1、某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)開(kāi)展為農(nóng)村留守兒童“睡前讀故事”募捐活動(dòng)。目前已經(jīng)募集到捐款1萬(wàn)多元，書籍1千多冊(cè)。有數(shù)千名留守兒童得到該項(xiàng)目的幫助。該項(xiàng)目對(duì)當(dāng)?shù)貎和拈L(zhǎng)效影響是（ ?。?BR>A．有利于推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)工作
B．提高留守兒童的語(yǔ)文成績(jī)
C．?dāng)U大機(jī)構(gòu)的影響力
D．豐富留守兒童的課余生活
參考答案：D
參考解析： 社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)的評(píng)估通常更關(guān)注服務(wù)所帶來(lái)的長(zhǎng)期效益。
2、家庭教養(yǎng)模式從縱向和橫向兩方面影響個(gè)體。下列家庭教養(yǎng)模式影響因素中，屬于縱向影響因素的是（ ）。
A．家庭的關(guān)系結(jié)構(gòu)
B．家庭的成員互動(dòng)
C．家庭的以往事件
D．家庭的親屬關(guān)系
參考答案：C
參考解析： 家庭對(duì)人類行為的影響?？v向影響主要來(lái)自家庭背景和家庭中過(guò)去的事件對(duì)當(dāng)今家庭成員行為的影響。
3、關(guān)于個(gè)案工作中任務(wù)中心模式的正確說(shuō)法是（ ?。?。
A．任務(wù)中心模式的焦點(diǎn)是為服務(wù)對(duì)象提供簡(jiǎn)要有效的服務(wù)
B．在任務(wù)中心模式中，任務(wù)是目標(biāo)，解決問(wèn)題是完成任務(wù)的手段
C．任務(wù)中心模式的重要特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的積極性
D．所有求助對(duì)象都能成為任務(wù)中心模式的服務(wù)對(duì)象
參考答案：A
參考解析： 個(gè)案工作中任務(wù)中心模式。參見(jiàn)教材相關(guān)內(nèi)容。
4、某機(jī)構(gòu)2011年經(jīng)費(fèi)預(yù)算中，老年人服務(wù)項(xiàng)目為50萬(wàn)元，占機(jī)構(gòu)預(yù)算總額的10%，實(shí)際支出55萬(wàn)元。2012年，鑒于老人需求日益多元化，機(jī)構(gòu)計(jì)劃拓展老人服務(wù)內(nèi)容，在上年度預(yù)算的基礎(chǔ)上增加20%，將老人服務(wù)項(xiàng)目預(yù)算定為60萬(wàn)元。本案例采用的財(cái)務(wù)預(yù)算方法屬于（ ?。?。
A．單項(xiàng)預(yù)算法
B．方案預(yù)算法
C．零基預(yù)算法
D．功能預(yù)算法
參考答案：A
參考解析： 財(cái)務(wù)預(yù)算方法。單項(xiàng)預(yù)算法是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)最基本的也是最常用的預(yù)算方法。它以當(dāng)年的預(yù)算作為規(guī)劃來(lái)年預(yù)算的基準(zhǔn)，以漸進(jìn)的方式為基礎(chǔ)規(guī)劃來(lái)年的預(yù)算。
5、小張的父親在教育他時(shí)，常采用以下方式：每當(dāng)他表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，父親就訓(xùn)斥道：“不要與大人爭(zhēng)辯，我過(guò)的橋比你走的路還長(zhǎng)，很多事情等你長(zhǎng)大了就會(huì)明白?！毙埧荚嚦煽?jī)下降時(shí)，父親就少給零用錢。小張家長(zhǎng)的教育方式屬于（ ?。?。
A．權(quán)威性
B．專制性
C．縱容性
D．疏離性
參考答案：B
參考解析： 家庭教養(yǎng)方式。根據(jù)教材相關(guān)內(nèi)容，父親訓(xùn)斥兒子的行為屬于專制型。
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