2019社會工作綜合能力(中級)試題
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2、志愿者督導的最終目的是：
A.增加組織凝聚力
B.維持社會服務的專業(yè)形象并提供專業(yè)水準
C.增加經(jīng)濟效力
D.維持社會穩(wěn)定
參考答案：B
參考解析：志愿者督導是社會服務機構(gòu)中的行政專務人員指導、協(xié)調(diào)、增強和評估志愿者的工作過程。志愿者督導工作的主要目的是維護服務對象的權(quán)益。次要目的是提高志愿者的服務能力，促成其自我成長，最終目的是維持社會服務的專業(yè)形象并提供專業(yè)水準。
3、注重服務對象處理自己問題的權(quán)利和提高服務對象自身解決問題的潛在能力的是：
A.理性情緒治療模式
B.認知行為治療模式
C.心理社會治療模式
D.任務中心模式
參考答案：D
參考解析：任務中心模式在運用任務實現(xiàn)目標過程中非常關注服務對象的自主性。任務中心模式認為，服務對象的自主性包括兩個方面的主要內(nèi)容：(1)服務對象具有處理自己問題的權(quán)利和義務;(2)服務對象具有解決自己問題的潛在能力。故本題選D。
4、評估與監(jiān)督是個案管理中的重要組成部分，其目的是：
A.切實提供符合服務對象需要的信息
B.確認服務對象的真正需要
C.確保所提供服務的質(zhì)量能夠達到服務對象可接受的標準
D.對整個服務介入過程進行檢查和反思
參考答案：C
參考解析：評估與監(jiān)督的目的是確保所提供服務的質(zhì)量能夠達到服務對象可接受的標準。
5、社會工作者金某在對案主進行環(huán)境分析中，人與社會關系的理論為金某對案主問題的判斷和解釋提供了依據(jù)。這體現(xiàn)了理論在社會工作中具有________的功能。
A.解釋問題
B.預測
C.指導服務實踐發(fā)展
D.發(fā)展新的理論
參考答案：A
參考解析：理論在社會工作中的功能。當社會工作者試圖回答一些問題時，都是以一定理論為依據(jù)對求助者的需要作出解釋和判斷，所不同的是人們依據(jù)的理論不同，可能會作出不同的解釋和判斷。不管作出怎樣的解釋和判斷，它們都將成為社會工作者實踐的基礎。
