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2019年初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)試題每日一練(5.28)

來(lái)源:233網(wǎng)校 2019-05-28 08:19:00

2019社會(huì)工作實(shí)務(wù)(初級(jí))試題

每日一練(5.28)下載App在線做題

1、某社會(huì)福利機(jī)構(gòu)收養(yǎng)了50名兒童,采用“大孩子幫助小孩子”的管理方式,但在實(shí)施過(guò)程中卻出現(xiàn)了大孩子欺負(fù)小孩子的情況。社會(huì)工作者計(jì)劃采取小組工作方法對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行干預(yù)。下列說(shuō)法中,最合適的是(??)。

A. 鼓勵(lì)大孩子給小孩子補(bǔ)習(xí)功課

B. 將大孩子和小孩子分開(kāi)組織活動(dòng)

C. 鼓勵(lì)小孩子聯(lián)合起來(lái)向福利機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人反映

D. 結(jié)合大小孩子的共同興趣讓他們一起組織活動(dòng)

參考答案: D
參考解析:題干中提到出現(xiàn)了一些問(wèn)題,小組工作方法是讓雙方組成小組一起做事,所以只有AD是小組,但是比較之后發(fā)現(xiàn)D更合適。

2、某社區(qū)為家庭婦女組織了“烹飪學(xué)習(xí)班”.在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,不屬于服務(wù)階段的內(nèi)容是()。 

A. 本著節(jié)約和“量人為出”的原則,對(duì)烹飪學(xué)習(xí)班進(jìn)行預(yù)算管理

B. 對(duì)服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行時(shí)間進(jìn)度管理

C. 及時(shí)公布服務(wù)提供者的工作進(jìn)度和成績(jī),并對(duì)表現(xiàn)好的服務(wù)提供者進(jìn)行表?yè)P(yáng)

D. 對(duì)服務(wù)對(duì)象的滿意度進(jìn)行調(diào)查分析

參考答案:D
參考解析:本題考查的是社區(qū)社會(huì)工作的過(guò)程。在方案執(zhí)行進(jìn)入服務(wù)或活動(dòng)階段時(shí),主要開(kāi)展的工作有預(yù)算管理、時(shí)間進(jìn)度管理、服務(wù)品質(zhì)管理和士氣激勵(lì)與提升。題中,A、B、C三項(xiàng)屬于這一階段的內(nèi)容,D項(xiàng)屬于方案結(jié)束階段的內(nèi)容。

3、某服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者在流動(dòng)人口集中的社區(qū)開(kāi)展工作,他們?yōu)榇蚬D女展開(kāi)婦女戲劇小組活動(dòng)。下列做法中,體現(xiàn)賦權(quán)理念的是(??)。

A. 社會(huì)工作者根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)劇本

B. 社會(huì)工作者自己為打工婦女進(jìn)行戲劇表演

C. 社會(huì)工作者邀請(qǐng)專業(yè)演員表演打工婦女的生活

D. 社會(huì)工作者與打工婦女共同編寫(xiě)劇本

參考答案:D

參考解析::賦權(quán)是指使一個(gè)人感覺(jué)有一種自我控制的能力,尊重自己、充滿自信,并且相信自己有能力改變現(xiàn)狀的過(guò)程。婦女賦權(quán)的目的是通過(guò)社會(huì)工作者和婦女之問(wèn)的共同合作,讓婦女有能力認(rèn)識(shí)到自身的真實(shí)處境,引發(fā)她們對(duì)形成這種境況的社會(huì)因素進(jìn)行思考,尋找解決的途徑,并且通過(guò)采取具體的行動(dòng)來(lái)改善處境。D項(xiàng),社會(huì)工作者和婦女之間共同合作編寫(xiě)劇本,體現(xiàn)了賦權(quán)理念。

4、老年人面臨的惡意對(duì)待包括(??)。

A. 身體虐待     

B. 經(jīng)濟(jì)虐待     

C. 疏于照顧     

D. 社會(huì)歧視      

E. 情感虐待

參考答案:ABCE
參考解析:老年人面臨的惡意對(duì)待主要包含老年人虐待與忽視,所有只有ABCE屬于這一類。

5、大強(qiáng)和妻子八年前來(lái)到城市打工,將女兒留在農(nóng)村老家由爺爺、奶奶照顧。一年前,夫婦倆將1 2歲的女兒接來(lái)同住,因他們忙于工作,很少與女兒溝通。最近半年,大強(qiáng)發(fā)現(xiàn)女兒數(shù)次逃學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)不好。為此他狠狠打過(guò)女兒,卻沒(méi)用,妻子總是埋怨他,認(rèn)為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不好,讓他設(shè)法轉(zhuǎn)學(xué)。大強(qiáng)認(rèn)為轉(zhuǎn)學(xué)不是問(wèn)題所在,為此夫妻經(jīng)常吵架。面對(duì)這個(gè)家庭中出現(xiàn)的問(wèn)題,社會(huì)工作者適當(dāng)?shù)慕槿氩呗园ǎ??)。

A. 幫助女兒融入家庭,發(fā)展良好的親子互動(dòng)關(guān)系

B. 重新調(diào)整夫妻角色,形成夫妻的角色分工和規(guī)則

C. 增進(jìn)夫妻之間的溝通,提高他們的管教孩子的技巧

D. 協(xié)助大強(qiáng)夫婦和學(xué)校老師溝通,希望老師給孩子更多的關(guān)心

E. 聯(lián)系志愿者,幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)

參考答案:AC
參考解析:分析完五個(gè)選項(xiàng),解決家庭問(wèn)題的,從家庭角度出發(fā)的是AC

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