實驗研究

1、三對要素
（1）自變量和因變量
（2）實驗組和控制組
（3）前側(cè)和后側(cè)
2、常用類型
（1）標(biāo)準(zhǔn)實驗組
有前后測控制組設(shè)計（傳統(tǒng)實驗設(shè)計）、單后測控制組設(shè)計、所羅門四組設(shè)計。
（2）準(zhǔn)實驗組
有非對等控制組設(shè)計、簡單時間序列設(shè)計和多組時間序列分析三種類型。
（3）實地實驗
把實驗置于真實場景中，受試者按照事先設(shè)計完成某些要求，再分析效果。
3、成功試驗設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)
（1）是否回答主題。實驗研究設(shè)計是否回答研究主題、有效測量假設(shè)。
（2）變量控制。對外在變量或不恰當(dāng)變量有無控制，使因變量前后差異盡可能擴(kuò)大。
（3）可推論性。實驗結(jié)果乃至整個實驗過程的可推論性如何。
（4）其他方面。研究過程是否有漏洞、可能造成誤差的因素、研究結(jié)果是否準(zhǔn)確、研究環(huán)境是否造成干擾、安排是否有偏差。

觀察法

1、根據(jù)觀察者是否融入被觀察群體，分為參與式觀察和非參與式觀察；
2、根據(jù)過程控制程度，分為結(jié)構(gòu)式觀察和非結(jié)構(gòu)式觀察；
3、根據(jù)觀察者與被觀察者的接觸程度，分為直接觀察和間接觀察。

訪談法

1、訪談法的分類
（1）根據(jù)雙方接受程度，分為直接訪問和間接訪問；
（2）依據(jù)被訪者的人數(shù)，分為個別訪問和集體訪問；
（3）依據(jù)是否有訪問指引，分為結(jié)構(gòu)式訪問和無結(jié)構(gòu)式范文；
2、常用形式
非正式會話式訪問、引導(dǎo)式訪問和標(biāo)準(zhǔn)化開放式訪問。
3、深度訪談
研究者與研究對象間反復(fù)的面對面交往，借研究對象視角把握其用自己語言表達(dá)生活、經(jīng)歷和狀況。
4、焦點小組
將多個對象放在一起同時進(jìn)行的集體訪問；訪問過程有訪問者和被訪問者互動，也是被訪問者之間互動過程。

個案研究

1、個案研究的特點
（1）凸顯研究的“對象”維度
（2）技術(shù)和資料多元化
（3）研究步驟不甚嚴(yán)格
（4）資料詳盡深入
2、個案研究步驟
確定研究對象—獲準(zhǔn)進(jìn)入—取得信任和建立友善關(guān)系—收集資料—整理和分析資料—報告研究結(jié)果。

非接觸性研究

1、含義
非接觸性研究是不直接接觸研究對象而把握資料本質(zhì)的研究技術(shù)
2、非接觸研究的類型
（1）現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析
（2）比較法
（3）內(nèi)容分析法

行動研究

1、含義
被研究者不再簡單地作為研究對象，而是和與問題有關(guān)的所有其他人員一起參與研究和行動，并將研究發(fā)現(xiàn)直接應(yīng)用于行動，對問題情境進(jìn)行全程干預(yù)，進(jìn)而提高自己改變社會實踐的能力。
2、行動研究的特點
（1）注重實務(wù)導(dǎo)向
（2）研究場域與實務(wù)場域合一
（3）重視民主參與
（4）兼具批判建構(gòu)功能