2019中級(jí)社會(huì)工作者綜合能力考情分析 第九章
第九章 社會(huì)工作督導(dǎo)考情分析
社會(huì)工作督導(dǎo)是社會(huì)行政人員督促、引導(dǎo)工作人員正確、有效地實(shí)施社會(huì)服務(wù)的過程。本章要求考生了解社會(huì)工作督導(dǎo)的基本含義、對(duì)象、功能和內(nèi)容，掌握社會(huì)工作督導(dǎo)的原則、過程及技巧，熟悉個(gè)別督導(dǎo)、團(tuán)體督導(dǎo)、同事督導(dǎo)等社會(huì)工作督導(dǎo)的3種方法，關(guān)注志愿者督導(dǎo)功能和內(nèi)容。
本章往年出題情況：2016年及2017年單選5題、多選2題。
第九章 社會(huì)工作督導(dǎo)思維導(dǎo)圖
第九章 社會(huì)工作督導(dǎo)精選考點(diǎn)
服務(wù)對(duì)象向社會(huì)工作者小王借錢為妻子看病，小王感到十分為難，向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老張求教。下列老張的做法中，最能體現(xiàn)社會(huì)工作督導(dǎo)教育功能的是()。
A．安撫小王的情緒，勸他不要過于著急
B．分享自己遇到類似問題時(shí)的處理方法
C．親自協(xié)調(diào)醫(yī)療資源，解決服務(wù)對(duì)象就醫(yī)問題
D．緩解小王的壓力，協(xié)助他理解服務(wù)對(duì)象難處
答案：B
