2013年社會工作者《社會工作綜合能力初級》權(quán)威預測試卷(3)

一、單項選擇題(共60題，每題1分。每題的備選項中，只有1個最符合題意)
1．俊俊今年剛上小學，在家里一直嬌生慣養(yǎng)，平時不喜歡與其他小朋友玩耍，性格非常內(nèi)向，上了小學后既不愿意與新同學接觸，也不愿意受學校規(guī)章制度的約束，經(jīng)常鬧著不肯上學。于是其家長向社會工作者小王尋求幫助。在了解情況后，小王在俊俊的學校、家庭以及社區(qū)之間不斷協(xié)調(diào)，整合資源，為俊俊制訂了合理的介入方案。小王的工作體現(xiàn)了社會工作( )的特點。
A．多方協(xié)同
B．強調(diào)專業(yè)方法
C．注重專業(yè)價值
D．職業(yè)助人活動
2．如今很多企事業(yè)單位中的工會都會不定期開展救濟和幫助困難職工的工作，從我國社會工作的角度看，這種工作屬于( )。
A．普通社會工作
B．行政性社會工作
C．政府福利社會工作
D．專業(yè)社會工作
3．隨著社會的進步和社會制度的發(fā)展，社會工作對象的范圍和性質(zhì)也在變化。下列人群中，屬于社會工作擴大對象的是( )。
A．貧困者
B．殘疾人
C．孤寡老人
D．社會大眾
4．劉娟的母親對其管教非常嚴厲，使她產(chǎn)生了逃避的心理。劉娟母親的這種管教屬于( )。
A．正功能
B．負功能
C．顯功能
D．隱功能
5．社會工作的要素中，最核心的部分是( )。
A．專業(yè)價值觀
B．服務對象的需求
C．社會工作者的素質(zhì)
D．助人活動
6．在學校社會工作中，幫助學生適應劇烈的社會變遷而開展的工作屬于( )。
A．鞏固型學校社會工作
B．社會一學校社會工作
C．變遷型學校社會工作
D．治療型學校社會工作
7．某社區(qū)矯正機構(gòu)的社會工作者在對假釋人員張苛的家訪中得知，他是最近發(fā)生的一起盜竊案的作案者。社會工作者最適宜的處理方法是( )。
A．根據(jù)保密原則，為張某保密
B．勸說張某到公安局自首
C．直接向案發(fā)地居委會舉報
D．勸說服張某將所盜財物悄悄返還失主
8．下列不屬于社會工作者必須掌握的理論方面的知識是( )。
A．社會學
B．社會心理學
C．公共關(guān)系學
D．行政管理學
9．為了改變某些農(nóng)村經(jīng)濟社會落后的狀況，社會工作者與經(jīng)濟學家、發(fā)展規(guī)劃專家等一道，并同當?shù)卣?、居民一起從事?jīng)濟發(fā)展、教育和衛(wèi)生發(fā)展等方面的工作指的是( )。
A．農(nóng)村扶貧開發(fā)工作
B．農(nóng)村社區(qū)發(fā)展工作
C．城鄉(xiāng)規(guī)劃工作
D．“三農(nóng)”規(guī)劃工作
10．馬琳負責兒童社會工作，每次為服務對象提供服務時，她都認真做記錄。從社會工作者對服務對象的責任來看，馬琳可以將這些個案服務的記錄用于( )。
A．與自己的督導交流
B．在發(fā)表文章時引用
C．與自己的家人交流
D．與其他機構(gòu)同行交流
11．社會福利、公眾參與屬于社會工作者( )。
A．對服務對象的倫理責任
B．對機構(gòu)的倫理責任
C．作為專業(yè)人員的倫理責任
D．對全社會的倫理責任
12．學校社會工作者在與服務對象小磊的會談中得知上周小磊溜進學校的實驗室，損壞了設備，造成了很大的經(jīng)濟損失。小磊家庭經(jīng)濟困難，他懇求社會工作者不要告知學校讓他承擔責任。上述情形中，社會工作者遇到的難題是( )。
A．保密問題
B．個人利益與社會責任
C．自決原則和知情同意
D．情、理、法問題
13．下列不屬于社會工作專業(yè)守則應有的內(nèi)容的是( )。
A．公平服務大眾
B．維護社會正義
C．增進公眾福利
D．公共場所不大聲喧嘩
14．馬斯洛認為，人類需要從低到高依次為( )。
A．生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要、自我實現(xiàn)的需要
B．安全需要、生理需要、歸屬與愛的需要、尊重需要、自我實現(xiàn)的需要
C．生理需要、安全需要、尊重需要、歸屬與愛的需要、自我實現(xiàn)的需要
D．生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、自我實現(xiàn)的需要、尊重需要
15．社會工作者李穎與一對爭吵的中年夫妻進行了面談。在面談中，李穎得知夫妻二人感情一直不錯，但這半年來，妻子發(fā)現(xiàn)自己身體不太舒服，經(jīng)常感到疲勞無力，去醫(yī)院檢查也沒有發(fā)現(xiàn)什么嚴重的疾病，但是她發(fā)現(xiàn)丈夫?qū)ψ约旱谋г箮缀鯖]什么反應，覺得丈夫不關(guān)心自己，因此生活中一出現(xiàn)小問題便大動肝火。根據(jù)以上信息，李穎可以估計妻子很可能進入了( )。
A．敏感期
B．更年期
C．逆反期
D．情緒爆發(fā)期
16．初中生小明的父母整天忙于公司業(yè)務，平時與小明很少交流，以至于他覺得在家沒有意思，經(jīng)常偷偷去看通宵電影。影響小明這一行為的主要社會環(huán)境是( )。
A．家庭
B．學校
C．社區(qū)
D．文化
17．危機的意外性強、造成的危害性大，而且時間有限，要想盡可能減少對服務對象及周圍他人的傷害，社會工作者開展工作過程中必須堅持( )原則。
A．輸入希望
B．提供支持
C．限定目標
D．及時處理
18．何某是一名抑郁癥患者，最近幾個月都不愿意出門，總一個人待在家里，對什么都沒有興趣。社會工作者決定為何某提供服務，在服務介入的開始階段注重發(fā)掘和尋找何某感興趣的事情，增強他的行動動力。此時社會工作者主要充當?shù)氖? )角色。
A．使能者
B．聯(lián)系人
C．教育者
D．倡導者
19．在個案工作中，收集完了資料并對服務對象的問題進行評估之后，社會工作者接著面臨的工作重點是( )。
A．制訂計劃
B．簽訂協(xié)議
C．開展服務
D．確定目標
20．社會工作者認為服務對象問題的出現(xiàn)與其感受到的壓力有關(guān)，相信服務對象有解決問題的潛能。這種說法是基于( )的理論假設。
A．心理社會治療模式
B．危機介入模式
C．行為治療模式
D．更改情緒治療模式