考點:增強權能社會工作的取向
1、倫理價值
2、干預認可
第一,社會工作者與服務對象建立合作關系,滿足服務對象眼前的需要,包括鏈接服務對象所需的資源,開始促進意識覺醒、尋找和申請資源;
第二,教授技巧和知識,并評估服務對象的權能動態(tài)機制,包括各類小組或團體的活動;
第三,集體行動,旨在形成集體、參與倡導或進行社會行動。
3、概念框架
個人層次。包括個人感覺有能力去影響或解決問題
人際層次。指的是個人和他人合作促成問題解決的經驗
環(huán)境層次。指能夠改變那些不利于個人權能發(fā)展的制度安排
4、助人過程
2022年真題示例:
1、某社會工作服務機構的社會工作者運用增強權能理論為遭受家庭暴力的婦女提供服務,從增強權能理論服務原則出發(fā),該機構最適合采取的做法是()。
A .代表受暴婦女呼吁司法機關嚴懲施暴者
B .向受暴婦女講解困境可能也是一種給予
C .協(xié)助受暴婦女向有關部門呼吁加強執(zhí)法
D .鼓勵受暴婦女對家人和朋友披露其遭遇
2、社會工作者小袁負責某精準救助項目的實施工作,在與同事分析低保家庭情況時,發(fā)現(xiàn)一些服務對象除了有經濟困難外,還存在強烈的無力感,根據增強權能理論,小袁適宜提供的服務有()
A .鼓勵服務對象老沈參加社區(qū)公益活動,協(xié)助他融入社區(qū)生活
B .給服務對象小杜介紹對象,希望他早日成家擺脫單身生活
C .給服務對象小軍進行面談,對他的個人不足進行分析與評估
D .鏈接社區(qū)外資源,為服務對象小芳提供參加技能培訓的機會
E .讓居民骨干陪伴服務對象老劉旁聽社區(qū)公共事務議事協(xié)商會