商洛寄四电子有限公司

您現(xiàn)在的位置:233網(wǎng)校 >社會工作者 > 模擬試題 > 初級實務(wù)模擬試題

2019年初級社會工作實務(wù)試題每日一練(5.24)

來源:233網(wǎng)校 2019-05-24 09:08:00

2019社會工作實務(wù)(初級)試題

每日一練(5.24)下載App在線做題

1、青少年社會工作包括服務(wù)青少年成長發(fā)展、預(yù)防青少年違法犯罪、維護青少年合法權(quán)益三個方面,以下不屬于青少年社會工作內(nèi)容的是()。

A.通過個案、 小組和社區(qū)工作等社會工作方法,加強對閑散青少年的接觸聯(lián)系

B.關(guān)注普通青少年向有不良行為青少年轉(zhuǎn)化的邊界,避免青少年受外界不良行為影響產(chǎn)生不正常的社會化傾向

C.為青少年提供法制宣傳教育和法律咨詢服務(wù)

D.協(xié)助青少年開展自我探索

E.構(gòu)建和睦親子關(guān)系

參考答案: DE
參考解析:青少年的本質(zhì)特征是其發(fā)展性,青少年社會工作的根本目標(biāo)是激發(fā)青少年自我發(fā)展、自我成長的潛能。青少年社會工作的服務(wù)內(nèi)容主要包括服務(wù)青少年成長發(fā)展、維護青少年合法權(quán)益、預(yù)防青少年違法犯罪。選項A和B屬于預(yù)防青少年違法犯罪的內(nèi)容,選項C法律服務(wù)屬于維護青少年合法權(quán)益的內(nèi)容。選項D協(xié)助青少年開展自我探索,是青少年社會工作的重要服務(wù)手法之一,并不是社會工作的服務(wù)內(nèi)容。選項E為改善青少年家庭關(guān)系的社會工作方法。

2、王阿姨患有糖尿病,但她對自己的疾病認(rèn)識不足,既不注意鍛煉,也不控制飲食,出現(xiàn)了嚴(yán)重的并發(fā)癥而住院治療。王阿姨的女兒埋怨母親平時不注意飲食健康,母女間時有沖突,王阿姨的情緒受到影響,不配合治療。為了協(xié)助王阿姨增進治療依從性,社會工作者可提供的服務(wù)包括()。

A.界定王阿姨在治療依從性上存在的問題

B.為王阿姨提供所需醫(yī)療知識,幫助其確定治療方案

C.協(xié)助王阿姨將“治療目標(biāo)轉(zhuǎn)化為行為目標(biāo)”,合理控制飲食

D.為王阿姨提供以冥想為基礎(chǔ)的減壓課程

E.鼓勵王阿姨和女兒表達各自的情緒,加強家庭的情感支持

參考答案:ABCE
參考解析:根據(jù)教材知識點,治療依從性管理。社會工作者對患者進行依從治療的咨詢可以包括四個不同的階段: (1)評估和界定依從治療的問題(因此,選項A是正確的)。(2) 制定治療方案(因此,選項B是正確的)。根據(jù)評估一項切實可行的治療方案;鼓勵患者參與制定治療方案;促進患者與醫(yī)生的溝通;鼓勵患者與醫(yī)務(wù)人員聯(lián)合決策治療方法。(3) 為了促進行為改變,社會工作者可以嘗試以下3類方法: -是促進行為的改變,社會工作者可以使用協(xié)助患者將“治療目標(biāo)轉(zhuǎn)化為行為目標(biāo)”(因此, 選項C是正確的)、“ 鼓勵患者使用自我管理的方法”、“教會患者預(yù)防高危狀況”3種方法協(xié)助患者改變以往的行為;二是激活社會支持,加強和拓展患者家庭內(nèi)部和外部的支持網(wǎng)絡(luò);三是促進家庭成員共同承擔(dān)責(zé)任,譬如鼓勵家庭成員之間分享各自的情緒以加強情緒支持(因此, 選項E是正確的)。(4) 維持患者的依從。維持技巧包括:教授如何應(yīng)對失誤;跟進患者,隨時提供支持等。

3、老張在單位工作了6年,表現(xiàn)-直很積極,同事關(guān)系也不錯。近期,單位領(lǐng)導(dǎo)得知老張有吸毒史后,將其開除。在社會工作者小林的鼓勵和陪伴下,老張前往領(lǐng)導(dǎo)辦公室,爭取工作的機會。領(lǐng)導(dǎo)卻說:“我怎么知道你會不會復(fù)吸?誰能保證你不會帶壞單位里的其他人?”面對這種情況,小林決定綜合運用社會工作的直接和間接方法,為老張開展服務(wù)。小林下列服務(wù)中,運用了間接方法的有()。

A.開展家庭輔導(dǎo),爭取老張的家人給予老張更多支持

B.開展就業(yè)輔導(dǎo),協(xié)助老張獲得新的工作機會

C.提供法律支持,協(xié)助老張爭取自己應(yīng)有的賠償

D.開展社區(qū)教育,使更多人接納、尊重戒毒康復(fù)人員

E.挖掘社區(qū)志愿力量,動員更多的企業(yè)家共同參與戒毒康復(fù)工作

參考答案:ADE

參考解析:社區(qū)矯正中的社會工作間接方法:L1.進行綜合治理,以改善矯正對象的生活環(huán)境要實現(xiàn)社區(qū)矯正的目標(biāo),除了針對矯正對象個人的直接介入外,還應(yīng)該整合社區(qū)資源進行綜合治理,以改善矯正對象的生活環(huán)境。

2.開展社區(qū)教育,培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習(xí)慣3.挖掘社區(qū)志愿力量,共同參與社區(qū)矯正工作不是針對老張本人的,屬于間接方法。


4、社會工作者小趙在外展服務(wù)中發(fā)現(xiàn)一名被父母遺棄的4歲殘疾兒童,于是把他送到兒童福利院。這里小趙提供的是()服務(wù)。

A.支持性

B.保護性

C.補充性

D.安置性

參考答案:D
參考解析:安置服務(wù)。這類服務(wù)是指將服務(wù)對象帶離原有生活場所進行暫時或替代性安置的服務(wù),根據(jù)時間的長短分為暫時性安置、短期安置、長期安置和永久性安置。從安置場所來看,有為兒童提供服務(wù)的兒童福利院等。

5、張大爺被診斷為癌癥晚期,最近病情惡化。一周來,張大爺總抱怨老伴做的飯菜不好吃,還生氣地把食物扔到地上。大爺十分擔(dān)心自己的病情,夜不能寐,總說“我還有很多事情要做,我不能死”。

對此情形,社會工作者最宜采用的做法是(  )。

A.建議家人給張大爺服用鎮(zhèn)靜類藥物

B.建議家人讓張大爺盡早進重癥監(jiān)護室

C.開展家庭治療,改善張大爺?shù)募彝リP(guān)系

D.協(xié)助家人了解張大爺?shù)南敕ǎ瑢崿F(xiàn)其未了心愿

參考答案:D
參考解析:臨終患者由于對死亡的不同認(rèn)識,會有發(fā)怒、恐懼、焦慮、悲傷等不同的情緒反應(yīng)。醫(yī)務(wù)社會工作者可以為臨終患者做心理撫慰,滿足患者未了的心愿。

備考時間緊張,做題錯誤率高,準(zhǔn)備臨考突擊的考生看過來,233網(wǎng)校臨考速成班已上線,適合短期沖刺的考生。立即購買>>

相關(guān)推薦:

2019年社會工作者考試試題每日一練(3月)

2019年社會工作者考試試題每日一練(4月)

2015年-2018年社會工作者考試真題及答案

相關(guān)閱讀

添加社會工作者學(xué)習(xí)群或?qū)W霸君

領(lǐng)取資料&加備考群

加入備考學(xué)習(xí)群

加學(xué)霸君領(lǐng)資料

拒絕盲目備考,加學(xué)習(xí)群領(lǐng)資料共同進步!

互動交流
掃描二維碼直接進入

微信掃碼關(guān)注公眾號

獲取更多考試資料
勃利县| 离岛区| 汤阴县| 池州市| 西平县| 康保县| 鄄城县| 黑水县| 阿合奇县| 泰安市| 廊坊市| 阿克陶县| 商河县| 泸西县| 诸暨市| 珠海市| 淮北市| 信阳市| 正定县| 嘉峪关市| 临湘市| 乳山市| 兴义市| 额尔古纳市| 什邡市| 达州市| 疏勒县| 吉林市| 唐河县| 玉门市| 澄迈县| 江城| 临洮县| 鹤峰县| 苗栗县| 吉安县| 宜兴市| 新泰市| 桃园市| 富裕县| 鄢陵县|