1.某社會工作服務機構為了解青少年對“快樂閱讀”項目的滿意度，設計了份調查問卷。根據(jù)問卷設計原則，下列問題適合排在最后的是（ ）。
A．過去一個月，你參加過幾次“快樂閱讀”活動？
（1）0次（2）1次（3）2次（4）3次（5）4次以上
B．你對“快樂閱讀”的活動安排滿意嗎？
（1）非常滿意（2）滿意（3）一般（4）不滿意（5）非常不滿意
C．你對“快樂閱讀”活動有何建議？
D．通過參加“快樂閱讀”活動，你的閱讀興趣有何變化？
（1）提高（2）不變（3）降低
2.為了在社區(qū)推動空巢老人互助項目，社會工作者小陳設計了空巢老人社會支持狀況問卷，并準備在項目啟動前和后各進行一次問卷調查。從服務的角度看，小陳的做法屬于（ ）。
A．效果評估
B．過程評估
C．需求評估
D．系統(tǒng)評估
3.在一節(jié)小組活動中，組員小莫正分享他的故事，已經(jīng)講了大約10分鐘。組員小打斷了他：“你講的時間太長了”問什么你每次講話都只想到你自己，從來不顧及我們的感受？”小歡的話令小莫感到愕然。小組隨即一片沉默。此時社會工作者最適宜的回應是（ ）。
A．小歡，我知道你的意思，但是你是否覺得你這樣說話會傷害小莫呢？
B．小莫，對不起，小組是大家的，用來解決這個問題不適合，你的分享時間有些長了。
C．謝謝小莫與我們的分享！對小歡的意見我們待會在討論，下面，我們先聽其他的組員的分享，好嗎？
D．是的，這確實是這一段我們小組要注意的問題。不過小歡已經(jīng)提出來了，小莫好像也已經(jīng)意識到了，那我繼續(xù)往下進行吧。
5.根據(jù)《民法典》，下列關于婚姻家庭關系的說法中正確的是（ ）。
A．夫妻無相互扶養(yǎng)的權利與義務
B．子女應當隨父姓
C．孫子女對祖父母無贍養(yǎng)義務
D．非婚生子女享有與婚生子女同等的權利
