1、社會(huì)工作者小李服務(wù)的社區(qū)有一些初中畢業(yè)后待業(yè)在家的青少年，他們常成群結(jié)伙在社區(qū)內(nèi)閑逛，喝酒嬉鬧。為預(yù)防這些青少年發(fā)生越軌行為，小李應(yīng)（  ）。

A．加強(qiáng)對(duì)他們的管理和控制

B．協(xié)助司法機(jī)關(guān)對(duì)他們進(jìn)行社會(huì)調(diào)查 

C．以合適成年人的身份為其提供幫教服務(wù)

D．設(shè)立“人生導(dǎo)師計(jì)劃”為其提供社會(huì)支持

2、新蕾社會(huì)工作服務(wù)中心主要從事兒童服務(wù)。該中心的社會(huì)工作者近期在社區(qū)開(kāi)展了“預(yù)防兒童性侵害”和“0～3歲兒童的早期教養(yǎng)”等活動(dòng)。在上述專(zhuān)業(yè)活動(dòng)中，社會(huì)工作者可以擔(dān)當(dāng)很多角色，其中特殊的角色是( )。

A．支持者 

B．教育者 

C．服務(wù)者 

D．保護(hù)者

3、關(guān)于婦女社會(huì)工作的原則，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。

A．承認(rèn)婦女的多樣性以及婦女工作的視角的多樣性

B．尊重婦女作為獨(dú)立的個(gè)體，而不只是家庭角色的扮演者

C．?huà)D女本身不具備資源，社會(huì)工作者要幫助她們處理問(wèn)題

D．理解和接納婦女的現(xiàn)實(shí)處境和她們的生存選擇

E．?huà)D女是發(fā)展的客體，而不是主體

4、社會(huì)工作者協(xié)助即將出獄的服務(wù)對(duì)象調(diào)整其心態(tài)，為他們提供社會(huì)發(fā)展變化的資訊，以便他們更好適應(yīng)出獄后的生活。社會(huì)工作者的上述做法滿足了服務(wù)對(duì)象的( )需要。

A．服刑改造 

B．基本生存 

C．再社會(huì)化 

D．去污名化

5、班主任趙老師是個(gè)十分負(fù)責(zé)的人，高考在即，她發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都廢寢忘食的學(xué)習(xí)，并且有很多同學(xué)出現(xiàn)焦慮情緒。針對(duì)這些，趙老師邀請(qǐng)學(xué)校社會(huì)工作者小杜來(lái)為班上同學(xué)做團(tuán)體輔導(dǎo)，主要服務(wù)內(nèi)容是：

A.成立互助小組，分享彼此感受，緩解學(xué)生的焦慮情緒

B.向?qū)W校反映，增加學(xué)生假期時(shí)間

C.成立志愿者團(tuán)隊(duì)，幫助班上學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課

D.與家庭聯(lián)系，幫助學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境