1.小李夫婦的獨(dú)生女兒性格內(nèi)向，不善與他人交流，學(xué)習(xí)成績(jī)總是排在班級(jí)最后。小李夫婦經(jīng)常因孩子的教育問題發(fā)生爭(zhēng)吵。小李認(rèn)為孩子太懶，學(xué)習(xí)不用功，而妻子又縱容孩子，才使得孩子學(xué)習(xí)不好：妻子則認(rèn)為小李只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不了解孩子的想法，對(duì)孩子太嚴(yán)厲，影響了孩子性格的健康發(fā)展。依據(jù)家庭系統(tǒng)理論，下列說法正確的是（）。

A．小李夫婦倆的問題是由孩子的不良行為導(dǎo)致的

B．孩子的問題是由整個(gè)家庭的不良溝通方式導(dǎo)致的

C．小李夫婦倆的問題是由他們的教育方式不同導(dǎo)致的

D．孩子的問題是由小李夫婦倆的教育理念不同導(dǎo)致的

2.逃課逃學(xué)、擾亂課堂秩序、損壞學(xué)校設(shè)施等行為,屬于（）。

A.違法行為

B.失德行為

C.失儀行為

D.違紀(jì)行為

3.李磊是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，人也很有禮貌，班主任發(fā)現(xiàn)李磊最近常悶悶不樂、神情恍惚、脾氣暴躁。班主任將李磊叫到辦公室，在與他談話的過程中，班主任發(fā)現(xiàn)李磊的身上有多處瘀青，于是，班主任找到了社會(huì)工作者小張。小張了解到李磊的父母經(jīng)常吵架，每次心情不好的時(shí)候就拿李磊出氣，不僅傷害了李磊的自尊心，而且對(duì)李磊的身體也造成了傷害。針對(duì)這種情況，學(xué)校社會(huì)工作者小張對(duì)李磊進(jìn)行了輔導(dǎo)，下列做法不正確的是（）。

A.告訴李磊，暴力的發(fā)生不是他的錯(cuò)

B.教授李磊一些自我保護(hù)的方法

C.運(yùn)用專業(yè)方法幫助李磊建立自尊心

D.讓李磊學(xué)會(huì)理解父母，默默忍受一切

4.近年來，在小區(qū)內(nèi)養(yǎng)鴿子的人越來越多，有的居民把鴿籠放在了陽臺(tái)上，導(dǎo)致樓下晾曬的衣服上到處都有鴿子糞，引起了很多居民的不滿，居民間的矛盾不斷激化。社會(huì)工作者為幫助社區(qū)居民之間解決矛盾采取的介入行動(dòng)中，不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.制定寵物糞便污染環(huán)境罰款制度

B.進(jìn)行社區(qū)探訪，了解養(yǎng)鴿引起的問題

C.組織居時(shí)共同商討，制定養(yǎng)鴿行為準(zhǔn)則

D.與居民溝通，疏導(dǎo)他們的不滿情緒

5.()是社區(qū)社會(huì)工作服務(wù)的主要工作,主要是基于當(dāng)前的社區(qū)現(xiàn)實(shí),即社區(qū)中的老年人、殘疾人、優(yōu)撫對(duì)象等特殊困難群體，以及低收入家庭、特殊計(jì)生困難家庭和其他特殊家庭等是社區(qū)服務(wù)的重點(diǎn)對(duì)象，社區(qū)照顧的需求尤為強(qiáng)烈。

A.統(tǒng)籌社區(qū)照顧

B.社區(qū)兒童服務(wù)

C.社區(qū)矯正對(duì)象服務(wù)

D.社區(qū)婦女服務(wù)