一、單項選擇題(共60題，每題1分。每題的備選項中，只有1個最符合題意)
1．“接案”是社會工作者與潛在服務(wù)對象開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務(wù)對象并（　?。┥鐣ぷ鞣?wù)的過程。
A．協(xié)商
B．熟悉
C．參與
D．接受
2．最近王海芳對生活充滿困惑，向社會工作者求助。在制訂目的和目標(biāo)階段，社會工作者認真詢問了她的愿望，并與她討論協(xié)商，最后她們對需要達到的目的達成了一致意見。社會工作者的這種做法充分體現(xiàn)了制訂服務(wù)計劃時應(yīng)遵循的（　?。┰瓌t。
A．詳細和具體
B．要尊重服務(wù)對象意愿
C．計劃與宗旨相符合
D．平等和協(xié)商
3．（　　）方法可以應(yīng)用于對個人、家庭、小組或者社區(qū)的工作介入評估，通過對服務(wù)對象介入前、介入中和介入后的觀察和研究，比較服務(wù)提供前后發(fā)生的變化。
A．過程評估
B．基線測量評估
C．結(jié)果評估
D．對服務(wù)對象滿意度評估
4．在服務(wù)過程中，社會工作者阿斌發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象的需要超出了自己和機構(gòu)的能力。他應(yīng)采取的正確做法是（　?。?。
A．結(jié)案
B．轉(zhuǎn)介
C．結(jié)束關(guān)系
D．繼續(xù)服務(wù)
5．我國將兒童的年齡界定為（　　）歲。
A．0～10
B．0～12
C．0～l4
D．0～l6
6．李偉今年13歲，父母離異，他一直與父親和奶奶生活在一起。父親沒有穩(wěn)定工作，生活比較困難，給李偉的零花錢很少。而李偉在校不好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常與一些社會上的小混混一起偷東西，為此常常受到父親的痛打，而此時奶奶都會護著他，并且平時對他也是有求必應(yīng)。這導(dǎo)致了父親與奶奶之間嚴重的矛盾沖突，屢次激烈爭吵。社會工作者吳斌準(zhǔn)備介入幫忙，其做法不正確的是（　　）
A．爭取學(xué)校的支持，建議老師在學(xué)習(xí)上給予李偉幫助和支持
B．對李偉進行心理疏導(dǎo)，增強李偉的責(zé)任感、對生活的信心
C．與李偉的父親溝通，建議他改變現(xiàn)行教育方式，給予李偉關(guān)心，增強李偉改變自己的動力
D．與李偉的奶奶溝通，告知奶奶不要過多干涉父親對李偉的管教，父親的管教才是第一位的
7．對于外出打工人員較多的村莊，當(dāng)?shù)厣鐣ぷ鳈C構(gòu)將留守兒童集中在一起，配備專職人員進行管理，這樣的服務(wù)屬于（　?。?。
A．補充性服務(wù)
B．支持性服務(wù)
C．常規(guī)性服務(wù)
D．保護性服務(wù)
8．何波患有先天性心臟病，需要長期服藥。最近何波的父母經(jīng)常為照顧何波以及醫(yī)藥費的問題進行爭執(zhí)，甚至發(fā)生沖突。何波他擔(dān)心父母這樣下去會鬧離婚，于是他向社會工作者王敏求助。王敏接案準(zhǔn)備為何波的家庭提供服務(wù)，此時王敏的目標(biāo)應(yīng)該是（　?。?BR>A．對何波進行勸慰
B．對何波的家庭進行家庭治療
C．對何波的父母進行夫妻指導(dǎo)
D．對何波的病況及家庭的壓力進行討論分析，協(xié)助何波家庭增強面對這場危機的適應(yīng)能力
9．社會工作者邵蓉經(jīng)過調(diào)研和分析，發(fā)現(xiàn)社區(qū)有一些青少年整天游手好閑，對生活沒有明確的目標(biāo)，對職業(yè)生涯缺少規(guī)劃。為此，邵蓉設(shè)計了一個“職業(yè)生涯規(guī)劃”小組，招募到15名社區(qū)青少年參加。通過兩個多月的小組活動，這批青少年的態(tài)度和行為有了改變，自信心明顯增強，家長和鄰居也給予充分肯定，且每個人都制訂了詳細的個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并開始付諸實施。邵蓉在上述小組活動中扮演的角色是（　?。?。
A．協(xié)助者
B．咨詢者
C．鼓勵者
D．領(lǐng)導(dǎo)者
10．《中華人民共和國殘疾人保障法》于（　　）頒布。
A．1988年12月
B．1990年12月
C．2006年3月
D．2008年3月
11．因父母工作調(diào)動，王飛在高一下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)至父母工作所在城市。由于沒有了玩伴，王飛只能到網(wǎng)吧玩游戲，卻沒想到這一玩就上了癮。從此，王飛從最初的逃一節(jié)課發(fā)展到后來的整天不去學(xué)校。為了解決王飛的“厭學(xué)癥”，父母想盡了辦法，做思想工作，甚至打罵都無濟于事。于是，父母只能求助于社會工作者。社會工作者的下列做法中屬于家庭層面社會工作方法的運用的是（　?。?BR>A．協(xié)助王飛接受戒除網(wǎng)癮的心理輔導(dǎo)
B．建議王飛和父母都到相關(guān)心理輔導(dǎo)機構(gòu)進行咨詢
C．與老師進行溝通，通過相關(guān)活動增加王飛與同學(xué)溝通交流的機會
D．改善王飛與父母的溝通方式，讓王飛的父母學(xué)習(xí)如何處理家庭沖突
12．社會工作者組織的足球隊、籃球隊、街舞活動隊，屬于（　?。?。
A．治療小組
B．教育小組
C．娛樂小組
D．游戲技巧小組
13．社會工作者在制訂服務(wù)計劃時所需關(guān)注的對象是指介入行動要改變的（　　）。
A．人際關(guān)系
B．人和系統(tǒng)
C．問題
D．社會環(huán)境
14．小譚為救助站的一位流浪兒童提供個案咨詢，他可以運用的影響性技巧是（　?。?。
A．鼓勵
B．摘要
C．自我披露
D．傾聽
15．按照國際標(biāo)準(zhǔn)，我國一般把（　　）的人稱為低齡老年人。
A．55～65歲
B．60～69歲
C．70～79歲
D．80歲以上
16．王大爺生活不能完全自理，一直由兒子小王照顧。最近，王大爺病情惡化，經(jīng)常責(zé)罵兒子照顧不周，小王很苦惱。社會工作者安慰小王，并和他一起分析老年人的心理特點，使他更好地理解王大爺，同時幫助王大爺緩解焦慮情緒。此案例中，社會工作者的工作屬于老年社會工作中的（　?。┓?wù)。
A．身體健康
B．處理認知與情緒問題
C．精神健康
D．維護社會支持網(wǎng)絡(luò)
17．張奶奶與兒子一家共同生活。張奶奶的兒子媳婦因工作繁忙且經(jīng)常出差，便請了保姆幫忙照料老人。社會工作者前去探訪，發(fā)現(xiàn)張奶奶的房間十分凌亂，散發(fā)出難聞的氣味。張奶奶躺在床上，嘴唇干裂，床頭柜上擺放著好幾瓶藥，床邊還放著尿盆，她反復(fù)地說：“活著真受罪。”保姆說，張奶奶幾周前因洗澡不慎滑倒，造成骨折，一周前出院回家靜養(yǎng)。上述情況表明，張奶奶目前生活存在的風(fēng)險因素是（　?。?BR>A．身體虐待
B．情感虐待
C．他人疏于照顧
D．自我忽視
18．下列關(guān)于目標(biāo)和目的的關(guān)系的敘述中，理解不正確的是（　?。?。
A．目標(biāo)是可達到、可量度的
B．目的是有時限的，目標(biāo)是無時限的
C．目標(biāo)之間是有關(guān)聯(lián)的
D．目的陳述一般是比較概括的，目標(biāo)則比較具體
19．（　　）是老年人最為關(guān)注和渴望滿足的需要。
A．經(jīng)濟保障
B．社會參與
C．居家安全
D．健康維護
20．（　?。┦巧鐣詣e關(guān)系的微觀基礎(chǔ)。
A．家庭領(lǐng)域中的性別關(guān)系
B．社會領(lǐng)域中婦女角色的扮演
C．社會性別中男女兩性的差異
D．生產(chǎn)發(fā)展領(lǐng)域中的性別關(guān)系