真題考點二:小組工作的模式
(一)互動模式
1.含義:互動模式亦稱為交互模式或互惠模式,是基于人與環(huán)境和人際關系而建立的一種小組模式,旨在通過組員之間、組員與小組及社會環(huán)境之間、小組與社會環(huán)境之間的互動關系,促使組員在小組這個共同體的相互依存中得到成長,增強組員的社會功能,提升其發(fā)展能力。
2.實施原則
社工角色:協(xié)調(diào)者,不直接控制小組,而是提供信息引導小組自主發(fā)展,幫助組員協(xié)商以使問題迅速解決。
(1)開放性的互動
(2)平等性的互動
(3)“面對面”的互動
(二)發(fā)展模式
1.含義
模式特點:旨在解決和預防服務對象社會功能的衰減問題,恢復和發(fā)展服務對象的社會功能。
應用范圍:各種困難人群\面臨危機的人群\尋求更大自我發(fā)展的人群
2.理論基礎
強調(diào)以人的發(fā)展為核心,關注人的社會功能的提升。
關注的焦點:小組組員的社會功能而不是有關生理病理方面的因素,重視的是組員個人潛力的發(fā)掘與發(fā)揮而不是治療性輔導。
假設前提:人有潛力做到自我意識、自我評價、自我實現(xiàn);能夠意識到他人的價值、評價他人并與他人形成互動;能夠意識到并評估小組的情境,并在小組中采取行動
3.實施原則
(1)積極參與原則
(2)“使能者”原則
【2021年真題示例】
社會工作者小魏計劃為社區(qū)中剛退休的居民開展一個主題為“金色年華”的小組,協(xié)助他們較好地度過退休生活適應期,促進退休人員繼續(xù)社會化,提升其社會功能,小魏最有可能運用的小組工作模式是( )
A.治療模式
B.社會目標模式
C.互動模式
D.發(fā)展模式