一、內(nèi)涵
1、行動研究是研究者與“被研究者”一起參與“研究”和“行動”的研究方法。被研究者不再只是研究對象，也是研究者。
2、這種研究方法將研究發(fā)現(xiàn)直接應(yīng)用于行動，對問題情境進(jìn)行全程干預(yù)，進(jìn)而提高自己改變社會實踐的能力。
二、類型
1、按照側(cè)重點分類
（1）行動者用科學(xué)方法對自己的行動進(jìn)行分類；
（2）行動者為解決自己實踐中的問題而進(jìn)行的研究；
（3）行動者對自己實踐進(jìn)行批判性反思。
2、根據(jù)參與者對自己行動的反思分類
（1）行動中的認(rèn)識；（2）行動中的反思；（3）對行動進(jìn)行反思。
3、根據(jù)參與研究的成員成分分類
（1）合作模式；（2）支持模式；（3）獨立模式。
三、評價
行動研究將行動和研究整合起來，克服其他理論和實踐脫節(jié)的不足。
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主講：初級社會工作綜合能力,初級社會工作實務(wù),中級社會工作綜合能力,中級社會工作實務(wù),高級社會工作實務(wù)
中國人民大學(xué)碩士，心理咨詢二級，曾就職于政府及國際國內(nèi)大型基金會。
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