2023年社會(huì)工作者考試預(yù)習(xí)階段已開啟,如果你對(duì)考試考查的重點(diǎn)內(nèi)容還不夠了解,沒關(guān)系,小編已經(jīng)為大家整理了《初級(jí)綜合》預(yù)習(xí)階段的章節(jié)預(yù)習(xí)重點(diǎn),并附上了學(xué)習(xí)建議及備考攻略,快來看看吧!
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章節(jié) | 重要考點(diǎn) | 學(xué)習(xí)建議 |
第一章 | 社會(huì)工作的特點(diǎn)、社會(huì)工作目標(biāo)、社會(huì)工作的功能、我國(guó)社會(huì)工作發(fā)展的基本原則、社會(huì)工作的要素、社會(huì)工作的主要領(lǐng)域、社會(huì)工作領(lǐng)域的擴(kuò)展 | 本章是全書的開展之篇,全書的基礎(chǔ),本章的知識(shí)貫穿于全書,可幫助考生理解其他章節(jié),考試大部分以基礎(chǔ)知識(shí)的考查為主,在考試中的以單項(xiàng)選擇形式出現(xiàn)較多。 |
第二章 | 社會(huì)工作價(jià)值觀的意義,社會(huì)工作價(jià)值觀的內(nèi)容、社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐背后的價(jià)值觀、我國(guó)社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐的價(jià)值觀、社會(huì)工作專業(yè)倫理的含義和主要內(nèi)容、社會(huì)工作實(shí)踐過程中的倫理決定、倫理守則的內(nèi)涵、社會(huì)工作專業(yè)倫理守則的內(nèi)容與作用 | 本章在2020年-2021年教材中變動(dòng)較大,特別是有一部分新增知識(shí)是來自于中級(jí)綜合的考點(diǎn)。這一章基本每年都會(huì)有相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)的考查??荚嚦鲱}的方式較為靈活,以結(jié)合案例考查為主,注重對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。 |
第三章 | 人類需要的層次和類型,人類行為的類型和特點(diǎn),社會(huì)環(huán)境的含義和特點(diǎn),社會(huì)環(huán)境的主要構(gòu)成要素,人類行為與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系,人生發(fā)展階段的主要特征及其主要特征 | 本章考題多以案例形式出現(xiàn),因此,考生復(fù)習(xí)時(shí)以理解和記憶為主,尤其社會(huì)環(huán)境歷年均有出題,一般是2-4分。 |
第四章 | 心理社會(huì)治療模式,危機(jī)介入模式,行為治療模式,人本治療模式,個(gè)案工作各階段的工作重點(diǎn),個(gè)案工作的常用技巧(會(huì)談、記錄、收集資料、策劃方案、評(píng)估) | 本章是重點(diǎn)章節(jié),要重點(diǎn)掌握,單選題、多選題都有可能考查,出題形式多以案例和情境結(jié)合為主,建議考生們理解記憶,反復(fù)復(fù)習(xí)加深印象,同時(shí)注意對(duì)模式的理解和應(yīng)用。 |
第五章 | 小組工作類型,小組工作的特點(diǎn)與功能,互動(dòng)模式、發(fā)展模式、小組工作過程(準(zhǔn)備階段、開始階段、轉(zhuǎn)折階段、成熟階段、結(jié)束階段)、小組工作技巧(溝通與互動(dòng)、小組討論、小組活動(dòng)設(shè)計(jì)、小組評(píng)估) | 本章是重點(diǎn)章節(jié),從歷年考試來看,在考試中所占分值約為14分。出題形式多以案例和情境結(jié)合為主,注意對(duì)模式的理解和應(yīng)用。可以結(jié)合題庫(kù)的模擬習(xí)題進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)。 |
第六章 | 社區(qū)與社區(qū)工作,社區(qū)工作的含義、特點(diǎn)和目標(biāo)、地區(qū)發(fā)展模式,社會(huì)策劃模式,社區(qū)照顧模式、社區(qū)工作各階段的工作重點(diǎn)、社區(qū)工作的常用技巧(與社區(qū)居民、社區(qū)分析、社區(qū)活動(dòng)策劃) | 本章整個(gè)章節(jié)的內(nèi)容在每年的考試中的分值占比都比較高, 且試題多以案例的形式出現(xiàn),因此考生在復(fù)習(xí)時(shí)候除記憶外更多的是理解和應(yīng)用為主。 |
第七章 | 社會(huì)工作行政的含義與功能,社會(huì)服務(wù)方案策劃,社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的類型和運(yùn)作,社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)志愿者管理,社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的籌資方式,社會(huì)工作督導(dǎo)的對(duì)象與內(nèi)容 | 本章內(nèi)容較多,但是難度不大,理解起來也容易,但是單選題、多選題都有可能涉及,考生也不要因?yàn)楹?jiǎn)單就疏忽大意,做到在此處不要失分。 |
第八章 | 社會(huì)工作研究的倫理,定量研究與定性研究,非干擾性研究,行動(dòng)研究,定量研究的一般過程,定性研究的一般過程,報(bào)告撰寫與成果應(yīng)用 | 本章一直是考試中偏難的知識(shí)點(diǎn),考生在學(xué)習(xí)時(shí)候可以多通過題庫(kù)的習(xí)題,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的記憶和理解。 |
第九章 | 我國(guó)特定人群的社會(huì)政策法規(guī),婚姻家庭政策法規(guī),社會(huì)救助政策法規(guī),勞動(dòng)就業(yè)政策法規(guī),醫(yī)療保障政策法規(guī) | 本章是重點(diǎn)章節(jié),考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候需要對(duì)不同人群和領(lǐng)域的政策法規(guī)了解和認(rèn)識(shí)。尤其特定領(lǐng)域,涉及的知識(shí)點(diǎn)較廣,涵蓋了婚姻家庭、社會(huì)救助、勞動(dòng)就業(yè)及醫(yī)療保障等領(lǐng)域??荚囍?,單選和多選均有出題。 |
●科目學(xué)習(xí)建議
這門科目看著內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,但由于它是社會(huì)工作實(shí)務(wù)考試的理論基礎(chǔ),必然要求大家對(duì)它有更深的了解,建議考生利用思維導(dǎo)圖建立整體的知識(shí)框架,把碎片化的知識(shí)系統(tǒng)化,這樣復(fù)習(xí)起來會(huì)更有條理些。
考試大綱和教材是命題的重要依據(jù),包含了命題范圍和答案標(biāo)準(zhǔn)。所以考生在基礎(chǔ)階段應(yīng)根據(jù)考試大綱、教材,結(jié)合233網(wǎng)校輔導(dǎo)課程,逐章系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí),掌握基礎(chǔ)理論和知識(shí)點(diǎn)。
●預(yù)習(xí)階段備考資料
章節(jié)習(xí)題 | 《初級(jí)社會(huì)工作綜合能力》章節(jié)真題精選(第59批資料) |
思維導(dǎo)圖 | 2022初級(jí)社會(huì)工作《綜合能力》新版思維導(dǎo)圖(第60批資料) |
高頻考點(diǎn) | 全新整理《初級(jí)社會(huì)工作綜合能力》考點(diǎn)(第63批資料) |
歷年真題 | 社會(huì)工作者考試歷年真題免費(fèi)試題在線測(cè)試>> |
有人可能會(huì)說太早!但學(xué)霸君想說首先社工的通過率只有20%,甚至2021年通過率僅有10%,意味著90%的考生都是炮灰,其次社工的考試范圍廣,考試難度也在逐年提升,所以越早備考,準(zhǔn)備的就越充分,通關(guān)拿證把握就越大。
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