1、小張是獨生子，大學(xué)畢業(yè)后回老家工作，成家后與父母同住。婚后小張和妻子育有二女，在孩子的教育問題上經(jīng)常與父母發(fā)生分歧，于是小張和妻子購買了商品房，帶著孩子搬出去居住。目前小張的家庭類型屬于（  ）。

A．核心家庭

B．主干家庭

C．聯(lián)合家庭

D．原生家庭

2、青少年行為問題的表現(xiàn)形式很多，比如：逃學(xué)、早戀、婚前性行為、適應(yīng)不良、心理失調(diào)、精神病態(tài)、人際關(guān)系緊張、吸煙、吸毒、酗酒、沉迷網(wǎng)吧、少女懷孕、亞健康、暴力行為乃至犯罪等都是青少年行為問題的重要表現(xiàn)形式。如果是因為青少年不懂得如何進行規(guī)范行為，作為一名社會工作者，可以采用( )幫助治療。

A．心理社會治療模式 

B．危機介入治療模式

C．人本治療模式 

D．行為治療模式

3、張大爺在單位的時候是領(lǐng)導(dǎo)，去年退休到現(xiàn)在一直心情低落，不愛跟以前的同事來往，也很少主動結(jié)交新朋友，還時常唉聲嘆氣，獨自一個人坐著發(fā)呆。從以上描述的情況來看，張大爺最有可能正遭遇以下哪種老年期常見問題?( )

A．經(jīng)濟收入減少會產(chǎn)生生活上的困難

B．退出就業(yè)領(lǐng)域可能產(chǎn)生的無用感

C．人際關(guān)系的淡化導(dǎo)致孤獨感 

D．老年期疾病問題

E．面對疾病和死亡產(chǎn)生的無奈和恐懼感

4、下列關(guān)于個案工作的描述，不正確的是(  )。

A.以改善個人與社會環(huán)境之間的適應(yīng)狀況為目標(biāo)

B.具有專業(yè)的工作程序

C.要運用專業(yè)的知識、方法和技巧

D.服務(wù)對象必須是有困難的單個個人

5、學(xué)校社會工作者計劃為大四學(xué)生舉辦升學(xué)就業(yè)小組，協(xié)助他們?yōu)榍巴咀鞒鲞x擇。社會工作者在設(shè)計小組活動時，除了要考慮學(xué)生的特征和能力、學(xué)校的場地和設(shè)備外，首先應(yīng)考慮(  )。

A.社會工作者的興趣

B.學(xué)校的目標(biāo)

C.機構(gòu)的發(fā)展方向

D.小組的活動目標(biāo)