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2021年初級(jí)社會(huì)工作者綜合能力考情分析 第四章

來源:233網(wǎng)校 2020-12-24 09:41:00
導(dǎo)讀:

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第四章 個(gè)案工作方法

本章考情分析:

難度:★★★★★分值: 13-15分

本章從歷年考試情況來看,在考試中所占分值約為14分,相對(duì)而且整個(gè)分值占比較多,也是十分重要的章節(jié)。出題形式多以案例和情境結(jié)合為主,注意對(duì)模式的理解和應(yīng)用??梢越Y(jié)合題庫(kù)的模擬習(xí)題進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)。

本章思維導(dǎo)圖:

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例題:

1、初中三年級(jí)男生小亮手部皮疹嚴(yán)重,醫(yī)生診斷為重度神經(jīng)性皮炎,可能由心理緊張引起。醫(yī)生在完成醫(yī)療處置后,將小亮轉(zhuǎn)介給醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小黃。小黃評(píng)估后,決定運(yùn)用心理社會(huì)治療模式提供服務(wù)。他先與小亮媽媽進(jìn)行交流,分享了自己幫助女兒緩解壓力的心得。此時(shí),小黃采用的治療技巧是()【2020年真題】

A.直接治療技巧之非反思性技巧

B.直接治療技巧之反思性技巧

C.間接治療技巧之直接影響技巧

D.間接治療技巧之維持性技巧

參考答案:D
參考解析:考查直接服務(wù)與間接服務(wù)(輔導(dǎo)技巧)。間接輔導(dǎo)技巧的服務(wù)對(duì)象包括服務(wù)對(duì)象的父母、朋友、同事、親屬、鄰里和社區(qū)管理人員等。根據(jù)題干,社工小黃與服務(wù)對(duì)象媽媽交流,是間接服務(wù),排除AB;直接影響是直接指出服務(wù)對(duì)象行為的不足,不符合題意,排除C;故答案選D。

2、下列社會(huì)工作者的回應(yīng)中,運(yùn)用對(duì)焦技巧的是()。【2019年真題】

A. “您提到家人關(guān)系緊張和工作壓力大,請(qǐng)具體講一講好嗎?

B. “您提到家人關(guān)系緊張和工作壓力大,您還有其他需要補(bǔ)充的嗎?

C. “您提到家人關(guān)系緊張和工作壓力大,請(qǐng)您說說最困擾的是哪個(gè)問題?

D. “您提到家人關(guān)系緊張和工作壓力大,但我覺得您最想說的不是這些問題,”

參考答案:C
參考解析:引導(dǎo)性技巧是社會(huì)工作者主動(dòng)引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象探索自己過往經(jīng)驗(yàn)的一系列技巧,包括對(duì)焦,即社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象偏離的話題或者寬泛的討論進(jìn)行收集,集中討論的焦點(diǎn)。社會(huì)工作者可以通過讓服務(wù)對(duì)象自己列出話題或者問題的重要次序聚焦討論的焦點(diǎn)。

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