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2021年社工考試題庫?《中級(jí)社會(huì)工作綜合能力》練習(xí)題(7.16)

來源:233網(wǎng)校 2021-07-16 09:19:18

1、阿明作為某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者,經(jīng)常了解機(jī)構(gòu)內(nèi)工作人員彼此之間的關(guān)系,以及團(tuán)隊(duì)的實(shí)質(zhì)和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的途徑,同時(shí)推動(dòng)建立機(jī)構(gòu)工作準(zhǔn)則,正視工作中的摩擦及不和,適當(dāng)調(diào)整保證工作的順利完成。這屬于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)方式中的(??)。

A. 獲取員工的合作

B. 引導(dǎo)與溝通

C. 維持紀(jì)律與督導(dǎo)訓(xùn)練

D. 發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神

參考答案:A
參考解析:獲取員工的合作

一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者,一般都表現(xiàn)為能與員工建立良好的合作關(guān)系。具體方法包括:一是領(lǐng)導(dǎo)者要讓員工了解組織的工作方向和目標(biāo),了解員工彼此之間的關(guān)系,以及工作團(tuán)隊(duì)的實(shí)質(zhì)及其目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的途徑;二是領(lǐng)導(dǎo)者必須能推動(dòng)工作準(zhǔn)則的建立,并使員工能夠認(rèn)同和執(zhí)行;三是領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)正視工作中出現(xiàn)的摩擦及不和,進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,以保障工作的順利進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo);四是領(lǐng)導(dǎo)者在計(jì)劃與目標(biāo)發(fā)生改變時(shí),應(yīng)及時(shí)、主動(dòng)地向員工說明改變了什么及其為什么改變,使員工充分理解并積極合作。

2、某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中的社會(huì)工作人員正在策劃為受虐待兒童提供社會(huì)服務(wù)的方案。他考慮到兒童虐待問題在哪里發(fā)生?這個(gè)問題何時(shí)發(fā)生?人們對(duì)這個(gè)問題的感受程度如何?這是屬于認(rèn)識(shí)方法中的(??)。

A. 分支法

B. 問題認(rèn)識(shí)工作表

C. 綜合法

D. 分析法

參考答案:B
參考解析:問題的認(rèn)識(shí)方法有兩種。一是用“問題認(rèn)識(shí)工作表”。方案策劃者應(yīng)認(rèn)真考慮以下幾個(gè)問題:所關(guān)注的問題是什么,問題在哪里發(fā)生,誰受這個(gè)問題影響,這個(gè)問題何時(shí)發(fā)生,人們對(duì)這個(gè)問題的感受程度如何。二是分支法。首先確定要解決的全面性問題,其次列明形成這個(gè)問題的“明確問題”,最后是逐一列明造成這些問題的原因。

3、某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的大宗款項(xiàng)來自于政府購買或基金會(huì)資助,此社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)一般運(yùn)用的是(??)的籌資方式。

A. 項(xiàng)目申請(qǐng)

B. 私人懇請(qǐng)

C. 電話勸募

D. 特別事件籌資活動(dòng)

參考答案:A
參考解析:項(xiàng)目申請(qǐng)。如果服務(wù)機(jī)構(gòu)的大宗款項(xiàng)來自于政府購買或基金會(huì)資助,一般要填寫項(xiàng)目申請(qǐng)書,因?yàn)檎⒒饡?huì)對(duì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的資助常常是以項(xiàng)目的形式出現(xiàn)的。

4、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)在財(cái)務(wù)方面一般會(huì)盡量維持一個(gè)(??)的狀況。

A. 虧損

B. 盈余

C. 沒有虧損也沒有盈余

D. 盈利

參考答案:C
參考解析:社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)每年都需要提交年度財(cái)務(wù)預(yù)算。鑒于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)每年所要解決和應(yīng)對(duì)的新問題不斷增加,新開展的服務(wù)以及原有服務(wù)的擴(kuò)展都使得社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)總是處于資金緊缺的狀況,因此,社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)在財(cái)務(wù)方面一般會(huì)盡量維持一個(gè)沒有虧損也沒有盈余的狀況。

5、督導(dǎo)者如果對(duì)被督導(dǎo)者的答復(fù)感到不滿足,并期待更多資料,其可以運(yùn)用(??)技巧來表示。

A. 專注地聆聽

B. 包容

C. 保持沉默

D. 提問

參考答案:C
參考解析:督導(dǎo)者可以采用五種技巧鼓勵(lì)被督導(dǎo)者提出并探討問題,包括由常見的事例開始發(fā)展到特殊性問題、包容、專注地聆聽、提問和保持沉默。督導(dǎo)者如果對(duì)被督導(dǎo)者的答復(fù)感到不滿足,并期待更多資料,其可以運(yùn)用保持沉默技巧來表示。
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