>">

商洛寄四电子有限公司

您現(xiàn)在的位置:233網(wǎng)校 >社會工作者 > 學(xué)習(xí)筆記 > 初級綜合能力學(xué)習(xí)筆記

2018年初級社工綜合重點速記:定性研究方法(含題)

來源:233網(wǎng)校 2018-05-14 11:01:00
導(dǎo)讀:2018年社會工作者考試重點速記及歷年考題舉例:初級社會工作綜合能力-定性研究方法。2018社會工作者取證方案,點擊查看>>

第八章 社會工作研究

第四節(jié) 定性研究方法

重點提煉

1、觀察法

根據(jù)是否融入被觀察群體,分為參與觀察和非參與觀察。

根據(jù)過程控制的程度,分為結(jié)構(gòu)式觀察和非結(jié)構(gòu)式觀察。

根據(jù)觀察者與被觀察者的接觸程度,分為直接觀察和間接觀察。

2、訪談法

根據(jù)雙方接觸程度,分為直接訪問和間接訪問。

根據(jù)被訪者人數(shù),分為個別訪問和集體訪問。

根據(jù)是否有訪問指引,分為結(jié)構(gòu)式訪問和無結(jié)構(gòu)式訪問。

種常用的形式:非正式會話式訪問、引導(dǎo)式訪問、標(biāo)準(zhǔn)化開放式訪問

深度訪問可在個案工作中運用,有利于社工把握案主的經(jīng)歷及其背后的原因;也可在小組工作中運用,深入剖析組員“人在情境中”狀況。

焦點小組:將許多對象放在一起集體訪問。

焦點小組的訪問過程不僅是訪問者與被訪問者的互動過程,而且是被訪問者之間的互動過程。

規(guī)模不宜太大(10人左右)。

焦點小組可以發(fā)揮團(tuán)隊動力,但對敏感問題采用此法存在不足。

優(yōu)點:適應(yīng)面廣,彈性大。

缺點:主觀作用強(qiáng),規(guī)模小,不便涉及敏感性問題。

3、個案研究

(1)概念

個案研究是對單個對象的特定行為或問題進(jìn)行探索研究。

(2)特點

凸顯研究的“對象”維度;手段和資料多元化;研究步驟不甚嚴(yán)格;資料詳盡深入;

(3)評價

優(yōu)點:對研究對象有全面和深入的認(rèn)識;有利于做進(jìn)一步實證研究;有助于發(fā)現(xiàn)重要的變項,從而擬定假設(shè)和建立理論;有利于客觀、深入、準(zhǔn)確的把握研究對象的問題、需要和原因機(jī)制。

缺點:會花費很多時間;研究不能進(jìn)行推論

歷年考題舉例

在社會工作研究中,個案研究方法是定性研究方法之一。關(guān)于個案研究優(yōu)點的說法,正確的是(  )。(2017)

A.資料的格式基本統(tǒng)一,便于比較分析

B.研究的結(jié)果具有整體性,可推論到相似個案

C.有利于針對研究對象的問題提出具體的解決方案

D.有助于實地研究前形成研究思路并進(jìn)行理論構(gòu)建

參考答案:C

熱點:社會工作者考試真題答案解讀|社工考試在線估分

社會工作者考試告別盲目備考,實力講師講解,直擊核心考點,點擊進(jìn)入>>

相關(guān)閱讀 初級社工 社工綜合重點

添加社會工作者學(xué)習(xí)群或?qū)W霸君

領(lǐng)取資料&加備考群

加入備考學(xué)習(xí)群

加學(xué)霸君領(lǐng)資料

拒絕盲目備考,加學(xué)習(xí)群領(lǐng)資料共同進(jìn)步!

互動交流
掃描二維碼直接進(jìn)入

微信掃碼關(guān)注公眾號

獲取更多考試資料
凉城县| 伊吾县| 苍溪县| 年辖:市辖区| 曲靖市| 嵩明县| 晴隆县| 平顺县| 泾川县| 屯门区| 宜兴市| 白银市| 特克斯县| 交口县| 东港市| 商城县| 鄱阳县| 个旧市| 东山县| 隆尧县| 迁西县| 阜康市| 泸西县| 云南省| 金寨县| 长寿区| 江陵县| 常宁市| 庄浪县| 神池县| 灌云县| 突泉县| 鄂州市| 荔浦县| 方山县| 兰坪| 旺苍县| 浦江县| 繁昌县| 朝阳区| 洛浦县|