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2018初級社會工作者試題:社工實務摸底練習試題及答案四

來源:233網(wǎng)校 2018-05-27 00:00:00
導讀:臨考之際,233網(wǎng)校提供一系列社工考前習題,本篇為初級社工-社會工作實務摸底練習試題四,含參考答案。聽名師解讀社會工作實務歷年真題,點擊進入>>

一、單項選擇題(每題的備選答案中,只有一項最符合題意)

1.依據(jù)《社區(qū)矯正實施辦法》,某街道司法所要求社區(qū)矯正服務對象按時參加社會工作者組織的集中教育活動和公益勞動。服務對象雖服從安排,卻不愿與社會工作者多交流。針對這種情況,社會工作者首先應做的是( ?。?。

A.改善專業(yè)關(guān)系

B.開展小組服務

C.開展矯正教育

D.進行家庭訪問

2.軍休干部老李由部隊轉(zhuǎn)到軍休所后,感到非常失意,覺得自已為部隊奉獻了大半輩子,老了,沒有用了,被當作“包袱”扔到了這地方,心里失落,不愿意出門,也不愿意參加社區(qū)活動。社會工作者決定運用理性治療方法,針對老李(  )的情況進行治療。

A.社交通縮的非理性行為

B.“老了無用”的消極態(tài)度

C.心理失落帶來的負面情緒

D.“被部隊拋棄”的非理性信念

3.光榮院的張大爺最近在聊天中經(jīng)常對社會工作者小唐說:“人老了,沒有用了,剩下的日子也沒有什么價值和意義了?!贬槍埓鬆?shù)那闆r,小唐計劃為張大爺提供幫助。下列選項中,小唐最能幫助張大爺?shù)姆辗椒ㄊ牵ā 。?/p>

A.人生回顧

B.哀傷輔導

C.危機干預

D.個案管理

4.張先生因傷殘而退伍,被安排到殘聯(lián)工作。他工作非常認真負責,但每當遇到困難時就會發(fā)脾氣,認為身體的殘疾是自己做不好工作的原因。社會工作者小欣還了解到,張先生傷殘退伍后,內(nèi)心非常焦慮,認為這輩子完了,因此他工作中不愿與同事交流,生活中獨來獨往。鑒于張先生目前的狀況,小欣首先應解決其( ?。﹩栴}。

A.身體康復

B.非理性信念

C.溝通技巧

D.工作技能

5.復員退伍軍人安置工作關(guān)系到國防建設、經(jīng)濟建設和社會穩(wěn)定,是社會保障的重要組成部分。當前,復員退伍軍人的需要主要反映在( ?。┓矫?。

A.基本生活保障

B.社會尊重

C.就業(yè)權(quán)益保障

D.婚姻家庭

6.小華18歲,患有自閉癥,即將從特殊教育學校畢業(yè),學校社會工作者將小華轉(zhuǎn)介給社區(qū)社會工作者小王。為幫助小華適應社會生活,小王接案后,首先應該提供的服務是(  )。

A.利用社區(qū)資源協(xié)助小華進行持續(xù)康復訓練

B.聯(lián)系其他學校為小華提供文化知識教育

C.幫助小華尋找普通工作崗位

D.告誡鄰居注意相關(guān)的安全事項

7.某社會工作服務機構(gòu)多年來一直推行智障人士社區(qū)化服務模式,踐行社會康復理念,為此開展了大量工作。下列措施中屬于社會康復的是( ?。?。

A.為智障人士制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

B.為智障人士制訂康復訓練計劃

C.讓輕度智障的兒童進入普通學校隨班就讀

D.運用個案工作手法緩解智障人士心理壓力

8.某單位為了支持殘疾人就業(yè),將本單位部分保潔工作交由社區(qū)殘疾人承擔,但殘疾人在工作時,遭到其他員工的歧視,有人經(jīng)常讓殘疾人替他們完成本應自己完成的工作,這些殘疾人敢怒不敢言。針對這種情況,社會工作者宜采取的做法是( ?。?/p>

A.為承擔保潔工作的殘疾人進行技能培訓

B.評估這些殘疾人身心方面的適應性,疏導他們的情緒,以便做好工作

C.在員工中開展殘疾人權(quán)益宣教工作,消除對殘疾員工的歧視

D.探訪殘疾人,了解他們在生活中存在的困難并幫助他們解決

9.20歲的小紅是一名大學生,因盜竊電腦被判有期徒刑1年,緩期2年執(zhí)行。社會工作者在與小紅第一次談話時,小紅說:“我的東西也經(jīng)常被人拿走,我的電腦也被偷了,我也沒報過案。為什么我拿別人東西就被抓,我太冤了……”經(jīng)過預估,社會工作者制訂了幫教小紅的計劃,目標是教導小紅正確認識自己盜竊行為的性質(zhì)與危害,學會換位思考,進而改正自己的錯誤行為。這一幫教計劃依據(jù)的是( ?。?。

A.系統(tǒng)理論

B.行為主義理論

C.認知理論

D.精神分析理論

10.小軍因吸毒被強制戒毒結(jié)束后,矯正社會工作者小張跟進了小軍的個案。結(jié)案時小張了解到小軍為非婚生子女,母親改嫁后一直無人管他,小張對小軍的需要進行了評估。此時,小軍最需要滿足的是( ?。┮蟆?/p>

A.生理脫毒

B.基本生活保障

C.就業(yè)

D.法制教育

參考答案:ADABC  ACCCB

二、多項選擇題(每題的備選項中,有2個或2個以上符合題意,至少有1個錯項。錯選,不得分;少選,得部分分)

1.學校社會工作者小張運用培養(yǎng)學生抗逆力方法為支出型貧困家庭子女開展服務,目標是幫助他們接納自我,增強自我價值感和現(xiàn)實感,小張在服務提供過程中應關(guān)注上述服務對象的內(nèi)在優(yōu)勢因素,這些因素包括(  )。

A.父母的合理期望

B.積極的個人形象感

C.關(guān)懷支持的環(huán)境

D.理解問題的能力

E.樂觀向上的態(tài)度

2.某城市社區(qū)居民對即將在本社區(qū)建設焚燒廠意見很大,認為垃圾焚燒會污染社區(qū)空氣。因此,不少居民通過社區(qū)網(wǎng)上論壇表達不滿情緒,有些居民還公開表示抗議。針對這種情況,該社區(qū)的社會工作者應當做的是(  )。

A.要求社區(qū)論壇管理員消除網(wǎng)絡不滿言論

B.與企業(yè)協(xié)商,安置若干社區(qū)下崗人員,以緩和雙方矛盾

C.請專業(yè)人士就建設垃圾焚燒廠進行專業(yè)解答,消除居民疑慮

D.與政府部門一起邀請社區(qū)居民代表共同參與制訂建廠實施方案

E.開展社區(qū)宣傳教育,提升社區(qū)居民通過合法渠道維護自身權(quán)益的能力

參考答案:BE  CDE

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