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2020年社會(huì)工作綜合能力初級(jí)試題每日一練(7.20)

來源:233網(wǎng)校 2020-07-20 10:11:00

1、老李經(jīng)商失敗后賠得血本無歸,還欠下了巨額債務(wù),遂產(chǎn)生了輕生的念頭。家人發(fā)現(xiàn)后及時(shí)向社會(huì)工作者求助,社會(huì)工作者立即介入,此時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)遵循的介入原則是()

A.及時(shí)處理

B.限定目標(biāo)

C.輸入希望

D.提供支持

E.放松練習(xí)

參考答案:A,B,C,D
參考解析:治療危機(jī)工作的一些重要原則:及時(shí)處理;限定目標(biāo);輸入希望;提供支持;恢復(fù)自尊;培養(yǎng)自主能力。題中,社會(huì)工作者應(yīng)遵循以上原則介入。

2、以下理解人類行為與社會(huì)環(huán)境之間關(guān)系的說法中,正確的是(    )。

A.處于一定社會(huì)環(huán)境中的人需要改變自己的行為以符合社會(huì)期待

B.各年齡段人士所受社會(huì)環(huán)境的影響相同

C.社會(huì)環(huán)境對人類行為的影響不能脫離遺傳稟賦的制約

D.人類行為也能一定程度上改變社會(huì)環(huán)境

E.人類行為與社會(huì)環(huán)境相互影響的力度相等

參考答案:A,C,D
參考解析:各年齡段人的行為都會(huì)受到社會(huì)環(huán)境的影響,但所受影響的程度可能有所不同。人類行為與社會(huì)環(huán)境相互影響的力度并不是平衡的,社會(huì)環(huán)境對人類行為的影響要大一些。

3、社會(huì)工作者小周最近在撰寫一項(xiàng)關(guān)于隨遷老人社會(huì)融入的研究總結(jié)報(bào)告,在報(bào)告撰寫中,小周要注意的原則包括(  )。

A.體現(xiàn)新穎性和可讀性

B.內(nèi)容與標(biāo)題呼應(yīng)

C.版塊體現(xiàn)完整性和邏輯性

D.定量資料和定性資料結(jié)合

E.風(fēng)格樸實(shí)積極

參考答案:B,C,D,E
參考解析:撰寫總結(jié)報(bào)告應(yīng)該遵循如下原則:內(nèi)容和標(biāo)題呼應(yīng);板塊體現(xiàn)完整性和邏輯性;定量資料和定性資料結(jié)合;風(fēng)格樸實(shí)積極。

4、社會(huì)工作是依托于社會(huì)福利制度為人民群眾提供社會(huì)服務(wù)的專業(yè)。作為現(xiàn)代社會(huì)里的專業(yè)服務(wù)之一,社會(huì)工作專業(yè)有著自己獨(dú)特的屬性,這些屬性都體現(xiàn)在實(shí)際服務(wù)過程中。但是,社會(huì)工作者在實(shí)際工作中所做的事情又不僅限于專業(yè)服務(wù),也會(huì)做許多非專業(yè)性的工作。下列選項(xiàng)是社會(huì)工作者在社區(qū)里做過的一些事情。你認(rèn)為(    )是符合社會(huì)工作專業(yè)特性的。

A.為社區(qū)居民提供收費(fèi)的廚藝小組

B.幫助符合條件的居民申請低保

C.幫助社區(qū)居民家的孩子輔導(dǎo)功課

D.偶爾幫助有需要的居民接送孩子

E.向社區(qū)居民推介朋友開辦的健身館

參考答案:A,B
參考解析:專業(yè)方法是指本職業(yè)獨(dú)特的、在許多情況下要經(jīng)過專業(yè)教育和培訓(xùn)才能掌握的方法。社會(huì)工作者所從事的常常是復(fù)雜的助人服務(wù),要解決復(fù)雜的問題,就需要有專門的、訓(xùn)練有素的方法和技巧。C和D都不需要專業(yè)技能。

5、在個(gè)案服務(wù)中,社會(huì)工作者在收集完資料并對服務(wù)對象的問題進(jìn)行評估之后,與服務(wù)對象一起制定計(jì)劃,為保證計(jì)劃的完備,社會(huì)工作者應(yīng)做到()

A.說明需要轉(zhuǎn)介的情況

B.準(zhǔn)確分析服務(wù)對象的需要

C.明確服務(wù)工作的目標(biāo)、階段和方法

D.簽訂書面協(xié)議

E.了解服務(wù)對象擁有的資源

參考答案:B,C,E
參考解析:制定一個(gè)完備的服務(wù)工作計(jì)劃,要求社會(huì)工作者做到以下五點(diǎn):準(zhǔn)確分析服務(wù)對象的需要和問題;明確服務(wù)工作的目標(biāo)、階段和方法;熟悉服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的具體服務(wù);清晰認(rèn)識(shí)社會(huì)工作者具備的能力;了解服務(wù)對象擁有的資源。

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