71、下列各項(xiàng)屬于青少年的發(fā)展性特征的有（　　）。
A．兼具質(zhì)與量的改變
B．兼具連續(xù)性與間斷性的特質(zhì)
C．兼具穩(wěn)定性與不穩(wěn)定性的狀態(tài)
D．兼具不成熟和成熟的狀態(tài)
E．兼具分化與統(tǒng)整的功能

72、 家庭社會工作主要包括（　?。┑膶I(yè)服務(wù)活動。
A．以家庭作為活動單位
B．以家庭作為活動內(nèi)容
C．以家庭作為對象
D．以家庭作為主體
E．以家庭作為背景

73、下列各項(xiàng)屬于宏觀層面青少年社會工作的有（　　）。
A．青少年家庭服務(wù)
B．青少年法規(guī)修改
C．青少年社區(qū)工作
D．青少年組織建立
E．青少年個案輔導(dǎo)

74、 軍休社會工作中，接收安置后的工作主要有（　?。?。
A．訓(xùn)練、組織、督導(dǎo)志愿者
B．培訓(xùn)工作人員，促進(jìn)專業(yè)服務(wù)的發(fā)展和服務(wù)質(zhì)量的提高
C．協(xié)助軍休干部了解移交地方后的相關(guān)政策
D．協(xié)助有關(guān)部門落實(shí)軍休干部的政治待遇和生活待遇，實(shí)現(xiàn)“老有所養(yǎng)”
E．協(xié)助推進(jìn)軍休社區(qū)建設(shè)，推進(jìn)服務(wù)管理社會化，便捷軍休干部居家生活

75、優(yōu)撫醫(yī)院社會工作中，出院及跟進(jìn)服務(wù)的內(nèi)容包括（　?。?br />A．教導(dǎo)家庭照顧服務(wù)對象
B．協(xié)助家庭與服務(wù)對象一起設(shè)計跟進(jìn)及檢討方案
C．協(xié)助服務(wù)對象及其家庭運(yùn)用有關(guān)的社會資源
D．運(yùn)用家居照顧及社區(qū)康復(fù)護(hù)理或志愿者服務(wù)等
E．與醫(yī)護(hù)人員一起商討病情，做好出院評估，訂立離院計劃，做好離院前的適應(yīng)性方面的工作

76、兩年前，張先生離婚后與兒子一起生活，他心灰意冷，一心做自己的生意，多次拒絕朋友為其介紹對象，也很少有時問與兒子在一起，父子倆偶爾在一起時，他總是教訓(xùn)兒子，兒子卻不買賬。為幫助張先生重樹自信，改善與兒子的關(guān)系，社會工作者對張先生進(jìn)行了輔導(dǎo)。在結(jié)案會談中，張先生表達(dá)了對能否處理好與兒子的關(guān)系以及重建新生活的擔(dān)憂，社會工作者回應(yīng)道：“兩個月來您一直在努力，而且已取得了非常大的進(jìn)步，我真為您高興。兒子現(xiàn)在開始愿意與您交流了，交往的新對象與您兒子的關(guān)系也不錯。繼續(xù)堅持下去，相信您有能力面對生活中的困難和問題。需要時，您還可以來找我。”社會工作者這樣做的目的在于（　?。?br />A．通過指明和強(qiáng)調(diào)張先生的進(jìn)步來增強(qiáng)其自信
B．通過指明和強(qiáng)調(diào)張先生仍存在的問題來督促他改變
C．鼓勵張先生保持在助人過程中取得的進(jìn)步
D．鼓勵張先生保持與女友的關(guān)系
E．鼓勵張先生自己獨(dú)立解決問題

77、 從社區(qū)教育的基本目標(biāo)分類，社區(qū)教育包括（　?。?。
A．控制式社區(qū)教育
B．文化式社區(qū)教育
C．補(bǔ)償式社區(qū)教育
D．倫理式社區(qū)教育
E．發(fā)展式社區(qū)教育

78、某鄉(xiāng)村學(xué)校多位老師向?qū)W校社會工作者孫偉反映，該村有數(shù)十名孩子的父母都在外打工，他們跟隨祖父母生活，這些孩子大多不愛學(xué)習(xí)，上課也不認(rèn)真聽講，放學(xué)后就湊在一起玩，不寫作業(yè)，成績普遍很差。對于這種情況，老師和祖父母們都感到無奈。如果孫偉要介入，他可能要開展的工作包括（　?。?。
A．政策倡導(dǎo)
B．個案工作
C．行政工作
D．家庭工作
E．小組工作

79、某女士因?yàn)榧彝ケ┝嗖豢把?，向社會工作者小王求助。小王在與其進(jìn)行一對一面談時有可能用到的技巧有（　?。?。
A．試探
B．溝通
C．傾聽
D．接納
E．主動介紹自己

80、社會工作者小郭針對有網(wǎng)癮問題的小學(xué)生草擬了一份主題為“做祖國建設(shè)的合格接班人”的服務(wù)計劃。內(nèi)容包括：學(xué)生的主要人生任務(wù)是什么；祖國需要怎樣的建設(shè)者；生活中你最敬佩誰等?；顒拥男问桨ㄖv座、參觀、游戲、同學(xué)互動、親子互動等。機(jī)構(gòu)督導(dǎo)在肯定小郭計劃優(yōu)點(diǎn)的同時，指導(dǎo)小郭按照服務(wù)計劃制訂的原則對服務(wù)計劃進(jìn)行修改完善，督導(dǎo)有針對性地提出的修改原則包括（　?。?。
A．計劃要有服務(wù)對象的參與
B．計劃要與工作的總目的相符合
C．計劃要考慮經(jīng)濟(jì)效益
D．計劃要詳細(xì)、具體和可操作
E．計劃要隨情況的變化而及時調(diào)整