一、單項(xiàng)選擇題(每題的備選答案中,只有一項(xiàng)最符合題意)
1.小王在某光榮院工作,長(zhǎng)期服務(wù)傷殘的優(yōu)撫安置對(duì)象,工作任務(wù)繁重,還經(jīng)常因不被服務(wù)對(duì)象理解感到擔(dān)憂(yōu)。小王越來(lái)越壓抑和倦怠。與小王有類(lèi)似情況的工作人員在光榮院還有很多,為緩解他們壓力,社會(huì)工作者最宜采用的做法是( ?。?。
A.開(kāi)展支持小組
B.消除社會(huì)隔離
C.提供物質(zhì)支持
D.增進(jìn)社會(huì)融合
2.N市第一軍休所安置了40名軍隊(duì)離退休老干部,他們?cè)却蠖鄬儆谕徊筷?duì),有專(zhuān)業(yè)技術(shù)和特長(zhǎng),大部分身體健康,有從事力所能及工作的愿望。于是,軍休所的社會(huì)工作者組織了老干部志愿工作隊(duì),并為老干部服務(wù)社會(huì)牽線(xiàn)搭橋。老干部中有的受聘擔(dān)任中小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,有的作為專(zhuān)家顧問(wèn)為社區(qū)的環(huán)境建設(shè)出謀劃策。在上述案例中,社會(huì)工作者的工作具有( ?。┑墓δ堋?/p>
A.發(fā)揮軍休干部才干,促進(jìn)其社會(huì)實(shí)踐參與
B.利用社會(huì)資源,拓展安置渠道
C.發(fā)揮軍休干部專(zhuān)長(zhǎng),增加個(gè)人收入
D.利用社會(huì)資源,展示軍休干部風(fēng)采
3.社會(huì)工作者組織光榮院退伍老戰(zhàn)士到中小學(xué)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,該活動(dòng)滿(mǎn)足了優(yōu)撫安置服務(wù)對(duì)象( ?。┑男枰?。
A.心理支持
B.社會(huì)支持
C.情緒支持
D.社會(huì)參與
4.部分復(fù)員退伍軍人在新安置的工作崗位上感到社會(huì)再適應(yīng)的壓力,存在焦慮、憤怒、抑郁等情緒。針對(duì)這種情況,社會(huì)工作者首先為他們提供的服務(wù)是( )。
A.聯(lián)系相關(guān)部門(mén),協(xié)商安置措施
B.整合社會(huì)資源,開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位
C.搭建信息平臺(tái),開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)
D.進(jìn)行心理輔導(dǎo),協(xié)助適應(yīng)社會(huì)
5.老錢(qián)退休后被易地安置到甲市某軍隊(duì)離休退休干部休養(yǎng)所。離開(kāi)工作了大半輩子的軍營(yíng),來(lái)到人生地不熟的甲市,原本外向開(kāi)朗又多才多藝的老錢(qián)仿佛變了一個(gè)人,整天“宅”在家里,感覺(jué)失落與茫然。對(duì)此,休養(yǎng)所社會(huì)工作者的工作重點(diǎn)是( )。
A.對(duì)老錢(qián)進(jìn)行危機(jī)干預(yù)
B.對(duì)老錢(qián)實(shí)施系統(tǒng)脫敏
C.協(xié)助老錢(qián)樹(shù)立健康休養(yǎng)觀
D.協(xié)助老錢(qián)構(gòu)建社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)
6.家庭結(jié)構(gòu)圖是社會(huì)工作者在家庭評(píng)估中經(jīng)常運(yùn)用的重要工具,它用圖形方式來(lái)顯示家庭的內(nèi)在結(jié)構(gòu)、家庭成員之間的關(guān)系,以及( )。
A.家庭內(nèi)部的壓力
B.家庭內(nèi)部的資源
C.家庭的重大事件
D.家庭與環(huán)境的界限
7.小李夫妻感情不錯(cuò),但時(shí)常為孩子的教育問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)吵,丈夫認(rèn)為妻子溺愛(ài)孩子,而妻子認(rèn)為丈夫?qū)⒆拥囊筮^(guò)分嚴(yán)厲。針對(duì)小李夫妻的上述情況,社會(huì)工作者可以展開(kāi)改善夫妻關(guān)系的服務(wù)是( ?。?。
A.協(xié)助夫妻溝通并就孩子的教育達(dá)成共識(shí)
B.幫助夫妻解決與孩子溝通中的問(wèn)題
C.指導(dǎo)夫妻獎(jiǎng)勵(lì)孩子適當(dāng)?shù)男袨?/p>
D.提高夫妻指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的能力
8.服務(wù)對(duì)象,女,37歲,有一個(gè)15歲的男孩,3年前與丈夫離了婚,目前獨(dú)自帶孩子。下列結(jié)構(gòu)圖中正確反映該家庭情況的是( )。
9.小麗今年18歲,生活在單親家庭,她不喜歡母親整日嘮嘮叨叨,事無(wú)巨細(xì)什么都管,特別反感母親經(jīng)常偷看她的手機(jī)和上網(wǎng)聊天的記錄。母女倆常常因此而爭(zhēng)吵,有時(shí)候陷入冷戰(zhàn)。小麗的母親很無(wú)奈,求助社會(huì)工作者。社會(huì)工作者在與小麗面談中,引導(dǎo)小麗從另一個(gè)角度看待母親對(duì)她的管束行為,慢慢地使小麗意識(shí)到母親的愛(ài),改變了小麗以往消極對(duì)抗的態(tài)度。本案例中,社會(huì)工作者運(yùn)用的專(zhuān)業(yè)技巧是( ?。?。
A.聚焦
B.類(lèi)比
C.普遍化
D.再標(biāo)簽
10.社會(huì)工作者會(huì)見(jiàn)了一對(duì)夫婦和他們11歲的孩子。孩子在學(xué)校不敢與人交往,覺(jué)得自己太笨,別人不喜歡他。社會(huì)工作者在交談中發(fā)現(xiàn),夫妻倆平時(shí)很少與孩子溝通。丈夫認(rèn)為妻子文化程度低,對(duì)妻子的想法常常不屑一顧,而妻子為此感到憤怒。每當(dāng)夫妻爭(zhēng)吵時(shí),孩子總在一旁流淚。社會(huì)工作者依據(jù)結(jié)構(gòu)式家庭治療原理,評(píng)估了這個(gè)家庭的主要問(wèn)題并提出了介入策略。其中最適當(dāng)?shù)姆治鍪牵ā 。?/p>
A.家庭親子系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題,需加強(qiáng)父母和孩子的溝通
B.夫妻互動(dòng)出現(xiàn)問(wèn)題,需加強(qiáng)夫妻的溝通與互動(dòng)
C.夫妻系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題,需阻隔孩子進(jìn)入夫妻次系統(tǒng)
D.孩子出現(xiàn)偏差行為,需指導(dǎo)父母調(diào)整教育方式
參考答案:AADDD CAADB
二、多項(xiàng)選擇題(每題的備選項(xiàng)中,有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意,至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選,不得分;少選,得部分分)
1.15歲的小亮,因搶劫罪被判緩刑2年。矯正社會(huì)工作者了解到,小亮6歲時(shí)父母離異隨母親生活。由于其父拒絕承擔(dān)撫養(yǎng)責(zé)任,導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。小亮上中學(xué)后染上網(wǎng)癮,母親為此經(jīng)常打罵他,母子關(guān)系緊張。一次與母親爆發(fā)激烈沖突后,小亮離家出走,泡在網(wǎng)吧,后因無(wú)錢(qián)上網(wǎng)實(shí)施搶劫犯罪。針對(duì)小亮及其母親的上述情況,適合為他們開(kāi)展的社會(huì)工作服務(wù)有( )。
A.生活保障服務(wù)
B.法律授權(quán)服務(wù)
C.就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)
D.改善親子關(guān)系服務(wù)
E.認(rèn)知及行為矯正服務(wù)
2.老張服刑10年期滿(mǎn)后被釋放回家,目前與父母同住,因家庭生活困難申請(qǐng)低保。收到老張申請(qǐng)后,社會(huì)工作者對(duì)老張的生活狀況進(jìn)行了評(píng)估,其評(píng)估的內(nèi)容應(yīng)包括( )。
A.老張的收入及財(cái)產(chǎn)狀況
B.老張的性格脾氣
C.老張重新犯罪的可能性
D.老張的健康狀況
E.老張同住家庭成員的收入及財(cái)產(chǎn)狀況
參考答案:ACDE AE