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2014年經(jīng)濟(jì)師《中級人力資源》章節(jié)同步訓(xùn)練:第十章

2014年10月9日來源:233網(wǎng)校網(wǎng)校課程 在線題庫評論

二、多項選擇題
1.ACDE
【解析】本題考查培訓(xùn)與開發(fā)的決策誤區(qū)。管理者更愿意投資那些容易衡量或反饋時間短的培訓(xùn)與開發(fā)課程,而不是不愿意做任何的培訓(xùn)與開發(fā)投資。
2.ABD
【解析】本題考杏培訓(xùn)與開發(fā)的組織體系。在大型組織中,培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)可以隸屬于人力資源部門。企業(yè)大學(xué)是獨立的培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)的種擴(kuò)大發(fā)展的模式。
3.BCE
【解析】本題考查培訓(xùn)與開發(fā)效果的評估。結(jié)果評估是培訓(xùn)與開發(fā)體系中難實施的一個環(huán)節(jié),所以選項A錯誤。投資收益評估組織很少進(jìn)行,因為它是一個困難且昂貴的過程。所以選項D錯誤。
4.ABDE
【解析】本題考查培訓(xùn)與開發(fā)評估的內(nèi)容一反應(yīng)、學(xué)習(xí)、行為、結(jié)果、投資收益等五個方而。
5.ABC
【解析】本題考查培訓(xùn)與開發(fā)效果中的結(jié)果評估。選項DE屬于結(jié)果評估的軟指標(biāo)。
6.ABCE
【解析】本題考查培訓(xùn)與開發(fā)效果的評估方法。控制實驗法是評估培訓(xùn)與開發(fā)效果、正規(guī)的方法,但該方法并不適用于管理技能培訓(xùn)與開發(fā)。問卷調(diào)查法是常用的評估方法。
7.BCDE
【解析】本題考查職業(yè)生涯管理對組織的重要性。A選項屬于職業(yè)生涯管理對個人的重要性。
8.ACE
【解析】本題考查組織層次的職業(yè)生涯管理方法。BD選項屬于個人層次的職業(yè)生涯管理方法。
9.ACD
【解析】本題考查潛能評價中心。潛能評價中心常用的方法包括評價中心、心理測驗和替換或繼任規(guī)劃。
10.ADE
【解析】本題考查潛能評價中心。潛能評價中心主要用于專業(yè)人員、管理人員、技術(shù)人員提升的可能性評價。
11.BCD
【解析】本題考查個人層次的職業(yè)生涯管理方法。在個人層次的職業(yè)生涯管理方法中,給個人提供自我評估工具和機(jī)會的具體方法有職業(yè)生涯討論會、提供職業(yè)生涯手冊、退休前討論會。
12.ACDE
【解析】本題考查衡量職業(yè)生涯管理有效性的標(biāo)準(zhǔn)。可以用來衡量職業(yè)生涯管理的有效性的標(biāo)準(zhǔn)有是否達(dá)到個人或組織目標(biāo)及程度、具體活動的完成情況、績效指數(shù)變化、態(tài)度或知覺到的心理的變化。
13.ABD
【解析】本題考查霍蘭德的職業(yè)興趣類型理論。現(xiàn)實型與常規(guī)型和研究型的相鄰,與社會型的對立。所以選項C錯誤。
14.ABC
【解析】本題考查職業(yè)生涯錨的內(nèi)容,共三點,即選項ABC。
15.BCDE
【解析】本題考查職業(yè)生涯錨的類型。技術(shù)/職能能力型拒絕一般性管理工作,但愿意在其技術(shù)/職能領(lǐng)域管理他人。
16.ABCE
【解析】本題考查職業(yè)生涯錨的作用。選項D是職業(yè)生涯錨的特點。
17.BDE
【解析】本題考查職業(yè)生涯錨的相關(guān)內(nèi)容。職業(yè)生涯錨產(chǎn)生于早期職業(yè)生涯階段,不可能根據(jù)各種測試提前進(jìn)行預(yù)測,所以選項AC錯誤。

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責(zé)編:drfcy評論
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