2019社會工作綜合能力(中級)試題
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1、社會工作者在社會策劃模式中扮演方案實(shí)施者和( )的角色。
A.使能者
B.技術(shù)專家
C.教育者
D.中介者
2、福利院督導(dǎo)大剛發(fā)現(xiàn)新進(jìn)的3位社會工作者在實(shí)際工作中都遇到了類似的問題:與老人溝通時(shí)感到困難,從而難以與老人建立關(guān)系。根據(jù)這一情況,大剛決定為他們定期進(jìn)行團(tuán)體督導(dǎo)。大剛制訂了督導(dǎo)計(jì)劃,確定了不同主題和內(nèi)容的活動,以提升他們的實(shí)務(wù)能力,從而有效地解決問題。本案例中,大剛的督導(dǎo)方式是()。
A.咨詢式督導(dǎo)
B.管理式督導(dǎo)
C.訓(xùn)練式督導(dǎo)
D.師徒式督導(dǎo)
3、社會工作者小蘭在對案主進(jìn)行環(huán)境分析中,人與社會關(guān)系的理論為小蘭對案主問題的判斷和解釋提供了依據(jù)。這體現(xiàn)了理論在社會工作中具有( )的功能。
A.解釋問題
B.預(yù)測
C.指導(dǎo)服務(wù)實(shí)踐發(fā)展
D.發(fā)展新的理論
4、服務(wù)對象向社會工作者小王借錢為妻子看病,小王感到十分為難,向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老張求教。下列老張的做法中,最能體現(xiàn)社會工作督導(dǎo)教育功能的是()。
A.安撫小王的情緒,勸他不要過于著急
B.分享自己遇到類似問題時(shí)的處理方法
C.親自協(xié)調(diào)醫(yī)療資源,解決服務(wù)對象就醫(yī)問題
D.緩解小王的壓力,協(xié)助他理解服務(wù)對象難處
5、個(gè)案服務(wù)介入工作是否能夠順利展開,很大程度上取決于是否能夠制訂一個(gè)好的服務(wù)方案。個(gè)案服務(wù)方案制訂的目標(biāo)需要符合( )。
A.可測量
B.可修改
C.可接受
D.可替代