2013年社會工作者《社會工作實務(wù)初級》試卷及答案(2)

一、單項選擇題(共60題，每題l分。每題的備選項中，只有l(wèi)個最符合題意)
1．（?。┦穷A(yù)估的最終目的。
A．對正確的計劃作出貢獻
B．正確認識服務(wù)對象的問題
c．全面把握服務(wù)對象的背景資料
D．解決服務(wù)對象提出的一切問題
2．在社會工作評估中，過程評估關(guān)心的重點是（?。?。
A．是什么因素導致服務(wù)對象的改變
B．檢視計劃介入的理想結(jié)果
C．工作完成的最終結(jié)果
D．工作中、的各種步驟和程序怎樣促成了最終的介入結(jié)果
3．某社會服務(wù)機構(gòu)最近要為智障兒童及其家長提供服務(wù)，如為智障兒童的家長提供訓練智障兒童生活技能的方法，舉辦小組活動，分享照顧智障兒童的經(jīng)驗。此外，該機構(gòu)還通過向各級殘聯(lián)部門匯報智障兒童及其家庭的困難，倡導和發(fā)掘社會資源以幫助智障兒童及其家長。由此可見，該機構(gòu)分析服務(wù)對象資料時決定介人策略原則是（　）。
A．單層次介入
B．系統(tǒng)性介入
C．多層次介入
D．遞進式介入
4．社會工作及其他領(lǐng)域的理論和實務(wù)工作者使用社會研究方法，收集和分析與社會工作有關(guān)的資料，以協(xié)助達成社會工作目標的工作方法是（?。?。
A．社會工作研究
B．家庭社會工作
C．社區(qū)社會工作
D．群體社會工作
5．（?。和鐣ぷ鞯囊饬x在于個體早期的經(jīng)歷對個體的成長具有很大的影響，開展兒童社會工作應(yīng)該考慮或重視將兒童當前的狀況與過去的成長經(jīng)歷密切地聯(lián)系起來。
A．心理社會發(fā)展論
B．多元智能理論
C．建構(gòu)主義理論
D．心理分析理論
6．社會工作者在對兒童小軍開展的個案輔導中發(fā)現(xiàn)，小軍頭部有多處淤青，此時社會工作者首先應(yīng)該（?。?BR>A．向公安機關(guān)或兒童權(quán)益保護機構(gòu)報告
B．立即通知小軍的監(jiān)護人到場
C．辨別小軍是否有受到虐待的危險
D．繼續(xù)按計劃進行個案輔導
7．現(xiàn)階段兒童社會工作的具體機構(gòu)不包括（?。?。
A．紅十字會
B．社區(qū)
C．社會福利機構(gòu)
D．義務(wù)教育階段的中小學
8．兒童社會工作者在直接面向兒童提供服務(wù)時，有時需要重構(gòu)和代償給兒童的先天需要是（?。?BR>A．生存的需要
B．學習的需要
C．愛的需要
D．游戲的需要
9．確定青年社會工作中計劃設(shè)計的目標時，應(yīng)該具有的條件不包括（?。?。
A．目標可以是暫時達不到的
B．目標是可量度的
C．目標是有關(guān)聯(lián)的
D．目標是有時限的
10．社會工作者小王為社區(qū)內(nèi)青少年的父母開辦了親子輔導小組，讓家長學習親子溝通技巧，同時建立家長間的互助關(guān)系。該小組工作屬于（?。┣嗌倌攴?wù)。
A．發(fā)展性
B．預(yù)防性
C．治療性
D．補救性
11．社會工作者通過個別訪談，傾聽居民在接受服務(wù)或參與活動中的個人感受及體會，了解居民對社區(qū)社會工作服務(wù)方案的意見和建議以及方案實施過程中應(yīng)注意的問題。這一工作過程屬于（?。?。
A．了解居民需求
B．居民個案輔導
C．征詢服務(wù)意見
D．建立信任關(guān)系
12．現(xiàn)在有些青年喜歡在白色的T恤上畫上自己喜歡的圖畫，以標榜自己追求獨特的文化和生活品位。根據(jù)有關(guān)學者對青少年的分類，這樣的青年屬于（?。?BR>A．個性青年
B．正直青年
C．文化叛逆青年
D．政治偏激青年
13．北京奧運會期問，在社會工作者的幫助下，某社區(qū)成立了一個社區(qū)老人志愿者小組，計劃開展六次小組活動，以下組織該志愿者小組的小組活動中比較恰當?shù)氖牵ā。?BR>A．討論志愿服務(wù)內(nèi)容，學習活動設(shè)計技巧——相互認識，建立關(guān)系——組員分享他們對社區(qū)的感情——了解志愿工作需要的知識和態(tài)度——了解探訪的技巧——討論未來的安排和計劃，學習跟進活動設(shè)計的技巧
B．了解探訪的技巧——相互認識，建立關(guān)系——組員分享他們對社區(qū)的感情——了解志愿工作需要的知識和態(tài)度——討論志愿服務(wù)內(nèi)容，學習活動設(shè)計技巧——討論未來的安排和計劃，學習跟進活動設(shè)計的技巧
C．相互認識，建立關(guān)系一一組員分享他們對社區(qū)的感情——討論志愿服務(wù)內(nèi)容，學習活動設(shè)計技巧——了解志愿工作需要的知識和態(tài)度——了解探訪的技巧——討論未來的安排和計劃，學習跟進活動設(shè)計的技巧
D．相互認識，建立關(guān)系一一組員分享他們對社區(qū)的感情——了解志愿工作需要的知識和態(tài)度——了解探訪的技巧——討論志愿服務(wù)內(nèi)容，學習活動設(shè)計技巧——討論未來的安排和計劃，學習跟進活動設(shè)計的技巧
14．李雪遠今年22歲，盡管家里條件優(yōu)越，但是上大學以后，他開始利用課余時間從事兼職工作，不再向家里要生活費，因為他覺得自己已經(jīng)長大，不能過度依賴父母。李雪遠的舉動體現(xiàn)了青少年具有（?。┑男枰?。
A．為未來的生涯做準備
B．建立個體的價值體系
C．發(fā)展符合社會期望的認知技能和概念
D．追求獨立自主，少依附父母及他人
15．對老年人來說，（?。┦巧鐣戎闹饕獊碓?。
A．社會
B．鄰居
C．家庭
D．老伴
16．社會工作者運用藝術(shù)治療方法，為社區(qū)內(nèi)的老年人開展有益身心的治療性服務(wù)。在活動的設(shè)計上，社會工作者應(yīng)選擇（　）
A．帶有創(chuàng)意的表達性活動
B．有較復雜工藝的活動
C．有益于老人健康的簡單活動
D．帶有競爭性的活動
17．許多達到退休年齡的老年人，還有繼續(xù)工作的愿望和需要，希望發(fā)揮專長；也有許多老年人過去忙于事業(yè)而無暇休閑，現(xiàn)在閑下來打算好好享受生活，因此養(yǎng)花、養(yǎng)寵物、書法繪畫、外出旅游等成為他們的新需要。以上這些需要屬于老年人需要中的（　）。
A．經(jīng)濟保障
B．就業(yè)休閑
C．居家安全
D．健康維護
18．（?。┦抢夏耆俗铒@著的特點。
A．老化
B．沉默
C．懷舊
D．孤獨感
19．老年人有老年人的意愿需要表達，有老年人的利益需要維護，有老年人的作用需要發(fā)揮，這是指老年人的（?。┬枰?。
A．健康維護
B．經(jīng)濟保障
C．婚姻家庭
D．社會參與
20．黃女士的丈夫有婚外情，常不回家，對家里的事情漠不關(guān)心。黃女士感覺十分痛苦，向社會工作者小王求助。小王合適的處理方式是（　）。
A．傾聽王女士的訴苦，陪同她一起哭泣
B．告知現(xiàn)代社會婚外情現(xiàn)象很普遍，不用太擔心
C．傾聽王女士訴說痛苦感覺，給予情感支持
D．講某婦女離婚后生活更幸福的故事，引導王女士向她學習