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1.社會工作在服務(wù)對象層面的目標(biāo)包括（ ）。
A.促進發(fā)展
B.解救危難
C.緩解困難
D.康復(fù)訓(xùn)練
E.助人自助
參考答案：ABC
參考解析：社會工作在服務(wù)對象層面的目標(biāo)包括解救危難、緩解困難、激發(fā)潛能、促進發(fā)展。
2.標(biāo)準(zhǔn)實驗設(shè)計包括（ ）。
A.前后測控制組設(shè)計
B.多組時間序列分析
C.所羅門四組設(shè)計
D.非對等控制組設(shè)計
E.單后測控制組設(shè)計
參考答案：ACE
參考解析：標(biāo)準(zhǔn)實驗設(shè)計包括前后測控制組設(shè)計、單后測控制組設(shè)計、所羅門四組設(shè)計。
3.社會工作者在服務(wù)過程中，要將（ ）放在第一位。
A.滿足困難人群需要
B.與服務(wù)對象的友誼
C.解決實際問題
D.助人
E.提升專業(yè)能力
參考答案：ACD
參考解析：社會工作的目標(biāo)就是通過專業(yè)服務(wù)和干預(yù)，幫助服務(wù)對象提高改善自我的能力，提升自我生存和發(fā)展的潛能。因此，社會工作者要將助人、滿足困難人群需要和解決實際問題等放在第一位，在服務(wù)過程中實踐專業(yè)承諾。
4.社會工作者蘭蘭想組織一個繪畫涂鴉體驗小組，下列人員中，可能成為這個小組成員的有（??）。
A.小張，蘭蘭所在工作機構(gòu)的服務(wù)對象
B.阿紅，蘭蘭認識的一位重度自閉癥人員
C.小明，其他機構(gòu)轉(zhuǎn)介到蘭蘭所在機構(gòu)的服務(wù)對象
D.小飛，通過互聯(lián)網(wǎng)看到了小組招募信息，主動報名參加
E.阿龍，由居民趙杰向蘭蘭所在機構(gòu)介紹希望參加小組活動
E.個人利益滿足與職業(yè)的社會責(zé)任之間的沖突
參考答案：ACDE
參考解析：社會工作者可通過以下的渠道招募那些可能成為特定類型工作小組的組員：一是主動向本機構(gòu)尋求幫助的某些人員；二是已由本機構(gòu)服務(wù)的某些對象（A正確）；三是其他機構(gòu)轉(zhuǎn)介來的特定服務(wù)對象（C正確）；四是通過互聯(lián)網(wǎng)、社區(qū)宣傳欄等載體得知信息而主動報名參加的某些人員（D正確）;五是社區(qū)居民向本機構(gòu)介紹的某些人員（E在）。所以選項A、C、D、E都有可能成為體驗小組組員。選項B的阿紅因為是重度自閉癥患者，所以不能成為該小組成員。
5.科爾伯格提出了三個水平六個階段理論，其中三個水平是指（ ）。
A.前習(xí)俗水平
B.感覺運動期
C.習(xí)俗水平
D.形式運算期
E.后習(xí)俗水平
參考答案：ACE
參考解析：科爾伯格提出了三個水平六個階段理論。三個水平是指前習(xí)俗水平(0～9歲)、習(xí)俗水平(9～15歲)、后習(xí)俗水平(15歲以后)。
