以保護(hù)小軍。

3、以家庭為中心方法的主要實(shí)務(wù)內(nèi)容的最后一項(xiàng)是要及時(shí)結(jié)案,那么可以結(jié)案的標(biāo)志是(    )

A.家庭工作團(tuán)隊(duì)評(píng)估顯示兒童成長(zhǎng)的環(huán)境安全、永久和持續(xù)時(shí)

B.評(píng)估家庭處理問(wèn)題能力得到提高時(shí)

C.評(píng)估顯示家庭關(guān)系得到明顯改善時(shí)

D.評(píng)估顯示家庭育兒理念和態(tài)度有所改變時(shí)

參考答案:A
參考解析:當(dāng)家庭工作團(tuán)隊(duì)評(píng)估顯示兒童成長(zhǎng)的環(huán)境安全、永久和持續(xù)時(shí),團(tuán)隊(duì)就可以考慮將工作推進(jìn)到結(jié)案階段,幫助家庭鞏固其穩(wěn)定的健康育兒狀態(tài)。

4、現(xiàn)階段我國(guó)社區(qū)教育的內(nèi)容有很多,其中對(duì)居民進(jìn)行居室布置、花草養(yǎng)護(hù)、生活理財(cái)?shù)扰c家庭生活有關(guān)的教育屬于(    )教育。

A.社區(qū)

B.家庭生活

C.健康

D.文化科學(xué)

參考答案:B
參考解析:推動(dòng)家庭生活教育的目的是預(yù)防家庭解體及其引發(fā)的相關(guān)社會(huì)問(wèn)題。通常是運(yùn)用講座、展覽、小組及宣傳活動(dòng),灌輸家庭溝通和人際相處的態(tài)度和方法。這些宣傳和教育活動(dòng)應(yīng)能夠有效地吸引那些面臨家庭解體或正在經(jīng)歷各種困難的家庭參加。

5、對(duì)于有問(wèn)題的家庭,家庭社會(huì)工作的核心目標(biāo)是(    )

A.給家庭提供具體幫助

B.增強(qiáng)家庭能力

C.幫助家庭恢復(fù)其社會(huì)功能

D.幫助家庭協(xié)調(diào)家庭關(guān)系

參考答案:C
參考解析:所謂家庭社會(huì)工作,是指運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)理論和方法幫助家庭解決面臨的困難,使其更好地發(fā)揮家庭的社會(huì)功能,以滿足所有家庭成員的發(fā)展和情感需要的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。

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