一、單項(xiàng)選擇題(每題的備選答案中，只有一項(xiàng)最符合題意)
1．某社區(qū)有一對夫妻都下崗了，兩人感覺非常苦悶，來找社區(qū)工作者小王尋求幫助。他們向小王介紹自己時(shí)說到他們年齡大了，沒有文憑，也沒有技術(shù)，干什么都不行了，非常失望和焦慮。小王勸解道：“你們干活能吃苦，有工作經(jīng)驗(yàn)，主動來尋找?guī)椭?，積極想辦法重新就業(yè)，互相支持，這些都是你們珍貴的財(cái)富啊?！痹谛⊥醯墓膭?lì)和支持下，夫妻二人重新鼓起生活的勇氣。小王分析服務(wù)對象的時(shí)候體現(xiàn)出的專業(yè)特點(diǎn)是（ ?。?。
A．優(yōu)勢視角
B．問題視角
C．人本視角
D．能力視角
2．某學(xué)校在貧困家庭學(xué)生的救助工作中，要求申請救助的學(xué)生在班上演講說明其貧困狀況，以同學(xué)投票的方式認(rèn)定其受資助的資格。從社會工作專業(yè)的角度看，這些做法違背了（ ?。?/p>
A．自我決定
B．知情同意
C．尊重
D．無條件接納
3．社會工作者老趙在街頭救助中發(fā)現(xiàn)16歲的小凱流浪街頭，衣食無著，常說粗話，脾氣暴躁。老趙在征得小凱的同意后，將他安置在流浪未成年人救助保護(hù)中心。對此，老趙首先應(yīng)該關(guān)注小凱的（ ）狀況。
A．健康
B．心理
C．家庭
D．行為
4．老楊第一次跟著老鄉(xiāng)來到城里的建筑工地打工，由于包工頭攜款逃走，老楊沒有拿到工資并已身無分文，于是來到救助站尋求幫助。此時(shí)，社會工作人員從專業(yè)角度提供的合適幫助應(yīng)該是（ ?。?/p>
A．幫助他一起分析面臨的情況
B．對他進(jìn)行專業(yè)的心理輔導(dǎo)，勸他接受事實(shí)．
C．自己為他買返鄉(xiāng)車票，把他送回家
D．按照他提供的線索，追著包工頭為他討還工資
5．張某屬于兩勞釋放人員，家住某市社區(qū)，因?yàn)榘l(fā)生交通事故造成肢體殘疾，于創(chuàng)傷恢復(fù)一年后辦理了殘疾證。前不久，張某又不慎摔傷，造成左腿骨折。他找到社區(qū)居委會說明生活困難，無治療費(fèi)，要求政府給予協(xié)商治療。針對這個(gè)實(shí)例，社會工作者首先應(yīng)該是（ ?。?。
A．協(xié)助王某申請低保
B．聯(lián)系殘聯(lián)申請輪椅
C．聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行救治
D．尋找街道給予幫助
6．從互動主義學(xué)派來看，醫(yī)患的接觸會因目標(biāo)和利益的分歧而引發(fā)相互之間的沖突。下列關(guān)于醫(yī)患關(guān)系的說法，正確的是（ ?。?。
A．醫(yī)患關(guān)系的矛盾都是可以避免的
B．化解醫(yī)患矛盾的核心是醫(yī)患之間的有效溝通
C．醫(yī)務(wù)社會工作者扮演專家的角色更利于處理醫(yī)患關(guān)系
D．解決醫(yī)患關(guān)系首先需要提高醫(yī)務(wù)社會工作者的業(yè)務(wù)能力
7．某小區(qū)有幾位精神疾病患者，病情多次反復(fù)，照料他們的家屬感到心力交瘁。醫(yī)務(wù)社會工作者小李通過走訪了解到，家屬們普遍感覺到自身照顧患者的能力和技巧不足，希望獲得幫助。小李將他們組織起來，開展小組活動，一同分享體會學(xué)習(xí)照料技巧，建立相互支持。這類小組屬于（ ?。?。
A．心理教育小組
B．家庭治療小組
C．家庭支持小組
D．家庭互助小組
8．很多身患絕癥的患者在醫(yī)院里度過人生的最后階段，作為醫(yī)務(wù)社會工作者，他們的責(zé)任是讓絕癥患者“活到最后，活得最好”。醫(yī)務(wù)社會工作者對此類服務(wù)對象最宜采用的做法是（ ?。?。
A．使用盡可能好的藥物，盡量延長患者的生命
B．幫助患者盡早住進(jìn)單間病房或重癥監(jiān)護(hù)室以便及時(shí)搶救
C．幫助臨終患者珍惜生命，告訴他們還有很多事情尚未完成
D．運(yùn)用放松技巧處理患者對健康問題的焦慮情緒
9．醫(yī)院社會工作部張主任接到外科護(hù)士的求助電話，反映8床的病人和家屬在醫(yī)生辦公室與主治醫(yī)師發(fā)生爭吵，家屬認(rèn)為病人手術(shù)后留有的后遺癥是由于主治醫(yī)師在手術(shù)過程中的過失造成的，屬于醫(yī)療事故，要起訴醫(yī)院；而主治醫(yī)師則說手術(shù)過程很順利，并無任何差錯(cuò)發(fā)生，雙方各執(zhí)己見，爭吵不休。對此事件，張主任應(yīng)首先采取的措施是（ ?。?。
A．傾聽雙方的陳述，判斷此事件是否屬于醫(yī)療事故
B．請雙方清晰地表達(dá)各自的觀點(diǎn)，促進(jìn)雙方有效溝通
C．將病人家屬勸離醫(yī)生辦公室，并將病人和家屬轉(zhuǎn)介給法律專家
D．立即申請作醫(yī)療事故鑒定，待鑒定結(jié)果出來后再處理雙方的爭執(zhí)
10．某學(xué)校發(fā)生流行性傳染病，為了控制傳染病傳播，公共衛(wèi)生人員就地將患者隔離治療。在配合醫(yī)療人員并開展阻斷和預(yù)防疾病流行的工作中，社會工作者最主要的任務(wù)是（ ?。?/p>
A．集中處理患者的廢棄物，以免通過垃圾傳播疾病
B．對患者的排泄物進(jìn)行消毒，防止病毒的污染和傳播
C．檢查儀器是否受到污染，保障食品的清潔與安全
D．進(jìn)行健康教育，宣傳衛(wèi)生和預(yù)防疾病的知識
參考答案：ACAAC BCDBD
二、多項(xiàng)選擇題(每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選，不得分；少選，得部分分)
1．臨終關(guān)懷服務(wù)中，社區(qū)工作者常用音樂、講故事等方法來幫助臨終老人家庭照顧者。這種方法可以發(fā)揮的作用包括（ ?。?。
A．老人緩解疼痛
B．為老人提供社會支持
C．為家庭照顧者緩解承擔(dān)責(zé)任
D．為老人緩解心理壓力
E．為老人實(shí)現(xiàn)最后的心愿
2．某地發(fā)生重大泥石流災(zāi)害，當(dāng)?shù)刭c災(zāi)機(jī)構(gòu)社會工作者第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，協(xié)助當(dāng)?shù)卣_展緊急救援。下列做法中，正確的有（ ?。?/p>
A．轉(zhuǎn)移群眾，減少傷亡
B．恢復(fù)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)設(shè)施
C．統(tǒng)籌安排，發(fā)放物資
D．為受災(zāi)群眾提供心理援助
E．解決居民基本生活問題
參考答案：ACD ACDE
