61、單親母親家庭常常面臨的問(wèn)題有( )
A.貧困化
B.就業(yè)困難
C.再婚困難
D.老人贍養(yǎng)問(wèn)題
E.親子關(guān)系
參考答案：A,B,C,E
參考解析：單親母親家庭是指因?yàn)閱逝蓟蛘唠x異以及其他一些原因?qū)е碌闹挥心赣H和孩子一起組成的家庭。單親母親家庭常常面臨的問(wèn)題有：親子關(guān)系和孩子教育，單親母親的貧困化、就業(yè)困難、再婚困難，社會(huì)對(duì)單親母親的歧視和偏見，以及缺乏針對(duì)單親母親家庭的社會(huì)保障等。
62、下列社會(huì)福利機(jī)構(gòu)中，屬于由政府支持的民間組織的有( )。
A.中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)
B.中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)
C.上海自強(qiáng)服務(wù)總社
D.中國(guó)扶貧基金會(huì)
E.中華慈善總會(huì)
參考答案：ABDE
參考解析：由政府支持的民間組織，由政府推動(dòng)成立，并享有政府的行政動(dòng)員力量的持續(xù)支持，而其民間性表現(xiàn)為沒(méi)有國(guó)家公共財(cái)政的固定撥款支持，如中華慈善總會(huì)、中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)、中國(guó)扶貧基金會(huì)、中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)。C項(xiàng)屬于契約型社會(huì)工作服務(wù)組織，是在政府購(gòu)買服務(wù)改革趨勢(shì)下成立的組織。
63、在對(duì)小組組員進(jìn)行選擇時(shí)，社會(huì)工作者要根據(jù)小組的類型，考慮組員的( )。
A.興趣愛好
B.職業(yè)狀況
C.家庭狀況
D.文化水平
E.人際交往能力
參考答案：ABCD
參考解析：社會(huì)工作者要對(duì)可能的小組組員進(jìn)行必要的遴選和評(píng)估。遴選和評(píng)估的要求主要有：①共同或相似的問(wèn)題，或者有共同的興趣和愿望；②年齡和性別(如果有此要求的話)；③文化水平及對(duì)某些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)；④家庭狀況；⑤職業(yè)狀況；⑥對(duì)參加小組的要求。
64、優(yōu)撫安置工作包括( )。
A.撫慰工作
B.優(yōu)待工作
C.優(yōu)惠工作
D.撫恤工作
E.安置工作
參考答案：BDE
參考解析：優(yōu)撫安置工作是國(guó)家依據(jù)法定的形式對(duì)現(xiàn)役軍人、退役軍人及其家屬提供優(yōu)待、撫恤和安置。
65、小組活動(dòng)通常安排經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，其主要作用在于鼓勵(lì)組員( )。
A.評(píng)估小組活動(dòng)是否達(dá)到目標(biāo)
B.調(diào)整小組目標(biāo)和小組契約
C.交流在小組活動(dòng)中的成長(zhǎng)
D.總結(jié)在小組活動(dòng)中的有益啟示
E.表達(dá)參與小組活動(dòng)的感受
參考答案：ACDE
參考解析：不同階段的小組活動(dòng)方案，都應(yīng)該包含經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，都須預(yù)留一定的時(shí)間讓組員分享彼此的經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)組員發(fā)表參與小組活動(dòng)的感受，討論彼此在小組活動(dòng)中的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)有益的啟示，實(shí)際上，經(jīng)驗(yàn)分享的環(huán)節(jié)，也是社會(huì)工作者評(píng)估小組活動(dòng)是否達(dá)到預(yù)期目的的環(huán)節(jié)之一。B項(xiàng)是在小組活動(dòng)開始階段要做的主要任務(wù)。
66、王老伯是甲街道某社區(qū)活動(dòng)積極分子，最近因中風(fēng)臥床不起，兒子兒媳請(qǐng)了保姆照顧他，社會(huì)工作者知道后上門看望老人，協(xié)助他向民政部門申請(qǐng)臨時(shí)困難補(bǔ)助，還邀請(qǐng)了志愿者定期看望陪伴。在上述案例中屬于王老伯非正式支持體系的有( )
A.鄰居
B.街道辦事處
C.兒子和兒媳
D.志愿者
E.民政部門
參考答案：ACD
參考解析：非正式支持體系的構(gòu)成通常分為三類：第一類是家庭成員(主要是子女)對(duì)父母的養(yǎng)老支持；第二類是親屬(兄弟姐妹及遠(yuǎn)親、姻親等)對(duì)老年人的支持；第三類是非親屬對(duì)老年人的支持，如鄰居、朋友、同事、慈善機(jī)構(gòu)、非政府組織、社區(qū)志愿服務(wù)等。
67、在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會(huì)工作的現(xiàn)實(shí)辨識(shí)小組中，社會(huì)工作者扮演的角色是( )
A.指導(dǎo)者
B.倡導(dǎo)者
C.協(xié)調(diào)者
D.支持者
E.教育者
參考答案：AD
參考解析：在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會(huì)工作的現(xiàn)實(shí)辨識(shí)小組中，社會(huì)工作者既要扮演支持者角色，也要扮演指導(dǎo)者角色。
68、小麗在孩子剛滿五歲時(shí)，丈夫突然車禍死亡，于是家里就只剩下小麗與兒子兩人。像，小麗這種單親母親家庭，可能存在的問(wèn)題有( )。
A.小麗與兒子關(guān)系處理的問(wèn)題
B.小麗工資不足以給兒子買保險(xiǎn)
C.小麗帶著兒子不易再婚
D.鄰居議論小麗克夫
E.小麗兒子因成績(jī)出眾而被同學(xué)欺負(fù)
參考答案：ABCD
參考解析：單親母親家庭。單親母親家庭常常面臨的主要問(wèn)題有：親子關(guān)系和孩子教育、單親母親的貧困化、就業(yè)困難、再婚困難、社會(huì)對(duì)單親母親的歧視和偏見以及缺乏針對(duì)單親母親家庭的社會(huì)保障等問(wèn)題。
69、在殘疾人社會(huì)工作中，職業(yè)康復(fù)方法包括的環(huán)節(jié)有( )
A.培訓(xùn)
B.咨詢
C.評(píng)估
D.調(diào)研
E.就業(yè)指導(dǎo)
參考答案：ABCE
參考解析：職業(yè)康復(fù)的流程是：(1)職業(yè)咨詢；(2)職業(yè)評(píng)估；(3)職業(yè)培訓(xùn)；(4)就業(yè)指導(dǎo)。
70、判斷一個(gè)國(guó)家的婦女地位如何，主要是看婦女的( )是不是得到了很好的保障。
A.就業(yè)權(quán)
B.參政權(quán)
C.教育權(quán)
D.生命權(quán)
E.婚姻權(quán)
參考答案：B,D
參考解析：一個(gè)國(guó)家的婦女地位主要看兩頭，即生命權(quán)和參政權(quán)。
71、社工作方法中，小組討論的事前準(zhǔn)備包括( )。
A.選擇合適的主題
B.挑選合適的參與對(duì)象
C.安排活動(dòng)的環(huán)境
D.準(zhǔn)備好討論草案
E.準(zhǔn)備討論開場(chǎng)詞
參考答案：ABCD
參考解析：小組討論的事前準(zhǔn)備包括：①選擇合適的主題；②注意討論主題的措辭；③選擇合適的討論形式；④安排活動(dòng)的環(huán)境；⑤挑選合適的參與者；⑥準(zhǔn)備好討論草案。E項(xiàng)屬于主持小組討論的技巧。
72、下列屬于一級(jí)殘疾預(yù)防方式的有（ ）。
A.減少暴力
B.預(yù)防交通意外
C.實(shí)施免疫接種
D.采取相應(yīng)措施，預(yù)防殘疾后產(chǎn)生各種障礙
E.防止傷害后出現(xiàn)殘疾，提供殘疾早期篩查
參考答案：A,B,C
參考解析：社區(qū)是殘疾預(yù)防和宣傳的最重要場(chǎng)所，社區(qū)康復(fù)要與初級(jí)衛(wèi)生保健工作共建、共享、共擔(dān)當(dāng)，推進(jìn)殘疾人社區(qū)康復(fù)工作。殘疾預(yù)防是指在發(fā)生傷病殘之前，預(yù)防其發(fā)生或發(fā)生后減輕其功能障礙程度。我國(guó)初步建立了三級(jí)預(yù)防體系：一級(jí)預(yù)防是指預(yù)防致殘性傷害和殘疾的發(fā)生，通過(guò)實(shí)施免疫接種、圍產(chǎn)期保健、預(yù)防性咨詢及保健、減少暴力、預(yù)防交通意外、加強(qiáng)公共場(chǎng)所安全、避免引發(fā)傷病的危險(xiǎn)因素或危險(xiǎn)源、指導(dǎo)健康的生活方式、提倡合理行為及精神衛(wèi)生、安全防護(hù)照顧等措施。二級(jí)預(yù)防是指防止傷害后出現(xiàn)殘疾，通過(guò)實(shí)施殘疾早期篩查、定期健康檢查、控制危險(xiǎn)因素、改變不良生活方式、預(yù)防并發(fā)癥 早期醫(yī)療干預(yù)、早期康復(fù)治療等措施。三級(jí)預(yù)防是指防治殘疾后出現(xiàn)殘障，通過(guò)實(shí)施康復(fù)功能訓(xùn)練、假肢矯形器及輔助功能用品用具、康復(fù)咨詢、支持性醫(yī)療及護(hù)理、必要的矯形替代性及補(bǔ)償性手術(shù)等措施。
73、在為流浪乞討人員提供的服務(wù)中，屬于機(jī)構(gòu)救助的是( )。
A.外展服務(wù)
B.思想引導(dǎo)與矯正
C.基本生活安置
D.繼續(xù)教育
E.糾正偏差行為
參考答案：B,C,D,E
參考解析：機(jī)構(gòu)救助包括基本生活安置以及行為思想引導(dǎo)與矯正。流浪乞討人員沒(méi)有基本的生活條件，生存缺乏保障。救助機(jī)構(gòu)首先要做的就是合理安排其生活。除了物質(zhì)上的救助，還要開展教育，對(duì)其行為和心理進(jìn)行疏導(dǎo)，消除其懶惰和依賴社會(huì)的想法，糾正偏差行為，幫助其分析自身的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)，鼓勵(lì)他們獨(dú)立自強(qiáng)，走出困境。
74、常見的改善親子關(guān)系的服務(wù)活動(dòng)包括（ ）。
A.家庭照顧技巧訓(xùn)練
B.婚姻輔導(dǎo)學(xué)校
C.家庭暴力干預(yù)
D.家庭行為學(xué)習(xí)
E.家庭心理健康教育
參考答案：A,D,E
參考解析：改善親子關(guān)系的服務(wù)是以父母親和子女關(guān)系的改善為服務(wù)焦點(diǎn)，并且以增進(jìn)親子之間的溝通交流和家庭社會(huì)功能為目標(biāo)而開展的各項(xiàng)社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。常見的有家庭行為學(xué)習(xí)、家庭照顧技巧訓(xùn)練以及家庭心理健康教育等。
75、社會(huì)工作者在服務(wù)結(jié)束后，跟進(jìn)服務(wù)的實(shí)施方法有（??）。
A.電話跟進(jìn)
B.個(gè)別會(huì)面
C.集體會(huì)面
D.第三者會(huì)面
E.跟進(jìn)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)
參考答案：A,B,C,E
參考解析：本題考查結(jié)案后的跟進(jìn)服務(wù)。跟進(jìn)服務(wù)重點(diǎn)要了解服務(wù)對(duì)象在結(jié)案后的情況，以提供必要的幫助。跟進(jìn)服務(wù)的實(shí)施方法有：(1)電話跟進(jìn)。(2)個(gè)別會(huì)面。(3)集體會(huì)面。(4)跟進(jìn)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。
76、都說(shuō)“貧賤夫妻百事哀”，這句話用在小喬和小蘇夫妻倆身上再貼切不過(guò)了。小蘇家里很窮，小喬屬于一般家庭，談戀愛時(shí)小喬就是覺得小蘇人老實(shí)、踏實(shí)可靠，盡管知道小蘇家里很窮也不在意，認(rèn)為只要兩個(gè)人努力日子會(huì)越過(guò)越好。可是在他們結(jié)婚后沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，小蘇失業(yè)了，小喬此時(shí)又懷孕了。小蘇一直都沒(méi)找到理想的工作，家庭情況也隨著寶寶的出生而越來(lái)越差，日子過(guò)得捉襟見肘。小喬對(duì)生活越來(lái)越不滿意，經(jīng)常和小蘇吵架，甚至現(xiàn)在兩個(gè)人鬧到了離婚的地步。小蘇在無(wú)奈之下來(lái)到了社會(huì)工作機(jī)構(gòu)來(lái)尋求社會(huì)工作者的幫助。在這種情況下，社會(huì)工作者能為這夫妻倆提供的主要幫助有()。
A.傳播兒童健康成長(zhǎng)理念和知識(shí)
B.提供家庭支持服務(wù)
C.開展兒童支持服務(wù)
D.補(bǔ)充和改善經(jīng)濟(jì)狀況
E.補(bǔ)充和改善家庭監(jiān)護(hù)
參考答案：A,B,D
參考解析：在本案例中，夫妻倆缺乏健康育兒的理念和知識(shí)，二人之間的關(guān)系緊張，婚姻出現(xiàn)危機(jī)，而且最主要原因是經(jīng)濟(jì)困難，所以需要主要提供ABD三方面的幫助。
77、社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過(guò)程的步驟包括（ ）。
A.介入
B.調(diào)研
C.預(yù)估
D.結(jié)案
E.計(jì)劃
參考答案：A,C,D,E
參考解析：社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過(guò)程包括接案、預(yù)估、計(jì)劃、介入、評(píng)估和結(jié)案六個(gè)階段或步驟，每個(gè)階段或步驟都有各自不同的工作任務(wù)、內(nèi)容、方法和技巧。
78、 以下有關(guān)老年人特點(diǎn)的表述中，不正確的有( )
A.隨著年齡的增長(zhǎng)老年人的生理器官在逐漸喪失功能
B.隨著年齡的增長(zhǎng)老年人逐漸產(chǎn)生反應(yīng)遲緩現(xiàn)象
C.隨著年齡的增長(zhǎng)老年人的角色在變化
D.隨著年齡的增長(zhǎng)老年人的工作能力在喪失
E.隨著年齡的增長(zhǎng)老年人的經(jīng)驗(yàn)在增加
參考答案：D,E
參考解析：老化是老年人最顯著的特點(diǎn)，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：(1)生理的老化。一般認(rèn)為人的各種器官達(dá)到成熟期后，會(huì)逐漸喪失其功能，這種逐漸喪失功能的現(xiàn)象就是老化。從生物學(xué)意義上講，老年除了代表生理年齡的增加，也表示人體漸漸失去自我更新的能力。(2)心理的老化。心理學(xué)意義上的老化是指老年人個(gè)人的感官過(guò)程的變化。包括知覺、智力、解決問(wèn)題、理觶過(guò)程、學(xué)習(xí)及再學(xué)習(xí)過(guò)程、內(nèi)驅(qū)力以及情緒等方面能力的降低，并由此而產(chǎn)生的反應(yīng)遲緩現(xiàn)象。(3)社會(huì)的老化。社會(huì)學(xué)討論社會(huì)互動(dòng)過(guò)程與社會(huì)角色的變遷，因而認(rèn)為老年人有老年人的角色。老年人滿足了社會(huì)對(duì)老年人的期待與要求，如退出工作崗位做一個(gè)退休者，即被認(rèn)為與老年的社會(huì)角色相符合。
79、家庭社會(huì)工作的重要理論包括( )
A.優(yōu)勢(shì)視角理論
B.家庭系統(tǒng)理論
C.生態(tài)系統(tǒng)理論
D.抗逆力理論
E.家庭生命周期理論
參考答案：BCE
參考解析：家庭社會(huì)工作的重要理論包括：(1)家庭系統(tǒng)理論；(2)家庭生命周期理論；(3)生態(tài)系統(tǒng)理論。
80、下列選項(xiàng)中，關(guān)于企業(yè)中小組的類型表述正確的是( )
A.職業(yè)規(guī)劃小組是成長(zhǎng)小組
B.支持小組鼓勵(lì)成員分享經(jīng)驗(yàn)并協(xié)助解決彼此的問(wèn)題
C.治療小組促使成員改變?cè)瓉?lái)對(duì)自身問(wèn)題的不正確看法及解決方式
D.教育小組主要目標(biāo)是協(xié)助成員改善個(gè)人問(wèn)題，注重改變、治療與恢復(fù)
E.興趣小組主要是為了豐富職工的休閑生活
參考答案：ABE
參考解析：教育小組的主要目標(biāo)是幫助成員學(xué)習(xí)新的知識(shí)與技巧，補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)不足，促使成員改變?cè)瓉?lái)對(duì)自身問(wèn)題的不正確看法及解決方式，從而實(shí)現(xiàn)小組成員的發(fā)展目標(biāo)，D項(xiàng)錯(cuò)誤；治療小組的主要目標(biāo)是協(xié)助成員改變他們的行為，改善個(gè)人問(wèn)題，治療生理、心理和情緒上的創(chuàng)傷，C項(xiàng)錯(cuò)誤。
