1.自幼患小兒麻痹癥的小張畢業(yè)于某大學(xué)計(jì)算機(jī)系，正在申請(qǐng)某軟件開(kāi)發(fā)公司的工作，在面試后得知，他因不符合公司對(duì)員工身體條件的要求而未被錄用。社會(huì)工作者代表小張多次與公司交涉未果。此時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)將協(xié)助小張的工作重點(diǎn)放在(     )。

A .宣傳《殘疾人保障法》，消除社會(huì)對(duì)殘疾人的歧視

B .要求該公司客觀地看待小張的能力

C .激勵(lì)小張自強(qiáng)自立

D .協(xié)助小張運(yùn)用法律維護(hù)自己的就業(yè)權(quán)利

2.學(xué)校社會(huì)工作中，資源整合行動(dòng)主要強(qiáng)調(diào)(    )的概念，為學(xué)生提供服務(wù)。

A .家庭—社會(huì)—學(xué)校聯(lián)動(dòng)

B .學(xué)?！鐓^(qū)—社會(huì)聯(lián)動(dòng)

C .家庭—學(xué)?！鐓^(qū)聯(lián)動(dòng)

D .家庭—朋輩群體—社區(qū)聯(lián)動(dòng)

3、下列各項(xiàng)不屬于社區(qū)社會(huì)工作基本目標(biāo)的是（）。

A .改善社區(qū)關(guān)系，提升社區(qū)意識(shí)

B .資源共享，共駐共建

C .挖掘社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求

D .促進(jìn)居民參與，解決社區(qū)問(wèn)題

4.小王急需得到良好的醫(yī)療資源，社工小陳積極幫助小王了解治療和康復(fù)的資源，尋找當(dāng)?shù)蒯t(yī)院以及社區(qū)醫(yī)院的資源，使得小王在醫(yī)院能得到及時(shí)的治療，回到社區(qū)也能繼續(xù)治療和康復(fù)。這里，社會(huì)工作者是在幫助小王（）。

A .協(xié)助申請(qǐng)救助

B .改善救治環(huán)境

C .協(xié)調(diào)醫(yī)療資源

D .強(qiáng)化社會(huì)支持

5.社會(huì)工作者要以家庭為單位，幫助戶主向戶籍所在地的（ ）提出書(shū)面申請(qǐng)，并如實(shí)提 交所需的材料。

A .街道辦事處

B .基層人民政府

C .社區(qū)居委會(huì)

D .縣級(jí)以上民政局