1、張大爺今年80歲，終身未娶，無(wú)兒無(wú)女。由于年齡大了，他的日常生活遇到了很多困難。民政局的同志了解到這一情況后，組織社區(qū)居委會(huì)的人每天幫張大爺買菜做飯，幫助他打掃房間、洗衣服，并且在過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候?yàn)閺埓鬆斕峁┘Z、油、面等生活用品。上述情況中，張大爺?shù)玫降姆?wù)屬于（   ）。

A. 互助服務(wù)

B. 福利性服務(wù)

C. 經(jīng)營(yíng)性服務(wù)

D. 安置服務(wù)

2、在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會(huì)工作服務(wù)中，在（ ）里，社會(huì)工作者的首要責(zé)任就是找出拓展適合小組的活動(dòng)，并密切觀察組員對(duì)每個(gè)活動(dòng)主題的反應(yīng)。社會(huì)工作者在其中的角色類似調(diào)動(dòng)積極性的教練。

A. 社交娛樂(lè)小組

B. 動(dòng)機(jī)激發(fā)小組

C. 治療小組

D. 現(xiàn)實(shí)辨識(shí)小組

3、王某因入室盜竊被判有期徒刑5年，在服刑期間妻子與他離婚，后將其共有房產(chǎn)變賣帶著兒子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。王某出獄后，只能與父母一起住在30平米的房子里。王某決定改過(guò)自新好好找工作，但是由于有犯罪前科，導(dǎo)致他找工作屢屢失敗，生活難以維持，對(duì)社區(qū)矯正的監(jiān)管措施也十分抵觸。社會(huì)工作者趙蘭了解情況后，決定為王某提供服務(wù)，面對(duì)王某的情況，趙蘭當(dāng)前首要的介入目標(biāo)是（　　）

A. 做王某前妻的工作，幫助他恢復(fù)家庭關(guān)系

B. 對(duì)王某進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使其消除犯罪心理結(jié)構(gòu)

C. 宣講社區(qū)矯正的意義，從思想上進(jìn)行交流，使王某配合監(jiān)管

D. 協(xié)助王某獲得城市最低生活保障，維持其基本生存條件的保障需要

4、小希患有輕度自閉癥，今年6歲，應(yīng)該上小學(xué)了，但其所在社區(qū)的小學(xué)不肯接收。為了幫助小希能夠就近入讀該小學(xué)，社會(huì)工作者大志特別拜訪了醫(yī)院的臨床專家，向他請(qǐng)教有關(guān)自閉癥的病理和相關(guān)知識(shí)，征詢他對(duì)于小希就學(xué)的意見(jiàn)；在得知小希的身心狀況基本可以適應(yīng)普通學(xué)校的學(xué)習(xí)生活后，大志又請(qǐng)了一位臨床心理學(xué)家為小希做進(jìn)一步測(cè)試，對(duì)小希的情況有了全面了解，并將各領(lǐng)域?qū)＜业囊庖?jiàn)告知該小學(xué)。同時(shí)大志就小希的入學(xué)問(wèn)題與校方進(jìn)行了溝通。本案例中，大志采用的方法是（　?。?。

A. 心理輔導(dǎo)

B. 轉(zhuǎn)介

C. 自理評(píng)估

D. 個(gè)案管理

5、社會(huì)工作者在社會(huì)政策制定階段的角色是（　?。?。

A. 實(shí)施者

B. 輔導(dǎo)者

C. 倡導(dǎo)者

D. 使能者