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2017年初級(jí)社工《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》最后沖刺試題三

來源:233網(wǎng)校 2017-06-16 11:06:00

1、社會(huì)工作者在社區(qū)舉辦了一項(xiàng)“熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨”的活動(dòng),鼓勵(lì)社區(qū)青少年努力學(xué)習(xí),發(fā)展自我,為祖國發(fā)展做貢獻(xiàn),內(nèi)容包括繪畫比賽、紅歌比賽和標(biāo)語創(chuàng)作比賽等。這類活動(dòng)屬于(   )。

A.公民教育

B.成人教育

C.家庭生活教育

D.健康教育

【答案】A本題主要考查的是對(duì)社區(qū)社會(huì)工作中的社區(qū)教育的分類。從社區(qū)教育的服務(wù)功能看,社區(qū)教育包括家庭生活教育、公民教育、成人教育和健康教育。公民教育的目標(biāo)是讓公民能夠面對(duì)當(dāng)今日益多樣化甚至不斷發(fā)生沖突的社會(huì),充分做好在未來能夠有效參與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治生活的準(zhǔn)備。公民教育強(qiáng)調(diào)以社區(qū)為依托,以全體社區(qū)成員尤其是以青少年為對(duì)象,以提高全民素質(zhì)和培養(yǎng)“四有”新人為宗旨。因此,題干中所描述的活動(dòng)屬于公民教育的內(nèi)容。

2、社區(qū)教育中,(   )重點(diǎn)挖掘居民在知識(shí)、行為、態(tài)度和價(jià)值觀念等方面的個(gè)人潛能和積極性,協(xié)助居民體察社會(huì),發(fā)現(xiàn)政策、制度的不完善,并聚集個(gè)人和集體的力量,改善社會(huì),創(chuàng)造平等和諧的社會(huì)。

A.控制式教育

B.發(fā)展式教育

C.補(bǔ)償式教育

D.公民教育

【答案】B從社區(qū)教育基本目標(biāo)角度可以將社區(qū)教育分為三類:補(bǔ)償式教育、控制式教育、發(fā)展式教育。其中,發(fā)展式教育著重于人的全面發(fā)展,重點(diǎn)挖掘居民在知識(shí)、行為、態(tài)度和價(jià)值觀念等方面的個(gè)人潛能和積極性,協(xié)助居民體察社會(huì),發(fā)現(xiàn)政策、制度的不完善,并聚集個(gè)人和集體的力量,改善社會(huì),創(chuàng)造平等和諧的社會(huì)。

3、老趙為了讓自己的孩子接受更好的教育,把兒子送到市重點(diǎn)高中讀書。為了多賺點(diǎn)錢供孩子上學(xué),老趙每天起早貪黑,工作非常辛苦。但是,兒子卻不能理解父親的用心,在學(xué)校與同學(xué)拉幫結(jié)派,打架斗毆,上課不專心聽講,甚至還和老師頂嘴,傷透了老趙的心。老趙對(duì)自己的兒子倍感無奈,于是求助社會(huì)工作者小何。針對(duì)老趙家的情況,為了改變孩子的行為,小何應(yīng)該開展(   )服務(wù)。

A.家庭心理疏導(dǎo)

B.家庭健康教育

C.家庭行為學(xué)習(xí)

D.家庭情緒管理

【答案】C家庭行為學(xué)習(xí)是根據(jù)行為學(xué)習(xí)理論的原理,對(duì)家庭中的年輕子女在成長(zhǎng)過程中遇到的行為問題進(jìn)行干預(yù)的服務(wù)。本案例中,針對(duì)老趙孩子的不良行為,社會(huì)工作者應(yīng)該開展家庭行為學(xué)習(xí)服務(wù)。

4、社會(huì)救助以(   )為基礎(chǔ),由政府和社會(huì)組織為陷入貧困的城鄉(xiāng)家庭提供直接的物質(zhì)救助和服務(wù),幫助他們解決基本的生存問題。

A.經(jīng)濟(jì)調(diào)查

B.家計(jì)調(diào)查

C.人口調(diào)查

D.財(cái)產(chǎn)調(diào)查

【答案】B社會(huì)救助以家計(jì)調(diào)查為基礎(chǔ),由政府和社會(huì)組織為陷入貧困的城鄉(xiāng)家庭提供直接的物質(zhì)救助和服務(wù),幫助他們解決基本的生存問題。

5、矯正社會(huì)工作的目標(biāo)之一是通過矯正計(jì)劃措施的實(shí)施,促進(jìn)矯正對(duì)象恢復(fù)和重建其嚴(yán)重缺失的社會(huì)功能,成為社會(huì)正常的成員。這是針對(duì)矯正對(duì)象的(   )。

A.基本生存條件的保障需要

B.教育保障需要

C.就業(yè)權(quán)益保障需要

D.再社會(huì)化的服務(wù)需要

【答案】D本題考查矯正社會(huì)工作的目標(biāo)通過矯正計(jì)劃措施的實(shí)施,促進(jìn)矯正對(duì)象恢復(fù)和重建其嚴(yán)重缺失的社會(huì)功能,成為正常的社會(huì)成員。這是針對(duì)矯正對(duì)象再社會(huì)化的服務(wù)需要。

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