1.行動研究根據(jù)參與研究的成員成分不同可分為三種模式，其中( )研究動力來自于實務(wù)工作者。
A．合作模式
B．支持模式
C．獨立模式
D．團體模式
參考答案：B
參考解析：按照參與研究的成員成分，行動研究可以有3種模式。其一，合作模式。研究者與實務(wù)工作者合作，共同參與整個研究過程。其二，支持模式。研究動力來自實務(wù)工作者，他們提出問題，自己決定行動方案，專家則作為咨詢者，協(xié)助他們形成理論假設(shè)，計劃具體行動及評價行動結(jié)果。其三，獨立模式。實際工作者獨立研究，擺脫研究理論和實踐規(guī)范的限制，對自己的研究進行批判性思考，并采取相應(yīng)行動改造社會現(xiàn)實。
2.在一份關(guān)于農(nóng)村社區(qū)發(fā)展的問卷中，有以下幾個問題：
①村里耕地撂荒現(xiàn)象如何?
基本沒有；
有一些，不太嚴重；
比較嚴重；
幾乎沒有人種地。
②您對本村以后的發(fā)展有何建議與規(guī)劃?
③本村是否鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地?
是；
不是，距離鄉(xiāng)鎮(zhèn)__公里。
④村里是否有地下“六合彩”等賭博行為?
有；
沒有。
在問卷中，這些問題的排序應(yīng)為()。
A．①③④②
B．③①②④
C．③①④②
D．①③②④
參考答案：C
參考解析：問題按序排列。個人背景一般居首；客觀題在前，主觀題在后；熟悉、簡單、對方感興趣、封閉式問題置于前面；行為、態(tài)度、敏感的問題放在后面，從而有利于被調(diào)查者較快進入答題狀態(tài)，提高問卷回答的完整度。根據(jù)以上原則，最恰當?shù)呐判驊?yīng)為③①④②。故本題答案為C。
3.在問卷設(shè)計中，( )先設(shè)計問卷結(jié)構(gòu)及各部順序，再設(shè)計具體問題，最后檢查調(diào)整所有問題，構(gòu)成問卷初稿。
A．框圖法
B．對比法
C．卡片法
D．意見收集法
參考答案：A
參考解析：卡片法和框圖法是其兩種方法?？ㄆň褪菍⑺氲降拿總€問題分別寫在一張卡片上；然后，根據(jù)問題內(nèi)容對卡片進行分類，把相同主題或相關(guān)問題卡片放在一起，合并或刪除同類的問題，再根據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)對各類問題進行排序，使所有問題連成整體。框圖法則反之，先設(shè)計問卷結(jié)構(gòu)及各部順序，再設(shè)計具體問題，最后檢查調(diào)整所有問題，構(gòu)成問卷初稿。當然，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，上述方法均可以依托電子設(shè)備完成。
4.在研究過程中，被研究者不再簡單地作為研究對象，而是與問題有關(guān)的所有其他人員一起參與研究和行動，他們將研究發(fā)現(xiàn)直接應(yīng)用于行動，對問題情境進行全程干預(yù)，進而提高自己改變社會實踐的能力，這是()。
A．實驗研究
B．實務(wù)研究
C．個案研究
D．行動研究
參考答案：D
參考解析：行動研究，就是被研究者不再簡單地作為研究對象，而是與問題有關(guān)的所有其他人員一起參與研究和行動，他們將研究發(fā)現(xiàn)直接應(yīng)用于行動，對問題情境進行全程干預(yù)，進而提高自己改變社會實踐的能力。
5.( )位于問卷的第一行居中位置，可以讓被調(diào)查者準確理解調(diào)查的內(nèi)容和目的。
A．指導(dǎo)語
B．標題
C．封面信
D．問題和答案
參考答案：B
參考解析：標題就是問卷名稱，位于問卷首行居中位置"如“上海市青少年社會工作服務(wù)需求調(diào)查問卷”。簡明清晰的標題有利于被調(diào)查者快速準確地理解調(diào)查的內(nèi)容和目的。
