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2013年社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))章節(jié)習(xí)題(6)

來源:233網(wǎng)校 2013-05-13 00:00:00

  1、開放小組和封閉小組是按( ?。﹣矸诸惖?

  A.小組目標(biāo)  

  B.小組結(jié)構(gòu)  

  C.組員間的聯(lián)系  

  D.組員之間的界限  

  E.組員參與動(dòng)機(jī)

  2、“癌癥病友小組”屬于下面哪種實(shí)務(wù)小組( ?。?

  A.支持小組  

  B.成長(zhǎng)小組  

  C.教育小組  

  D.治療小組  

  E.興趣小組

  3、成長(zhǎng)小組的目標(biāo)是( ?。?

  A.把具有同質(zhì)性的人聚集在一起,其組員一般都有相同的問題、經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn),通過相互支持的方式,達(dá)到解決問題和成員改變的效果

  B.希望能緩解癥狀及其影響力,幫助組員通過治療創(chuàng)傷復(fù)原并康復(fù),降低不良癥狀,促進(jìn)人格改變

  C.幫助組員學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法或補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)之不足,促使組員能夠改變自己原本對(duì)問題的看法和解決的方式,來實(shí)現(xiàn)改變成員的目標(biāo)

  D.挖掘潛能,提高能力和社會(huì)意識(shí),促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展

  E.幫助組員了解、認(rèn)識(shí)和探索自己,幫助組員最大限度地啟動(dòng)和運(yùn)用自己的內(nèi)在資源,充分發(fā)揮自己的潛能,解決問題并促進(jìn)個(gè)人正常健康地發(fā)展

  4、在小組運(yùn)作初期和結(jié)束期,社會(huì)工作的角色主要是(  )。

  A.引導(dǎo)者  

  B.資源提供者

  C.治療者  

  D.協(xié)調(diào)者  

  E.中介者

  5、在社會(huì)目標(biāo)模式中,社會(huì)工作者要特別關(guān)注和鼓勵(lì)(  )參加到小組中。

  A.有較嚴(yán)重情緒和行為問題者  

  B.社會(huì)中的弱勢(shì)人士  

  C.社會(huì)交往能力不足的人

  D.缺乏自信的人   

  E.有相同興趣的人

  6、互動(dòng)模式要求小組組員在團(tuán)體中有( ?。┑膭?dòng)機(jī)和能力

  A.民主參與社會(huì)生活 

  B.平等互惠 

  C.促進(jìn)個(gè)廣改變 

  D.獲得自我成長(zhǎng) 

  E.積極參與治療

  7、在小組中,如果發(fā)生一個(gè)組員在沒完沒了地嘮叨的情況,工作員需要運(yùn)用( ?。┘记蛇M(jìn)行干預(yù)。

  A.促使承擔(dān)責(zé)任  

  B.提供精神支持  

  C.適當(dāng)給出解釋  

  D.避免行為失當(dāng)  

  E.適當(dāng)挑戰(zhàn)內(nèi)心

  8、做好開場(chǎng)演講技巧一般運(yùn)用在哪種類型的小組中?( )

  A.社交性小組  

  B.興趣小組  

  C.教育性小組  

  D.治療小組  

  E.成長(zhǎng)小組

  9、圍繞小組的總目標(biāo)要建立的相應(yīng)的目標(biāo)是溝通目標(biāo)、過程目標(biāo)、實(shí)質(zhì)目標(biāo)和( ?。?。

  A.階段目標(biāo)  

  B.需求目標(biāo)  

  C.任務(wù)目標(biāo)

  D.設(shè)計(jì)目標(biāo)  

  E.具體目標(biāo)

  10、社會(huì)工作者小周觀察一個(gè)新建小區(qū)時(shí)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)居民來自外地,居民之間溝通較少,對(duì)社區(qū)建設(shè)也漠不關(guān)心。因此,小周策劃了一個(gè)題為“社區(qū)家園”的小組活動(dòng)方案,以培養(yǎng)小組成員的社區(qū)歸屬感。小組內(nèi)容以發(fā)展個(gè)人與社會(huì)環(huán)境的互動(dòng)能力、挖掘組員潛能及培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)為主。該小組工作模式屬于(  )。

  A.社會(huì)目標(biāo)模式

  B.發(fā)展模式

  C.互動(dòng)模式

  D.治療模式

  11、在為企業(yè)員工開展成長(zhǎng)小組的第三次聚會(huì)中,小王與小李就如何安排小組內(nèi)部分工產(chǎn)生了分歧,雙方言語激烈,最后變成了爭(zhēng)吵和人身攻擊,互相挑戰(zhàn)在組內(nèi)的角色和指責(zé)各自的行為。此時(shí),社會(huì)工作者介入的焦點(diǎn)應(yīng)該是( )。

  A.請(qǐng)兩人暫時(shí)離開,讓他們先處理對(duì)抗行為

  B.冷靜地轉(zhuǎn)移話題,忽略兩人的對(duì)抗行為

  C.包容兩人的對(duì)抗行為,繼續(xù)討論小組內(nèi)部分工

  D.重申小組規(guī)范,處理兩人的對(duì)抗行為

  12、志愿者服務(wù)小組經(jīng)過了幾次培訓(xùn)后,計(jì)劃到兒童福利院舉辦慶祝兒童節(jié)活動(dòng)。社會(huì)工作者跟他們一起討論這一計(jì)劃。組員們有的滔滔不絕,有的一言不發(fā),有的提出種種困難。社會(huì)工作者一方面針對(duì)個(gè)別組員的意見給予適當(dāng)解釋,另一方面引導(dǎo)組員把培訓(xùn)中獲得的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于將要開展的活動(dòng),鼓勵(lì)組員共同應(yīng)對(duì)困難。社會(huì)工作者在此過程中運(yùn)用的是( )技巧。

   A.溝通與互動(dòng)

  B.控制小組進(jìn)程

  C.小組會(huì)談

  D.策劃小組活動(dòng)

  13、社會(huì)工作者在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),社區(qū)中不少外來媳婦互不認(rèn)識(shí),很少交往,其中部分女性還被丈夫虐待。小海協(xié)助這些婦女成立小組,下列小組類型中最合適的是( ?。?

  A.成長(zhǎng)性小組

  B.治療性小組

  C.支持性小組

  D.教育性小組

  14、在小組工作實(shí)務(wù)中,不同類型的小組往往采取不同的工作模式,社會(huì)目標(biāo)模式主要強(qiáng)調(diào)的是( ?。?

  A.培養(yǎng)并提升小組組員的社會(huì)責(zé)任、社會(huì)參與和社會(huì)行動(dòng)的能力

  B.帶領(lǐng)小組組員建構(gòu)和發(fā)展社會(huì)關(guān)系

  C.促進(jìn)組員之間、小組和社會(huì)系統(tǒng)之間的良性互動(dòng)

  D.通過與其他組員的溝通、理解與互動(dòng)達(dá)成共識(shí)

  15、社會(huì)工作者小張推動(dòng)某公司十多個(gè)青年員工成立自助小組,并以開放、平等的原則開展小組工作,通過小組活動(dòng)促使組員在小組中得到成長(zhǎng),增強(qiáng)社會(huì)功能,提升發(fā)展能力,小張運(yùn)用的小組工作模式是( ?。?

  A.治療模式

  B.社會(huì)目標(biāo)模式

  C.任務(wù)中心模式

  D.互動(dòng)模式

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