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2022社會工作者考試題庫《中級綜合能力》試題(4.26)

來源:233網(wǎng)校 2022-04-26 10:46:40
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1.社會工作者小張?jiān)谀成鐣ぷ鞣?wù)機(jī)構(gòu)工作五年,承擔(dān)了多項(xiàng)重要工作,一直表現(xiàn)出色。最近他常常感覺工作任務(wù)繁重且枯燥乏味,導(dǎo)致情緒低落。針對目前小張的情況,機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人宜采取的激勵(lì)措施是( )。

A.發(fā)動員工關(guān)心小張的生活,使他有團(tuán)隊(duì)歸屬感

B.招聘新人替代小張的工作,使他有工作危機(jī)感

C.讓小張重新設(shè)計(jì)工作職位,讓他有更高的工作自主權(quán)

D.提高薪酬福利待遇,讓他有更好的工作滿足感

參考答案:C
參考解析:社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的員工長期在工作崗位上從事同樣的工作會感到枯燥乏味,因此,機(jī)構(gòu)管理者可以通過工作輪換、工作任務(wù)拓展和工作豐富化來降低枯燥的感覺,也可以借此機(jī)會評估員工潛能,協(xié)助構(gòu)建未來人力資源的規(guī)劃,故答案選C項(xiàng)。

2.某小區(qū)治安不是很好,居民的自行車、電瓶車經(jīng)常失竊。居民都很氣憤,覺得平時(shí)按時(shí)交納物業(yè)管理費(fèi),卻沒有得到相應(yīng)的等值服務(wù)。居民的這種反應(yīng)屬于:

A.規(guī)范性需求

B.感覺性需要

C.表達(dá)性需要

D.比較性需要

參考答案:B
參考解析:感覺性需要是指可能是主觀的感受,也可能是基于客觀事實(shí)而體會出的感受,在社區(qū)中當(dāng)大部分居民感覺到某些需要與期望不能滿足,并把它們說出來。案例中,居民感覺沒有得到相應(yīng)的等值服務(wù),屬于感覺性需要。

3.某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)年終時(shí)邀請人力資源管理專家舉行一場專題講座,講解職業(yè)生涯規(guī)劃的意義、原則和方法,協(xié)助員工評估自己的技術(shù)潛能和事業(yè)前程,擬訂實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和機(jī)構(gòu)目標(biāo)的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。機(jī)構(gòu)管理者開展這次活動的主要目的是( )。

A.增進(jìn)員工對工作的興趣

B.掌握員工的個(gè)體差異

C.降低員工的職業(yè)倦怠

D.滿足員工自我實(shí)現(xiàn)的需求

參考答案:D
參考解析:題中已經(jīng)很明確地提示我們,該機(jī)構(gòu)是在協(xié)助員工制訂職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,而制訂職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃的主要目的就是幫助員工自我實(shí)現(xiàn)。

4.某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)成立時(shí),就把“服務(wù)交代”作為機(jī)構(gòu)公信力建設(shè)的核心策略。為落實(shí)此策略,該機(jī)構(gòu)應(yīng)該( )。

A.及時(shí)發(fā)布機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)收支報(bào)告

B.公布服務(wù)對象的滿意度情況

C.提供機(jī)構(gòu)服務(wù)流程和內(nèi)部管理的信息

D.問媒體說明機(jī)構(gòu)履行社會責(zé)任的情況

參考答案:B
參考解析:服務(wù)交代:社會服務(wù)機(jī)構(gòu)不僅要向服務(wù)對象提供服務(wù),而且要提供令其滿意的服務(wù),而服務(wù)對象滿意度的評估不但要反映問題的解決程度,也要證明服務(wù)是在機(jī)構(gòu)內(nèi)部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男姓O(jiān)督、專業(yè)督導(dǎo)下提供的,故答案選B項(xiàng)。

5.社會工作者小可在小組工作中尊重組員之間的差別,注重每個(gè)組員的內(nèi)在價(jià)值和能力,鼓勵(lì)他們自由表達(dá),協(xié)助他們發(fā)揮各自的優(yōu)勢和能力。上述小可的做法所依據(jù)的是( )。

A.人本主義理論

B.增強(qiáng)權(quán)能理論

C.生態(tài)系統(tǒng)理論

D.社會支持理論

參考答案:A
參考解析:人本主義在個(gè)案工作、小組工作中得到了廣泛的應(yīng)用,小組工作的基本價(jià)值是:①強(qiáng)調(diào)人的內(nèi)在價(jià)值和能力。強(qiáng)調(diào)每一個(gè)人都要受到尊重,每一個(gè)小組成員都要協(xié)同社會工作者一起對每一個(gè)成員表現(xiàn)出關(guān)注。②在社會生活中,人們彼此負(fù)有責(zé)任。③個(gè)人具有歸屬與被包容的權(quán)利。④人們具有參與和被聆聽的權(quán)利。人們具有自由表達(dá)的權(quán)利。⑥群體成員之間是有差別的,每個(gè)人的差別都要得到尊重。⑦人們具有質(zhì)疑和挑戰(zhàn)專業(yè)人員的權(quán)利。本題中社會工作者小可的做法所依據(jù)的正是人本主義理論。
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