1、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)一般通過(guò)設(shè)立（??）機(jī)制實(shí)現(xiàn)控制財(cái)務(wù)資源的目的，維持機(jī)構(gòu)內(nèi)的收支平衡。
A. 監(jiān)事
B. 理事
C. 會(huì)計(jì)系統(tǒng)和記錄
D. 財(cái)務(wù)控制
E. 審計(jì)
參考答案：C,D,E
參考解析：社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)一般通過(guò)設(shè)立下列3個(gè)機(jī)制實(shí)現(xiàn)控制財(cái)務(wù)資源的目的，維持機(jī)構(gòu)內(nèi)的收支平衡。
1．會(huì)計(jì)系統(tǒng)和記錄
2．財(cái)務(wù)控制
3．審計(jì)
2、許多社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)都有明確的使命和宗旨。關(guān)于服務(wù)機(jī)構(gòu)的使命和宗旨說(shuō)法正確的是（??）。
A. 使命和宗旨的內(nèi)容反映機(jī)構(gòu)的意圖和價(jià)值觀
B. 使命和宗旨是機(jī)構(gòu)對(duì)解決社會(huì)問(wèn)題的公開(kāi)承諾
C. 使命和宗旨屬于機(jī)構(gòu)的中期規(guī)劃
D. 使命和宗旨的實(shí)現(xiàn)依托于具體的服務(wù)和活動(dòng)，
E. 使命和宗旨規(guī)定了目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的具體期限
參考答案：A,B,D
參考解析：社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的使命和宗旨是其對(duì)解決社會(huì)問(wèn)題的公開(kāi)承諾，具有較高的價(jià)值取向，反映的是期望實(shí)現(xiàn)的意圖、努力從事的事業(yè)和志愿投入的精神，屬理念層次。社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)使命和宗旨的實(shí)現(xiàn)依托于具體的服務(wù)和活動(dòng)，脫離了機(jī)構(gòu)使命和宗旨的服務(wù)和活動(dòng)，即使有利于機(jī)構(gòu)生存，也會(huì)招致贊助人、服務(wù)使用者以及社會(huì)大眾的質(zhì)疑，進(jìn)而影響機(jī)構(gòu)的公信力。
3、策劃者可選用“可行性方案模型”來(lái)篩選理想方案，屬于這個(gè)模型篩選標(biāo)準(zhǔn)的是（??）。
A. 效率
B. 效果
C. 公平
D. 附加結(jié)果
E. 評(píng)估
參考答案：A,B,C,D
參考解析：策劃者可選用“可行性方案模型”來(lái)篩選理想方案，這個(gè)模型中有6個(gè)篩選標(biāo)準(zhǔn)：
一是效率
二是效果
三是可行性
四是重要性
五是公平
六是附加結(jié)果
4、行政性督導(dǎo)主要提供“組織的結(jié)構(gòu)性”和“完成工作所需要資源的可近性”。下列（??）屬于行政性督導(dǎo)的內(nèi)容。
A. 督導(dǎo)者通過(guò)面試選擇比較合適的候選人
B. 督導(dǎo)者讓新進(jìn)人員了解自己在機(jī)構(gòu)中的位置
C. 督導(dǎo)者教導(dǎo)有關(guān)工作過(guò)程的知識(shí)
D. 督導(dǎo)者聽(tīng)取工作人員的口頭匯報(bào)，閱讀書面記錄和統(tǒng)計(jì)報(bào)告
E. 督導(dǎo)者對(duì)被督導(dǎo)者給予關(guān)懷和支持
參考答案：A,B,D
參考解析：本題主要考查行政性督導(dǎo)內(nèi)容，主要包括：①社會(huì)工作者的招募與選擇。督導(dǎo)者通過(guò)面試選擇比較合適的候選人，這不但可以限制成員的差異性，也可以讓符合條件的人在實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)時(shí)充滿認(rèn)同感和勝任感。②安置與引導(dǎo)工作人員。督導(dǎo)者要對(duì)新進(jìn)人員進(jìn)行安置和引導(dǎo)，讓他們了解自己在機(jī)構(gòu)中的位置，清楚掌握組織的行政環(huán)節(jié)、政策和制度等相關(guān)資訊，幫助他們?cè)跈C(jī)構(gòu)的人群網(wǎng)絡(luò)中找到自己的位置。。③工作計(jì)劃和分配。社會(huì)工作者一旦被招募、聘用、引導(dǎo)和安置，督導(dǎo)就必須計(jì)劃工作人員所要進(jìn)行的工作。④工作授權(quán)、協(xié)調(diào)與溝通。工作授權(quán)則是讓社會(huì)工作者知道自己可以做什么、不可以做什么，可以自主到什么程度、權(quán)限在哪里。⑤工作監(jiān)督、總結(jié)和評(píng)估。監(jiān)督的任務(wù)包括聽(tīng)取工作人員的口頭匯報(bào)、閱讀書面記錄和統(tǒng)計(jì)報(bào)告。選項(xiàng)C和選項(xiàng)E分別屬于教育性督導(dǎo)和支持性督導(dǎo)的內(nèi)容。
5、關(guān)于實(shí)證主義理論，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）。
A. 實(shí)證主義理論是一套判斷知識(shí)有效性的規(guī)則
B. 在實(shí)證主義那里，知識(shí)是權(quán)力的反映
C. 實(shí)證主義主張?zhí)剿魇澜缧纬芍R(shí)的方法是多方面的
D. 對(duì)實(shí)證主義者來(lái)說(shuō)，價(jià)值與知識(shí)無(wú)關(guān)，科學(xué)是價(jià)值中立的
E. 實(shí)證主義認(rèn)為客觀世界是可以測(cè)量的，而且只有通過(guò)定量測(cè)量得來(lái)的知識(shí)才是可信的
參考答案：B,C
參考解析：實(shí)證主義理論是一套判斷知識(shí)有效性的規(guī)則。實(shí)證主義者相信，只有從我們自己的經(jīng)驗(yàn)或觀察中找到的東西才能稱為知識(shí)。
對(duì)實(shí)證主義者來(lái)說(shuō)，價(jià)值與知識(shí)無(wú)關(guān)，科學(xué)是價(jià)值中立的。而在方法論方面，實(shí)證主義主張?zhí)剿魇澜缧纬芍R(shí)的方法是唯一的，即只有經(jīng)過(guò)人們的感官獲得并經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的知識(shí)才是可信的。故C錯(cuò)誤。在方法上，實(shí)證主義強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)法的普適性，認(rèn)為客觀世界是可以測(cè)量的，而且只有通過(guò)定量測(cè)量得來(lái)的知識(shí)才是可信的。后現(xiàn)代主義者認(rèn)為，所謂知識(shí)其實(shí)只是人類用象征性的觀念、詞語(yǔ)對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行的表述。在后現(xiàn)代主義那里，知識(shí)是權(quán)力的反映。故B錯(cuò)誤。
