21.趙女士長(zhǎng)期以來(lái)忍受丈夫的家庭暴力。這天，因飯菜不合口味，丈夫動(dòng)手打了趙女士耳光，趙女士剛辯解幾句，丈夫用繩子將其勒得喘不過(guò)氣，并用刀將她的手臂砍傷。鄰居們聞聲沖開(kāi)門(mén)把趙女士救了下來(lái)并請(qǐng)來(lái)了社會(huì)工作者。面對(duì)這種情況，社會(huì)工作者首先應(yīng)該（ ）。

A.送趙女士就醫(yī)并確保其安全

B.收集診斷證明等相關(guān)證據(jù)，為趙女士維權(quán)做準(zhǔn)備

C.向媒體披露事實(shí)，獲得社會(huì)的同情與支持

D.請(qǐng)律師找趙女士丈夫商議離婚事宜

22.婦女社會(huì)工作者金迪經(jīng)常把類(lèi)似處境的婦女組織起來(lái)，建立支持小組，那么她應(yīng)該注意的問(wèn)題不包括：

A.建立小組要兼顧婦女的兩種需求

B.社會(huì)工作者和婦女的平等關(guān)系

C.小組活動(dòng)的時(shí)間根據(jù)婦女的情況而定

D.小組活動(dòng)的場(chǎng)地根據(jù)社會(huì)工作者的情況而定

23.很多婦女受到家庭暴力不報(bào)案，或者沒(méi)有得到及時(shí)的救助和干預(yù)，以至于演變成嚴(yán)重的致傷、致殘和致死案件。究其原因，是因?yàn)槿藗兤毡槿鄙賹?duì)家庭暴力的認(rèn)識(shí)，而法律中又沒(méi)有制裁家庭暴力的具體條文規(guī)定。如果針對(duì)婦女的家庭暴力開(kāi)展干預(yù)，通常需要婦聯(lián)、公檢法司、醫(yī)院衛(wèi)生等多個(gè)機(jī)構(gòu)的合作，采取綜合干預(yù)和解決問(wèn)題的策略。但是，各方的合作到目前為止缺少相應(yīng)的政策和法律保障。因此，社會(huì)下作者需要加強(qiáng)的工作環(huán)節(jié)是：

A.倡導(dǎo)

B.資源連接

C.宣傳教育

D.婦女賦權(quán)

24.某社會(huì)公益組織的社會(huì)工作者在流動(dòng)人口較多的社區(qū)開(kāi)展工作，他們?yōu)橥鈦?lái)務(wù)工婦女開(kāi)展婦女文藝表演活動(dòng)，以此緩解外來(lái)務(wù)工婦女在工作和生活雙方面的壓力。在有關(guān)節(jié)目的編排方案中，體現(xiàn)賦權(quán)理念的是(    )。

A.社會(huì)工作者根據(jù)自己的所見(jiàn)所聞編排節(jié)目

B.社會(huì)工作者邀請(qǐng)志愿者編排并表演節(jié)目

C.社會(huì)工作者讓外來(lái)務(wù)工婦女參與節(jié)目編排

D.社會(huì)工作者邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)表演者編排表演節(jié)目

25.為殘疾人提供能力建設(shè)的支持服務(wù)中，在殘疾人服務(wù)體系中推進(jìn)家庭環(huán)境的（ ），實(shí)現(xiàn)殘疾人社會(huì)工作的"助人自助"。

A.資源配置的途徑

B.無(wú)障礙設(shè)施改造工程

C.適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的能力

D.聽(tīng)取社區(qū)和鄰居的意見(jiàn)

26.老劉是一名軍人，在一次執(zhí)行任務(wù)中失去了雙腿，按照國(guó)家規(guī)定，應(yīng)該發(fā)給老劉（   ）。

A.優(yōu)待金

B.撫恤金

C.安置費(fèi)

D.傷殘保障金

27.老李是一位經(jīng)歷過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的退伍老人，老伴去世后，他便一個(gè)人住在光榮院；他經(jīng)常對(duì)社工小張講起戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的激情歲月，和他那些死在戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)友，提起他們，老李經(jīng)常老淚縱橫。此時(shí)，小張應(yīng)該（  ）。

A.推進(jìn)老李與社會(huì)老人的融合

B.為老李提供個(gè)案心理輔導(dǎo)

C.影響社會(huì)及環(huán)境的決策

D.協(xié)助老李提高自我管理

28.小張?jiān)谝淮螢椴筷?duì)運(yùn)輸軍用物資任務(wù)途中，遭遇大雨，遮蓋車(chē)頂保護(hù)物資時(shí)遭遇高壓電，被送到了地方榮譽(yù)軍人康復(fù)醫(yī)院。家人出于經(jīng)濟(jì)因素考慮，一直未曾探視。小張幾次想要自殺，后來(lái)在社工小李的努力下，度過(guò)了危機(jī)。危機(jī)并非突如其來(lái)，而是一個(gè)過(guò)程，其焦點(diǎn)在于（  ）。

A.人們?nèi)绾螌?duì)突發(fā)性危險(xiǎn)事件做出反應(yīng)

B.社會(huì)工作者如何做出服務(wù)

C.服務(wù)對(duì)象如何切斷這個(gè)念頭

D.如何使服務(wù)對(duì)象不再抑郁

29.小彭與妻子和兒子生活在C社區(qū)。一年前，妻子因?yàn)楸辉\斷出先天性心臟病，辭職在家休養(yǎng)，小彭因?yàn)楣镜归]而被辭退在家，兒子即將進(jìn)入高中，大筆的學(xué)費(fèi)讓小彭和妻子犯了愁。此案例中，社會(huì)工作者需要為小彭夫婦提供(   )。

A.就業(yè)救助和城市低保

B.醫(yī)療救助和教育救助

C.城市低保和醫(yī)療救助

D.就業(yè)救助和教育救助

30.小王急需得到良好的醫(yī)療資源，社工小陳積極幫助小王了解治療和康復(fù)的資源，尋找當(dāng)?shù)蒯t(yī)院以及社區(qū)醫(yī)院的資源，使得小王在醫(yī)院能得到及時(shí)的治療，回到社區(qū)也能繼續(xù)治療和康復(fù)。這里，社會(huì)工作者是在幫助小王（）。

A.協(xié)助申請(qǐng)救助

B.改善救治環(huán)境

C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源

D.強(qiáng)化社會(huì)支持

31、補(bǔ)充和改善家庭監(jiān)護(hù)狀況是兒童社會(huì)工作的主要內(nèi)容之 ，那么除了要補(bǔ)充和改善家庭監(jiān)護(hù)狀況外，還需要補(bǔ)充和改善( )。

A.家庭總體精神及心理健康狀況

B.家庭健康狀況

C.家庭經(jīng)濟(jì)狀況

D.家庭規(guī)則

32、根據(jù)我國(guó)的國(guó)情特點(diǎn)，社區(qū)社會(huì)工作者主要是推動(dòng)社區(qū)“( )”更好地履行社會(huì)治安工作。

A.巡邏隊(duì)

B.治保會(huì)

C.安保會(huì)

D.保安

33、社會(huì)工作者正在帶領(lǐng)一個(gè)獨(dú)居老人小組，小組成員王奶奶談到自己不久前去世的老伴時(shí)泣不成聲。這時(shí)，張大爺眼含熱淚講述了自己妻子去世時(shí)的感受和如何走出悲傷的經(jīng)歷：此時(shí)組內(nèi)其他人也傷心落淚。這時(shí)社會(huì)工作者給予的回應(yīng)中，最恰當(dāng)?shù)氖? )：

A.王奶奶，別難過(guò)，一切都會(huì)過(guò)去的

B.王奶奶，別哭了，張大爺?shù)睦习橐踩ナ懒耍卜浅１瘋?/p>

C.張大爺，您別哭了，我們還是聽(tīng)王奶奶講吧，她老伴去世之后一直非常悲傷

D.在座的爺爺、奶奶可能也有相似的經(jīng)歷，大家談?wù)劗?dāng)時(shí)是怎么走出悲傷的

34、在迅速生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，兒童身體各系統(tǒng)的發(fā)育是不均衡的。從出生到年滿(mǎn)18歲，兒童會(huì)經(jīng)歷兩個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)更加快速生長(zhǎng)發(fā)育的階段，一是出生后第一年，二是( )。

A.嬰兒階段

B.青春期

C.學(xué)齡階段

D.幼兒階段

35、巴甫洛夫在給狗喂食物之前加上中性的刺激：鈴聲，經(jīng)過(guò)多次反復(fù)之后，一聽(tīng)到鈴聲，狗就會(huì)流唾液。這個(gè)試驗(yàn)詮釋了( )建立的原理。

A.經(jīng)典條件反射機(jī)制

B.系統(tǒng)脫敏反射機(jī)制

C.社會(huì)學(xué)習(xí)反射機(jī)制

D.刺激性條件反射機(jī)制

36、( )是社會(huì)成員因個(gè)人原因、自然原因或社會(huì)原因致使生活發(fā)生嚴(yán)重困難時(shí)，由政府和社會(huì)對(duì)其提供基本物質(zhì)保障的救助制度，是社會(huì)保障體系的重要組成部分。

A.社會(huì)保險(xiǎn)

B.社會(huì)救助

C.社會(huì)福利

D.社會(huì)優(yōu)撫

37、王女士是一位單親母親，和自己上高一的兒子生活在一起。讓王女士焦慮的事情很多，一是自己工作不穩(wěn)定，收入低，家里生活困難：二是和兒子的溝通越來(lái)越少，母子倆經(jīng)常吵架。社會(huì)工作者了解情況后，介紹王女士認(rèn)識(shí)了一些其他的單親母親，并組成一個(gè)小組，小組成員之間互相交流和支持，一起討論關(guān)于單親母親的話(huà)題。王女士參加了幾次小組活動(dòng)后，焦慮的情緒緩解不少。請(qǐng)問(wèn)這樣的小組類(lèi)型是( )。

A.發(fā)展性小組

B.支持性小組

C.預(yù)防性小組

D.評(píng)估性小組

38、以下關(guān)于最低生活保障制度的描述，最恰當(dāng)?shù)氖? )。

A.以保障居民達(dá)到社會(huì)平均生活水平為目的

B.以保障居民達(dá)到同類(lèi)人群平均生活水平為目的

C.以保障居民達(dá)到社區(qū)平均生活水平為目的

D.以保障居民基本生活為目的

39、學(xué)校社會(huì)工作的主要功能是協(xié)助學(xué)生與( )之間建立良好的關(guān)系。

A.家庭—社會(huì)—學(xué)校

B.學(xué)?！鐓^(qū)—社會(huì)

C.家庭—學(xué)?！鐓^(qū)

D.家庭—朋輩群體—社區(qū)

40、下列各項(xiàng)不屬于社區(qū)社會(huì)工作實(shí)務(wù)范圍的是( )

A.社區(qū)老年人服務(wù)

B.學(xué)校社會(huì)工作社區(qū)化

C.規(guī)劃社區(qū)方案

D.社區(qū)殘疾人服務(wù)