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2020年初級社會工作者《社會工作實務(wù)》摸底測試卷一

來源:233網(wǎng)校 2020-10-16 10:09:00

21、下列屬于社會工作評估的是(    )

A.效果評估

B.效率評估

C.階段評估

D.結(jié)果評估

22、很多婦女受到家庭暴力不報案,或者沒有得到及時的救助和干預(yù),以至于演變成嚴重的致傷、致殘和致死案件。究其原因,是因為人們普遍缺少對家庭暴力的認識,而法律中又沒有制裁家庭暴力的具體條文規(guī)定。如果針對婦女的家庭暴力開展干預(yù),通常需要婦聯(lián)、公檢法司、醫(yī)院衛(wèi)生等多個機構(gòu)的合作,采取綜合干預(yù)和解決問題的策略。但是,各方的合作到目前為止缺少相應(yīng)的政策和法律保障。因此,社會工作者需要加強的工作環(huán)節(jié)是(    )

A.倡導(dǎo)

B.資源連接

C.宣傳教育

D.婦女賦權(quán)

23、社會工作者小李主要負責復(fù)員退伍軍人安置社會工作,下列屬于其工作內(nèi)容的是(    )

A.協(xié)助搭建信息咨詢平臺

B.協(xié)助依法維護軍休干部的合法權(quán)益

C.協(xié)助做好工作人員的情緒疏導(dǎo)和壓力釋放工作

D.協(xié)助軍休干部實現(xiàn)角色轄換,做好心理關(guān)懷和精神服務(wù)

24、社會工作者小王近年來一直在A社區(qū)工作,由于工作需要,明年將調(diào)往B社區(qū)工作。在結(jié)束與A社區(qū)的工作關(guān)系前,小王需要做的工作之一是(    )

A.肯定社區(qū)居民的能力,增強其信心

B.告訴社區(qū)居民自己與他們不再有關(guān)系

C.向居民承諾隨叫隨到

D.悄悄離開

25、醫(yī)務(wù)社會工作者為即將出院的患者制訂出院計劃時首先要做的工作是(    )

A.為患者做全面的評估

B.為患者制訂康復(fù)方案

C.協(xié)助患者與醫(yī)療保險公司溝通

D.幫患者聯(lián)系就近診所以便繼續(xù)治療

26、某社區(qū)社會工作者在寒假期間,籌劃開展了“七彩假日”活動,組織青少年參加“社區(qū)公益課堂”“社會實踐快樂成長”“迎新年才藝展示”等一系列豐富多彩的活動,有12名孩子在爭當“文明小使者”“環(huán)保小衛(wèi)士”活動中被評為“社區(qū)七彩之星”。從社區(qū)教育的角度看,上述活動屬于(    )

A.公民教育

B.健康教育

C.補償式教育

D.控制式教育

27、建立關(guān)系的會談是指社會工作者與服務(wù)對象初次接觸建立相互信任的( )。

A.互動關(guān)系 

B.合作關(guān)系

C.個案輔導(dǎo)關(guān)系 

D.人際交往關(guān)系

28、下列服務(wù)中,屬于預(yù)防性青少年社會工作的是( )。

A.情緒輔導(dǎo) 

B.青年領(lǐng)袖培訓

C.行為矯治 

D.艾滋病知識宣傳

29、殘疾人社會工作是針對殘障人士而開展的,殘障主要分為( )。

A.輕度殘障與重度殘障 

B.精神殘障與語言殘障

C.肢體殘障與智力殘障 

D.肢體殘障與精神殘障

30、個人責任理論的前提隱含了( )的對立,在同等生活狀態(tài)下,大多數(shù)人是正常的,而少數(shù)人致殘,其責任只能在個人或家庭,一個人患有殘疾只能是個人和家庭的不幸或悲劇。

A.“健全人”和“殘疾人” 

B.“個人”和“家庭”

C.“少數(shù)人”和“多數(shù)人” 

D.“好人”和“壞人”

31、補充和改善家庭監(jiān)護狀況是兒童社會工作的主要內(nèi)容之 ,那么除了要補充和改善家庭監(jiān)護狀況外,還需要補充和改善( )。

A.家庭總體精神及心理健康狀況 

B.家庭健康狀況

C.家庭經(jīng)濟狀況 

D.家庭規(guī)則

32、根據(jù)我國的國情特點,社區(qū)社會工作者主要是推動社區(qū)“( )”更好地履行社會治安工作。

A.巡邏隊 

B.治保會 

C.安保會 

D.保安

33、社會工作者正在帶領(lǐng)一個獨居老人小組,小組成員王奶奶談到自己不久前去世的老伴時泣不成聲。這時,張大爺眼含熱淚講述了自己妻子去世時的感受和如何走出悲傷的經(jīng)歷:此時組內(nèi)其他人也傷心落淚。這時社會工作者給予的回應(yīng)中,最恰當?shù)氖? ):

A.王奶奶,別難過,一切都會過去的

B.王奶奶,別哭了,張大爺?shù)睦习橐踩ナ懒耍卜浅1瘋?/p>

C.張大爺,您別哭了,我們還是聽王奶奶講吧,她老伴去世之后一直非常悲傷

D.在座的爺爺、奶奶可能也有相似的經(jīng)歷,大家談?wù)劗敃r是怎么走出悲傷的

34、在迅速生長發(fā)育的過程中,兒童身體各系統(tǒng)的發(fā)育是不均衡的。從出生到年滿18歲,兒童會經(jīng)歷兩個相對來說更加快速生長發(fā)育的階段,一是出生后第一年,二是( )。

A.嬰兒階段 

B.青春期

C.學齡階段 

D.幼兒階段

35、巴甫洛夫在給狗喂食物之前加上中性的刺激:鈴聲,經(jīng)過多次反復(fù)之后,一聽到鈴聲,狗就會流唾液。這個試驗詮釋了( )建立的原理。

A.經(jīng)典條件反射機制 

B.系統(tǒng)脫敏反射機制

C.社會學習反射機制

D.刺激性條件反射機制

36、社區(qū)工作者通過定期舉辦樓門(單元)居民小組會議,討論樓道公共空間的使用和保潔,解決樓道雜物堆放、無人打掃的問題,制定和宣傳“樓門(單元)文明公約”,培養(yǎng)居民愛護和維護公共空間的意識。這種行為屬于社區(qū)工作地區(qū)發(fā)展模式中的( )策略。

A.促進發(fā)展 

B.提供支持

C.團結(jié)鄰里 

D.社區(qū)參與

37、社會工作專業(yè)學生小張畢業(yè)后,與同學小陳和小凡共同創(chuàng)辦了一個以街頭露宿者為服務(wù)對象的社會工作機構(gòu),在機構(gòu)建立之初,最宜采用的組織結(jié)構(gòu)方式是( )。

A.直線式組織結(jié)構(gòu) 

B.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)

C.職能式組織結(jié)構(gòu) 

D.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)

38、老年人個案工作中,充分吸收老年人參與是在( )階段。

A.接案 

B.預(yù)估 

C.制訂計劃 

D.介入

39、院舍服務(wù)是社會工作領(lǐng)域中一種重要的服務(wù)模式,收容犯罪青年和少年,通過6個月以上、3年以下的入院矯正訓練,使之在思想、心理、行為上都得到改善。這是院舍服務(wù)中的( )模式。

A.中途家庭 

B.寄養(yǎng)家庭

C.收養(yǎng)家庭 

D.感化院

40、社會工作的目標是“助人自助”,所以社會工作研究應(yīng)該建立在這樣的基礎(chǔ)上,那么社會工作研究的最終目標在于( )。

A.增進社會工作知識 

B.發(fā)展社會工作理論

C.促進社會的公平正義 

D.維護社會穩(wěn)定

參考解析:

21、答案:D

【解析】社會工作評估有不同的策略,因評估目的不同而有不同類型,比較常用的有過程評估和結(jié)果評估兩種。

22、答案:A

【解析】倡導(dǎo)指的是為了確保社會公正,站在服務(wù)對象或者受助團體的立場上,直接從事代表、捍衛(wèi)、支持受助個人或者團體的利益的活動過程。倡導(dǎo)的前提是婦女個人存在著困難和社會保障制度的缺乏以及政策和法律保障不力等。因此,倡導(dǎo)的目的就是改變政策、法律和制度。從微觀上而言,倡導(dǎo)是為了要滿足服務(wù)對象的需求;從宏觀上來說,倡導(dǎo)就是采取游說、政策建議和運用傳媒等方式進行政策建議。

23、答案:A

【解析】復(fù)員退伍軍人安置社會工作的主要內(nèi)容包括:(1)協(xié)助服務(wù)對象適應(yīng)新工作和新生活,順利度過軍地轉(zhuǎn)化的過渡期;(2)協(xié)助服務(wù)對象充分利用和發(fā)掘自身和外部的正式和非正式社會支持網(wǎng)絡(luò);(3)加強協(xié)調(diào)溝通,推進政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、社會參與的安置格局形成;(4)做好信訪接待工作,傾聽心聲、舒緩情緒、提供慰藉;(5)協(xié)助搭建信息資訊平臺;(6)積極推進社會政策的良性改變。B、C、D項屬于軍休社會工怍的內(nèi)容。

24、答案:A

【解析】安排結(jié)案時,社會工作者應(yīng)鼓勵服務(wù)對象自己獨立解決問題,并肯定他們有能力這樣做。但服務(wù)對象可能會懷疑自己是否能夠?qū)W到的東西用于應(yīng)對其他問題。因此,社會工作者要努力使服務(wù)對象相信他們有這個能力,并通過表達這種信息來支持服務(wù)對象的努力,以強化他們的信心。

25、答案:D

【解析】在經(jīng)過醫(yī)院治療可以出院之前,社會工作者需要幫助患者制訂出院計劃,解決出院安置的問題。出院計劃的主要內(nèi)容包括兩個方面:①患者出院后,明確哪些醫(yī)院或者就近診所可以為患者提供繼續(xù)治療;②患者出院后,幫助家屬了解如何照顧好患者,解決家庭護理中的問題。

26、答案:A

【解析】公民教育的目標是讓公民能夠面對當今日益多樣化甚至不斷發(fā)生沖突的社會,充分作好在未來能夠有效參與社會、經(jīng)濟、政治生活的準備。這方面社區(qū)教育的重點對象是青少年,期望他們能夠通過社區(qū)平臺了解、接納社會現(xiàn)象和問題,為解決社會問題作好準備。公民教育也是我國社區(qū)教育的重點內(nèi)容,主要強調(diào)要以社區(qū)為依托,以全體社區(qū)成員尤其是社區(qū)青少年為對象,以提高全民素質(zhì)和培養(yǎng)“四有”新人為宗旨。

27、答案:B

【解析】建立關(guān)系的會談的主要目的是幫助社會工作者與服務(wù)對象建立專業(yè)的合作關(guān)系。為了保證專業(yè)關(guān)系的順利建立,社會工作者在這種會談中的工作重點是創(chuàng)造一種寬松、信任的談話氛圍,讓服務(wù)對象能夠自由地表達自己的感受和想法。

28、答案:D

【解析】預(yù)防性青少年社會工作服務(wù)是針對青少年個人及其家庭、學校、社區(qū)現(xiàn)況,而采取有針對性的預(yù)防工作。

29、答案:C

【解析】殘障分為:①肢體殘障,人的生理器官(軀體的主要部分)殘缺或失去功能的狀態(tài);②智力殘障,指人的智力和精神方面發(fā)育不足或受到損傷而不能發(fā)揮正常功能。

30、答案:A

【解析】個人責任理論的前提隱含了“健全人”與“殘疾人”的對立,在同等生活狀態(tài)下,大多數(shù)人是正常的,而少數(shù)人致殘,其責任只能在個人或家庭,一個人患有殘疾只能是個人和家庭的不幸或悲劇。

31、答案:C

【解析】補充和改善家庭監(jiān)護狀況包括:補充和改善家庭經(jīng)濟狀況;補充和改善家庭監(jiān)護狀況。

32、答案:B

【解析】我國憲法確定的“治安保衛(wèi)委員會”(簡稱治保會)是群眾性自治的治安保衛(wèi)組織,根據(jù)我國的國情特點,社區(qū)社會工作者主要是推動社區(qū)“治保會”更好地履行社區(qū)治安的工作。

33、答案:D

【解析】老年階段面臨的主要問題包括:退出就業(yè)領(lǐng)域可能產(chǎn)生的無用感;經(jīng)濟收入減少會產(chǎn)生生活上的困難;退出社會生活的主要領(lǐng)域會使人際關(guān)系淡化,進而產(chǎn)生孤獨感;老年疾病增加,使老年人身心受到折磨;面對疾病和死亡產(chǎn)生的無奈和恐懼感。題目中,王奶奶由于失去老伴十分悲傷,老年獨居小組作為一個支持小組,應(yīng)當對老年人所面臨的問題進行情感和精神的支持,所以選項D正確。

34、答案:B

【解析】兒童成長發(fā)展具有不均衡性。從出生到年滿18歲,兒童會經(jīng)歷兩個相對來說更加快速生長發(fā)育的階段:一是出生后第一年,這之后生長速度會減慢;二是青春期,這個階段的生長速度又會加快,到18歲時骨骼的發(fā)育基本定型。

35、答案:A

【解析】經(jīng)典條件作用理論是有關(guān)在刺激與無條件反射之間加入中性刺激建立條件反射的理論巴甫洛夫做的這個試驗就是經(jīng)典條件反射機制建立的研究。

36、答案:C

【解析】團結(jié)鄰里主要是針對社區(qū)中部分鄰里關(guān)系不良而采取的策略.社會工作者一般會組織多元化的活動鼓勵居民參與,推動建立社區(qū)歸屬感和認同感。社會工作者也會建立基層聯(lián)絡(luò)網(wǎng),加強鄰里間的溝通,實現(xiàn)鄰里關(guān)系的改善。題中,社會工作者的做法是為了加強鄰里間的溝通,實現(xiàn)鄰里關(guān)系的改善。

37、答案:A

【解析】直線式組織結(jié)構(gòu)是最簡單的組織方式,組織由上而下分成若干層級,各層級中每一個部門地位相等、權(quán)責相符,層級間只有直線和垂直關(guān)系。直線式的職權(quán)是賦予主管指揮其下屬的權(quán)力,是一種由上而下的指揮關(guān)系,主管在其所屬的范圍內(nèi)具有絕對的指揮權(quán),各級部署都必須絕對服從其主管,而主管也承擔有關(guān)活動和實現(xiàn)組織目標的責任

38、答案:C

【解析】在制訂計劃階段要充分吸收老人參與,即便是身體孱弱的老人,也希望能盡量掌控自己的事情,如果能參與到制訂計劃中,老人就會更有動力配合工作,也有助于形成自我效能感。

39、答案:D

【解析】本題考查院舍訓練的類型。一般來說,院舍訓練有以下幾種類型:中途家庭、寄養(yǎng)家庭、教養(yǎng)院、感化院。感化院收容犯罪青年和少年,通過6個月以上、3年以下的入院矯正訓練,使之在思想、心理、行為上都得到改善。

40、答案:C

【解析】社會工作研究的目標與社會工作的目標相呼應(yīng)。其基礎(chǔ)目標是獲取和發(fā)現(xiàn)與社會福利和社會工作相關(guān)的知識及事實;其中間目標是協(xié)助服務(wù)對象成長(即“助人自助”)和促進宏觀場景改善(即促“境”美好),從而促進民眾生活質(zhì)量;其最終目標是促進社會的公平正義。

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